小学语文人教六年级下册六年级语文《习作写作品梗概》朱敏课件_第1页
小学语文人教六年级下册六年级语文《习作写作品梗概》朱敏课件_第2页
小学语文人教六年级下册六年级语文《习作写作品梗概》朱敏课件_第3页
小学语文人教六年级下册六年级语文《习作写作品梗概》朱敏课件_第4页
小学语文人教六年级下册六年级语文《习作写作品梗概》朱敏课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课挑战听写六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课(1)

(2)《鲁滨逊漂流记》的作者是(

)的小说家(

),第五课《鲁滨逊漂流记》(节选)一文有两部分,一部分是(

),另一部分是节选。六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课(1)冒险

畏惧

天涯海角(2)《鲁滨逊漂流记》的作者是(英国)的小说家(丹尼尔•

笛福),第五课《鲁滨逊漂流记》(节选)一文由两部分组成,一部分是(梗概),另一部分是节选。六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课

叶片茂盛主干粗壮

枝丫繁多主要人物人物特点文章主旨主要事件精彩章节↓↓细节描写六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课

读懂内容筛选概括连贯表达借助梗概了解名著的主要内容梗概的写作方法借助梗概六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课读懂内容把握脉络

筛选概括合并成段

锤炼语言连贯表达

实践尝试学写梗概六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课读懂内容把握脉络

1.抓住主干

六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课

把握脉络读懂内容六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课筛选概括合并成段

2.修枝剪叶

六年级下期语文《习作——写作品梗概》微课

寻找转折点合并情节

围绕主人公事件六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课喜欢恶作剧巧遇杀手出庭作证第二次历险得到肯定开启海盗之旅现身葬礼(转折点)回归平常,再次恶作剧萌生海盗念头目睹坟场惨案(历险开始)萌生寻宝念头(转折点)六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课合并小妙招主人公所做的主要事件能展现人物品质的事件故事的关键转折点能体现故事主旨的事件六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课合并成段(叙述性语言)六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课合并成段(叙述性语言)六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课合并成段(叙述性语言)六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课锤炼语言连贯表达

3.美容护理

人物连接时间连接空间连接环境连接锤炼语言连贯表达

过渡语连接过渡语连接…………六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课六年级下期语文《习作:写作品梗概》微课读懂内容把握脉络

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论