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文档简介
那片绿绿的爬山虎大弯小学袁雨涵课文主要写了哪几件事情?
课文主要是写叶老批改“我”的作文和“我”到叶老家做客的事。
通过这两件事,作者
认识了一位怎样的作
家,你能用课文中的句子回答吗?
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家。叶圣陶(1894—1988)我国现代著名作家、教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。你看了有什么感受?肖复兴呢?
我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。一丝不苟
我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。树立写作的信心评语
刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。
落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。感受一位人品与作品都堪称楷模的大作家。作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。朗读理解:叶老先生对作者的影响。看到爬山虎,我就想起叶老学问深厚,知识渊博。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。看到爬山虎,我就想起叶老甘为人梯,无私奉献。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。看到爬山虎,我就想起叶老“落红不是无情物......”。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。看到爬山虎,我就想起......(1)把用词不准确的地方改准确。(2)把不通顺的句子改通顺。(3)把长句断成短句。(4)删去重复啰唆的词句。(5)增添一些词句,使表达的意思更清楚、更完整。(6)
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