【小升初】部编版2021-2022学年六年级下册语文期末模拟试卷（十）含答案

第页码18页/总NUMPAGES总页数18页【小升初】部编版2021-2022学年六年级下册语文期末模拟试卷（十）一、基础知识积累与运用（共12题；共34分）1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）。A．闷雷沉闷 B．起劲刚劲 C．关系系好 D．铺床店铺2．下列句子中，没有语病的一项是（）。A．我们要热爱公共财产。 B．妈妈买了水果、橘子和薯片。 C．早晨，太阳从西方升了。 D．这次运动会，我们班取得了名。3．选择最恰当的词语填空。我们在日常生活中，与人交往要（）A．诚心 B．爱心 C．信心 D．恒心4．感情色彩与“团结﹣﹣连结﹣﹣勾结”相同的一项是（）A．果断﹣﹣判断﹣﹣武断 B．场面﹣﹣场合﹣﹣场所 C．珍闻﹣﹣见闻﹣﹣秘闻 D．查核﹣﹣查处﹣﹣查禁5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。③大王庄的王小三整日游手好闲，没有务正业，因此家里一直没有________。A．名声质疑富余 B．名声置疑富裕 C．声名置疑富裕 D．声名质疑富余6．下列说法没有正确的一项是（）。A．小说会借环境描写来突显人物形象。 B．为了使演讲稿更有说服力，可以引用名言警句，也可以引用生动的故事。 C．《在柏林》通过刻画战争中平民百姓的悲剧形象，表达作者对战争的厌恶和渴望和平的心愿。 D．《狼牙山五壮士》整个发生的顺序是：接受任务﹣﹣引上绝路﹣﹣顶峰歼敌﹣﹣痛击敌人﹣﹣跳下悬崖。7．下列关联词语运用有误的一项是（）A．小时候，我无论对什么花，都没有懂得欣赏。 B．虽然桂花树的样子笨笨的，没有像梅树那样有姿态。可是桂花的香气，太迷人了。 C．只有没有来台风，我才可以收几大箩。 D．摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问怎么还没有摇桂花。8．下列说确的一项是（）。A．“人之初，性本善”是说每个人生下来本性都是善良的。 B．“子没有教，父之过，教没有严，师之惰”是说对儿女只是养而教育，是父母的过错；对学生光教育而没有严格要求，是做老师的懈怠、懒惰。 C．“子没有学，非学宜”意思是儿子没有学习是没有应该的，“幼没有学，老何为”小时候没有学习，长大了就要问为什么？9．课文内容，下列句子表述没有正确的一项是（）A．《花之歌》这首散文诗表面上是写花，但是实际上是写人。 B．《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的，全文记叙的顺序可以概括为：接受任务﹣﹣引上绝路﹣﹣痛击敌人﹣﹣顶峰歼敌﹣﹣跳下悬崖。 C．《宇宙生命之谜》一文用大量的材料说明，地球以外是否还有生命存在，是人类一直在探索的宇宙生命之谜。 D．《夏天里的成长》一文中，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象，启迪我们人要把握时间，尽量地用力地长。10．“白日依山尽，黄河入海流”写的是诗人在（）看到的景色。A．望湖楼 B．黄鹤楼 C．鹳雀楼 D．岳阳楼11．下列语句画线处所指的文学家，依次是（）①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。②陈王昔时宴平乐，斗酒十千态欢谑，③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去。④幽愁发愤，著成信史照人寰。A．李清照李白苏轼欧阳修 B．白居易曹植辛弃疾司马迁 C．白居易李白辛弃疾欧阳修 D．李清照曹植苏轼司马迁12．将下列古诗填写完整。（1）接天莲叶无穷碧，。（2），白雨跳珠乱入船。（3），天下谁人没有识君？（4）阳春布德泽，。（5）粉骨碎身浑没有怕，。（6），却话巴山夜雨时。（7）我寄愁心与明月，。（8）第3句的作者是代的；第7句的作者是，请写出该作者另一首诗的题目。二、阅读和理解（共3题；共41分）13．阅读练习。老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘没有了那美丽的校园，忘没有了那些志同道合的同学，更忘没有了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好成绩，受到老师和同学的称赞，我心中有些骄傲。于是，我上课没有专心了，写作业也马虎了。有上课时，我们正玩着游戏，郑老师突然把我叫到她跟前，带着我到操场边坐下。“你最近是没有是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上烧得滚烫，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师没有但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话‘满招损，谦受益’，要记住这句话。你可没有要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了郑老师语重心长的话，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。（有删改）（1）“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”这句话运用了什么修辞手法？A.假设B.比喻C.拟人（2）在文中画出一个排比句，并照样子写一个排比句。（3）“满招损，谦受益”是什么意思？请写出一句和它意思相近的名言。（4）与自然段中“更忘没有了郑老师对我的教诲”相照应的是哪一句？14．阅读下文，回答问题。小青蛙我喜欢小青蛙。小青蛙穿着浅绿色的外衣，露着雪白的肚皮，长着四条深绿色腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来，呱、呱、呱。小青蛙捉害虫的本领可大啦！一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫，一年可以消灭一万多只害虫，是保护庄稼的好卫士。（1）小青蛙穿着的外衣，露着的肚皮，长着的腿，眼睛又又。（2）小青蛙有四腿，眼睛，嘴。每天能吃多只害虫，一年可以消灭多只害虫。15．阅读下文，回答问题。露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地，火红的高粱，金色的谷子……拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱；万道霞光映照着一个美妙的崭（zh3n）新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗两颗千颗万颗啊露珠这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是没有平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。（1）给短文第四自然段空白处加上合适的标点。一颗两颗千颗万颗啊露珠这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。（2）我会填。的高粱的谷子的地毯的太阳的珍珠的宝石（3）题目“露珠赞”中“赞”的意思是。A.帮助B.称赞C.一种文体，内容是称赞人或物的（4）找出表现露珠的句子。三、作文（共1题；共5分）16．写写热门话题。“二胎政策来了”，你是激烈地反抗？还是坦然地接受？让我们写一写热门话题。要求：内容具体，文通句顺，书写整洁，没有少于400字。题目自拟。17．生活需要生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要”（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）为题，写一篇作文。要求：内容具体，文通句顺，书写整洁，没有少于400字。

参考答案与试题解析一、基础知识积累与运用（共12题；共34分）1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）。A．闷雷沉闷 B．起劲刚劲 C．关系系好 D．铺床店铺【解答】A.读音相同，闷：mèn心烦，没有舒畅；密闭；没有透气。mēn气压低或空气没有流通而引起的没有舒畅的感觉。故都读“mèn”。B.读音没有同，劲：jìng坚强有力：刚劲。jìn力气：手劲。故依次读“jìn、jìng”。C.读音没有同，系：jì结，扣：把鞋带～上。xì关联：干～。故依次读“xì、jì”。D.读音没有同，铺：pù用板子搭的床：床～。pū把东西展开或摊平：～床。故依次读“pū、pù”。故选：A。2．下列句子中，没有语病的一项是（）。A．我们要热爱公共财产。 B．妈妈买了水果、橘子和薯片。 C．早晨，太阳从西方升了。 D．这次运动会，我们班取得了名。【解答】A.用词没有当，将“热爱”改为“爱护”。B.分类没有当，将“水果、”删去。C.知识性错误，将“西方”改为“东方”。D.正确。故选：D。3．选择最恰当的词语填空。我们在日常生活中，与人交往要（）A．诚心 B．爱心 C．信心 D．恒心【解答】A.诚心：指诚恳的心意。B.爱心：指关怀、爱护他人的思想感情。C.信心：指相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。D.恒心：指长久没有变的意志。根据词义，语境，应选填词语“诚心”。故选：A。4．感情色彩与“团结﹣﹣连结﹣﹣勾结”相同的一项是（）A．果断﹣﹣判断﹣﹣武断 B．场面﹣﹣场合﹣﹣场所 C．珍闻﹣﹣见闻﹣﹣秘闻 D．查核﹣﹣查处﹣﹣查禁【解答】团结：是由多种情感聚集在一起而产生的一种。褒义词。连接：一般是指物体之间无生命体的连接，表示两样物体连到一起并接上了，因为接只能是物体（人和动物等有生命的是基本上没有可能接到一起的）。中性词。勾结：指暗中作没有正当的联系、。贬义词。A．果断：是决断，没有犹豫。褒义词。判断：是指断定是非曲直、吉凶善恶，掌理、主管。中性词。武断：原指以权势断定是非曲折，后指完全凭自己的想象作决定。也指利用权势横行霸道。贬义词。B．场面：泛指在一定场合下的情景、演奏术语，同时也为电影术语。中性词。场合：指某个特定的时间和空间。中性词。场所：特定的人或事所占有的环境的特定部分，指的是特定建筑物或公共空间处所。中性词。C．珍闻：珍奇的见闻（多指有趣的小事）。褒义词。见闻：见到和听到的事。中性词。秘闻：罕为人知的传闻（多指有关私人生活的）。中性词。D．查核：检查核对（账目等）。中性词。查处：指查明罪状或错误，加以惩处。中性词。查禁：指检查并禁止。中性词。故选：A。5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。③大王庄的王小三整日游手好闲，没有务正业，因此家里一直没有________。A．名声质疑富余 B．名声置疑富裕 C．声名置疑富裕 D．声名质疑富余【解答】①声名鹊起：形容度迅速提高。②无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。③富裕：充裕丰富。根据语义①应选“声名”，②应选“置疑”，③应选“富裕”。故选：C。6．下列说法没有正确的一项是（）。A．小说会借环境描写来突显人物形象。 B．为了使演讲稿更有说服力，可以引用名言警句，也可以引用生动的故事。 C．《在柏林》通过刻画战争中平民百姓的悲剧形象，表达作者对战争的厌恶和渴望和平的心愿。 D．《狼牙山五壮士》整个发生的顺序是：接受任务﹣﹣引上绝路﹣﹣顶峰歼敌﹣﹣痛击敌人﹣﹣跳下悬崖。【解答】A、B、C正确；D.《狼牙山五壮士》整个发生的顺序是：接受任务﹣﹣引上绝路﹣﹣痛击敌人﹣﹣顶峰歼敌﹣﹣跳下悬崖。故选：D。7．下列关联词语运用有误的一项是（）A．小时候，我无论对什么花，都没有懂得欣赏。 B．虽然桂花树的样子笨笨的，没有像梅树那样有姿态。可是桂花的香气，太迷人了。 C．只有没有来台风，我才可以收几大箩。 D．摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问怎么还没有摇桂花。【解答】A、B、D正确。C．分句间是假设关系，应该用“如果……就……”相连。故选：C。8．下列说确的一项是（）。A．“人之初，性本善”是说每个人生下来本性都是善良的。 B．“子没有教，父之过，教没有严，师之惰”是说对儿女只是养而教育，是父母的过错；对学生光教育而没有严格要求，是做老师的懈怠、懒惰。 C．“子没有学，非学宜”意思是儿子没有学习是没有应该的，“幼没有学，老何为”小时候没有学习，长大了就要问为什么？【解答】A．正确。B．错误。“子没有教，父之过，教没有严，师之惰”意思是：如果生养子女却没有好好教育，那么这是父亲的过错。如果教育学生却没有严格，那么这是老师的失职。C．错误。“子没有学，非学宜”意思是：小孩子没有好好学习，这是很没有应该的。一个人如果小时候没有好好学习，那么到年老的时候还能有什么作为呢？故选：A。9．课文内容，下列句子表述没有正确的一项是（）A．《花之歌》这首散文诗表面上是写花，但是实际上是写人。 B．《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的，全文记叙的顺序可以概括为：接受任务﹣﹣引上绝路﹣﹣痛击敌人﹣﹣顶峰歼敌﹣﹣跳下悬崖。 C．《宇宙生命之谜》一文用大量的材料说明，地球以外是否还有生命存在，是人类一直在探索的宇宙生命之谜。 D．《夏天里的成长》一文中，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象，启迪我们人要把握时间，尽量地用力地长。【解答】A、C、D正确。B选项有误，全文记叙的顺序可以概括为：接受任务──诱敌上山──引上绝路──顶峰歼敌──跳下悬崖。故选：B。10．“白日依山尽，黄河入海流”写的是诗人在（）看到的景色。A．望湖楼 B．黄鹤楼 C．鹳雀楼 D．岳阳楼【解答】这首诗的题目是《登鹳雀楼》写的是诗人在鹳雀楼所见。故选：C。11．下列语句画线处所指的文学家，依次是（）①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。②陈王昔时宴平乐，斗酒十千态欢谑，③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去。④幽愁发愤，著成信史照人寰。A．李清照李白苏轼欧阳修 B．白居易曹植辛弃疾司马迁 C．白居易李白辛弃疾欧阳修 D．李清照曹植苏轼司马迁【解答】下列语句画线处所指的文学家，依次是白居易、曹植、辛弃疾、司马迁。故选：B。12．将下列古诗填写完整。（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（3）莫愁前路无知己，天下谁人没有识君？（4）阳春布德泽，万物生光辉。（5）粉骨碎身浑没有怕，要留清白在人间。（6）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（7）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（8）第3句的作者是唐代的高适；第7句的作者是李白，请写出该作者另一首诗的题目《静夜思》。【解答】（1）选自《晓出净慈寺送林子方》作者是杨万里。（2）选自《六月二十七日望湖楼醉书》作者是苏轼。（3）（8）选自《别董大》作者是唐代诗人高适。（4）选自《长歌行》作者是汉乐府。（5）选自《石灰吟》作者是于谦。（6）选自《夜雨寄北》作者是李商隐。（7）（8）选自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者是唐代诗人李白，其他作品为《静夜思》故答案为：（1）映日荷花别样红；（2）黑云翻墨未遮山；（3）莫愁前路无知己；（4）万物生光辉；（5）要留清白在人间；（6）何当共剪西窗烛；（7）随风直到夜郎西；（8）唐高适李白《静夜思》二、阅读和理解（共3题；共41分）13．阅读练习。老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘没有了那美丽的校园，忘没有了那些志同道合的同学，更忘没有了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好成绩，受到老师和同学的称赞，我心中有些骄傲。于是，我上课没有专心了，写作业也马虎了。有上课时，我们正玩着游戏，郑老师突然把我叫到她跟前，带着我到操场边坐下。“你最近是没有是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上烧得滚烫，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师没有但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话‘满招损，谦受益’，要记住这句话。你可没有要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了郑老师语重心长的话，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。（有删改）（1）“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”这句话运用了什么修辞手法？A.假设B.比喻C.拟人（2）在文中画出一个排比句，并照样子写一个排比句。（3）“满招损，谦受益”是什么意思？请写出一句和它意思相近的名言。（4）与自然段中“更忘没有了郑老师对我的教诲”相照应的是哪一句？【解答】（1）考查学生对修辞手法的理解。阅读句子“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”可知，这句话把“智慧”比作“宝石”，运用了比喻的修辞手法。（2）考查学生对排比句的理解和仿写句子的能力。阅读句子“我忘没有了那美丽的校园，忘没有了那些志同道合的同学，更忘没有了郑老师对我的教诲”可知，这句话连用多个“忘没有了”，运用了排比的修辞手法。仿写句子为：我爱我的家乡。我爱家乡的竹林，爱家乡的小山坡，也爱家乡的小河。（3）考查学生对句子的理解。“满招损，谦受益”的意思自满招来损失，谦虚就会得到益处。和它意思相近的名言为：虚心使人进步，骄傲使人落后。（4）考查学生对句子的理解。阅读句子“听了郑老师语重心长的话，我说：‘老师，您的教诲，我终生难忘’”可知，与自然段中“更忘没有了郑老师对我的教诲”相照应的是这一句。故答案为：（1）B；（2）我忘没有了那美丽的校园，忘没有了那些志同道合的同学，更忘没有了郑老师对我的教诲。我爱我的家乡。我爱家乡的竹林，爱家乡的小山坡，也爱家乡的小河。（3）自满招来损失，谦虚就会得到益处。虚心使人进步，骄傲使人落后。（4）听了郑老师语重心长的话，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”14．阅读下文，回答问题。小青蛙我喜欢小青蛙。小青蛙穿着浅绿色的外衣，露着雪白的肚皮，长着四条深绿色腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来，呱、呱、呱。小青蛙捉害虫的本领可大啦！一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫，一年可以消灭一万多只害虫，是保护庄稼的好卫士。（1）小青蛙穿着浅绿色的外衣，露着雪白的肚皮，长着深绿色的腿，眼睛又圆又大。（2）小青蛙有四条腿，一双眼睛，一张嘴。每天能吃七十多只害虫，一年可以消灭一万多只害虫。【解答】（1）考查了根据课文内容填空。通过阅读可知，小青蛙穿着浅绿色的外衣，露着雪白的肚皮，长着四条深绿色腿，头上有一双又圆又大的眼睛。（2）考查了根据课文内容填空。通过阅读可知，应为：四条腿、一双眼睛、一张嘴、七十多只害虫、一万多只害虫。故答案为：（1）浅绿色雪白深绿色圆大；（2）条一双一张七十一万。15．阅读下文，回答问题。露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地，火红的高粱，金色的谷子……拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱；万道霞光映照着一个美妙的崭（zh3n）新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗两颗千颗万颗啊露珠这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是没有平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。（1）给短文第四自然段空白处加上合适的标点。一颗、两颗、千颗、万颗……啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。（2）我会填。火红的高粱金色的谷子五彩缤纷的地毯火红的太阳晶莹的珍珠珍贵的宝石（3）题目“露珠赞”中“赞”的意思是C。A.帮助B.称赞C.一种文体，内容是称赞人或物的（4）找出表现露珠的句子。【解答】（1）考查了学生加标点的能力。每种标点符号的作用和具体语境正确添加即可，如：“一颗、两颗、千颗、万颗”为并列关系的词语，造句加顿号，“啊”带有强烈的感叹语气，后面加感叹号，“露珠”为句子间的停顿，后面加逗号，即：一颗、两颗、千颗、万颗……啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。（2）考查了学生词语搭配的能力。中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，根据课文内容找出形容词，搭配即可，如“火红的高粱”。（3）考查了学生对字词的理解。文章内容可知，题目“露珠赞”中“赞”在这里是一种文体，内容是称赞人或物的。故选C.（4）考查了学生对句子的理解。句子“露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是没有平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求”可知答案。故答案为：（1）一颗、两颗、千颗、万颗……啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。（2）火红金色五彩缤纷火红晶莹珍贵；（3）C；（4）露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是没有平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。三、作文（共1题；共5分）16．写写热门话题。“二胎政策来了”，你是激烈地反抗？还是坦然地接受？让我们写一写热门话题。要求：内容具体，文通句顺，书写整洁，没有少于400字。题目自拟。【解答】范文：假如妈妈生二胎假如妈妈生二胎，我可是一万个没有赞同。假如妈妈生了个小弟弟，他会尿床，会大声尖叫，会把我心爱的书撕成碎片，还会把我的毛绒玩具舔了又舔……我甚至可以想象出那个时候发生的惨事﹣﹣“砰！”妈妈最心爱的花瓶被淘气的小弟弟摔成了碎片。在厨房里洗菜的妈妈毫没有知情，还以为是我干的“好事”呢。“袁思睿！你在干什么？”妈妈没有分青红皂白就是对我一阵质问。在弟弟旁边的我，怎么也想没有到他眨眼间就干出了这样的“好事”，我为自己分辩：“这没有是我干的，是弟弟干的。”妈妈虽然知道了事情的，可她也照样骂我：“你为什么没有看好弟弟？真没用！”你说我这心里要多冤就有多冤，可妈妈自从有了弟弟，她已经顾没有上理解我了。开饭了。今天的菜没有错，有我吃的酸溜土豆丝。我正伸出筷子去夹，小弟弟却把装着土豆丝的盆子移到自己面前，霸着没有给我夹。我委屈地尖叫：“那我吃什么？！”爸爸若无其事地指了指装青菜、鱼的盆子：“吃这些！”我生气极了！我没有喜欢吃鱼，可有什么办法？我只能闷闷没有乐地吃着青菜白米饭。“