小学语文人教一年级下册小公鸡和小鸭子课件_第1页
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文档简介

仔细观察小公鸡和小鸭子，你能发现什么？尖尖的扁扁的分开的相连的14小公鸡和小鸭子茅溪中心小学李政自主学文1、听课文，边听边圈出课文中的生字。

2、借助拼音，把双横线格中的生字自由地读三遍。3、自由轻声读课文，争取读得正确、流利，不掉字、不添字，不认识的字借助拼音多读几遍。4、标出自然段序号。

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

kuàir快（忄）㇀提土旁随文识字块kuài

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。一块儿。一块儿。我和爷爷一块儿下棋。

他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。随文识字捉zhuō急直jízhí

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。23451随文识字他们走到小河边。（小河）（江河）（河水）hé

小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”（不行）（可行）（一行）xíngsǐsǐ死

小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。偷偷地xìnɡēn

小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”123随文识字

小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。忽喊hūhᾰn

他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。飞快地shēn身

小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”块行捉急直跟死忽河身喊说也

信小燕子小鱼蚂蚁

bú

bù捉不到

不行

búbú

不会

不信“不”的变调小燕子小鱼蚂蚁

急得直哭吃得正欢偷偷地跟飞快地游读好短语：小鸭子______小公鸡小公鸡______小鸭子捉虫吃互相帮助帮救我会发现河听说哥“河”中的“口”在田字格正中央；“说”中的“口”字在右上格靠近中心线的地方；“听”字的“口”作为偏旁在田字格左上格；“哥”中有两个“口”，左上格的“口”比左下格的“口”略小。河hé

书写指导：三点水呈弧线，“可”里面的“口”在横中线竖中线交叉的位置，要小一些。组词：小河河流造句：一条小河从我家门前流过。音序：H

说shuō

书写指导：右边的点比左边偏旁的点稍低、稍小。“口”写小一点。组词：说话说笑造句：同学们不要在课堂上随意说话。音序：S

听tīnɡ

书写指导：“口”在横中线的上边，瘦长一些。组词：听见听话造句：我听见了他们说话的声音。音序：T

哥ɡē

书写指导：第五笔竖不带钩，

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