小学语文四年级下册《鸟的天堂》课件_第1页
小学语文四年级下册《鸟的天堂》课件_第2页
小学语文四年级下册《鸟的天堂》课件_第3页
小学语文四年级下册《鸟的天堂》课件_第4页
小学语文四年级下册《鸟的天堂》课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

读下列词语,注意加点的字。三支浆纠正逼近

●●

涨潮不禁应接不暇●●●抛在茂盛天堂●我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部的生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!(为什么有这种感觉呢?)这美丽的南国的树!朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在树上做巢。农民不许人去捉它们。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

(上面的这些句子描写的是大榕树静止时候的样子,这种写法就叫静态描写。)

我们继续拍掌,树上变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意的看着,眼睛应接不暇,看清了这只,又错过了那只,看见了这只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了起来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一惊,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那声音真好听。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

(上面描写的是群鸟纷飞的热闹场景,这种写法就叫动态描写。)

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

为什么说昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!想一想第一个“鸟的天堂”为什么加引号,第二个为什么不加引号?为什么大榕树能成为鸟的天堂?一、选词填空。陆续

继续

(1)我们(

)跳上一只船。

(2)接着又看见第二只,第三只,我们(

)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都有鸟影。颤动

移动

(3)船平静地在水面(

)。

(4)……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在(

)。二、填一填。作者两次坐船经过“鸟的天堂”,第一次去的时间是(

),看到了(

),写出了它(

)、(

)的特点,侧重于(

)描写。第二次去的时间是(

),看到了(

),写出了它们(

)、(

)的特点,侧重于(

)。三、阅读短文,回答问题。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应(yīngyìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìngxīng)奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划(huàhuá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.在文中加粗字的正确读音下面画“√”。

2.说说“应接不暇”的意思,用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3.按文中内容填空。

(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。“有的……有的……有的”是写了鸟的________。(2)“一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。”这句话中从________、________两方面写画眉鸟,运用了________的修辞手法写画眉鸟悦耳的叫声。(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________;第二个没有加引号是因为________。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

牛背鹭

白鹭鸟的天堂

第一次:榕树

大茂盛美丽鸟的天堂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论