小学班主任少先队工作总结5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学班主任少先队工作总结5篇想让自己在工作中积累更多的阅历，就需要在展现问题时做好工作总结的记录，工作总结可以扶助我们提升工作的效率，得到同事的认可，在这里我今天就为您带来了小学班主任少先队工作总结5篇，相信确定会对你有所扶助。

小学班主任少先队工作总结1

工作总结，就是把一个时间段的工作举行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析劳绩、缺乏、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作举行理性的斟酌。

本学期承担五年级少先队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对少先队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺遂得多，也学到了好多东西。专心回想总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。

在常规工作方面，我用心挑拣了6位专心负责的同学对本部各班举行早读的监视与检查，每周举行不定期的检查，并专心作好相关记录及反应工作工作。每周在自己中队中设立主题中队活动。由于我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展“面对错误”主题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动告成的成为同学们真正意义上自己的活动。

本学期在学校组织的各项活动中，我中队都取得了优异的劳绩。在新学期军训活动中获得“军训优秀班级”的称号。在秋季运动会中获得“团体总分第一名”的好劳绩。获得“运动会优秀班级”的称号。在校举行的拔河比赛中获得“女子团体第2名”的好劳绩。获得踢毽子比赛“团体第2名”的好劳绩。本班级本学期共有20多名同学的习作在全国小学生作文大赛中获奖。

在工作的过程中也察觉了个人诸多方面的缺乏，众多方面还有待提升。展望未来，任重而道远，我将不断深入研究，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点：

1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。

2、持续加强少先队组织创办，重点是优化校外活动组织形式，充实活动容，拓展少先队工作空间，实现学校，家庭和社会一体化。

3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作才能，提高辅导才能，争当一名优秀的少先队工。

4、进一步加强各类资料的收集整理，作到模范化。

相信在学校领导和各位老师的关切指导下，在自己不断的努力下，在今后的一年里更有成效，取得更骄人的劳绩。作为一个从事阳光下最美观事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业付出自己的一份气力。

小学班主任少先队工作总结2

本学期，我校持续坚持“唯有读书和健身不成辜负”的办学宗旨，践行“本真教导”，打造“集智文化”，以培养“善、静、实、慧、志”有担当的阳光少年为核心理念的办学思想。持续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，着力创新德育活动形式，提高德育工作成效，重视培养学生的创新精神和实践才能，为学生全面进展和终身进展奠定坚实根基。为下学期能够更好的开展工作，现将本学期工作总结如下：

一、坚持“德育为首”，加强德育队伍创办。

1.加强师德师风创办，通过组织召开”师德师风专题会议”，巩固了教师遵纪守法、依法施教的自觉性，促进了教师职业道德素质的不断提高，树立了良好的师表风范，对等、民主、和谐的师生关系逐步形成。

2.“培训是的福利”，积极组织辅导员和班主任外出加入培训学习、现场会观摩等活动，有筹划、有重点地加强班主任培训工作，强化了班主任队伍创办，培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

3.本学期，担当者行动、兴全基金、中国少年儿童出版社向我校捐赠《走出学习的窘境》、《化解交往的烦扰》两本图书400本，为了表达自己的感恩之情，学生特意写了感谢信，制作了爱心卡，从一点一滴的小事让孩子懂得感恩，无形中培养了学生的感恩意识，对孩子健全人格的形成起到了潜移默化的作用。

4.积极加入教导局、教师进修学校组织的各项德育活动，在凌源市小学特色升旗仪式展评活动中，杨大营子小学代表我校加入评比并荣获三等奖;师校德育部组织的青年班主任技能展评大赛，我校派出三名优秀的青年班主任加入，其中杨小同老师获得其次名，周丽丽、冯石两位老师获得第三名。

二、重视“安好法制”，提高安好防范意识

我校把安好教导和法制教导作为德育工作长期坚持的重点，贯穿到整个教导教学过程中，做到了警钟长鸣、常抓不懈。

1.充分利用集会、班队活动课对学生举行安好教导，模范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危害性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。

2.加强学生乘车安好值班、值勤工作，确保学生上学、放学或在校园内活动的安好。

3.校车一车一档制度，建立校车安好工作领导小组、管理制度、演练方案，与车主和司机签订定期修理、安好驾驶承诺书，安置各校看护学生乘车领导、教师值班表，限度的保障学生的乘车安好。

4.本学期，根据教导局安好科要求专心做好“十九大”维稳工作、预防教导工作、“119”消防活动月活动、安好生产大排查大整治活动、今冬明春火灾防控工作、应急管理宣传周活动、反可怕法宣传活动、校园及周边治安综合治理工作、校园欺凌工作……，坚持做到早安置、早部署，为宏大师生的生命财产安好保驾护航。

三、践行“阳光体育”，丰富校园文化生活

1.为了进一步做好体育教学的改革工作，我与教师进修学校艺体部副主任杨继朝、体育教研员盖业明及其他学校的主管领导、体育教师一起到营口市鲅鱼圈加入了辽宁省学校新兴运动工程表示会，向专家和优秀学校学习新的理念，为接下来更加深入的抓好健身和学校体育工作供给了更多的斟酌空间。

2.《学生体质健康标准》是促进学生体质健康进展、鼓舞学生积极举行身体磨练的教导手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育磨练标准》在学校的概括实施，为顺遂完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》劳绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标筹划，要求各达标班级专心开展《体质健康标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃加入体育磨练，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。

3.本学期各校重点抓好学生播送操的教学工作，尤其是刚入学的一年级新生。要求各校班主任务必合作体育教师，采用“兵教兵”的形式，利用体育课和体育活动课对学生举行播送操教学，使他们做操动作模范、到位、整齐，严格模范播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。做操动作模范、美观。

4.本学期我校持续聘请已退休的刘向阳老师来我校指导学生的花招跳绳，在教学花招跳绳的同时，刘老师又对各校的大课间举行了调整，当大课间的音乐响起时，学生急速到操场站队，依次举行播送操、绳操、校操(扇子舞、球操、手绢舞、太极扇、花招跳绳)，体育老师和班主任各负其责;另外，各校每天早晨坚持跑操，并且每班都有自己的口号，五所村小的晨跑、大课间齐头并进，专心贯彻“每天磨练一小时，健康喜悦一辈子”的理念，将我校的健身理念落到实处。

5.积极加入教导局体卫艺科组织的活动，扬大营子小学代表我校加入了凌源市大课间评比活动，在全校师生的共同努力和付出下，我校荣获农村小学组第一名，随后扬大营子小学又代表凌源采纳了朝阳艺体局的检查，被朝阳市艺体局评为朝阳市大课间先进单位。

四、搭建“育人载体”，拓展德育活动空间

我校领先在修杖子小学成立家长研习营，在开营仪式上，我们分外荣幸的聘请吕鸿闻女士为修杖子小学的名誉校长，在毕校长的大力推举下，我和冯石有幸拜吕校长为师，使我们能够近距离的和吕老师学习她在家庭教导方面的先进理念，本学期修杖子小学先后四次召开了家长研习营(“如何说孩子才会听”、“如何成为合格家长”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教导的核心本质”)，使家长了解学校，了解孩子，了解教导，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康、和谐的环境。充分发挥家校互动平台作用，形成家校联合教导网络。家长从一开头的观望，到现在的主动与讲师、班主任举行沟通，让我们深切的感受到成立研习营的重要性与必要性，如今，家长已成为学校与家庭联系的纽带，成为学校教导和家庭教导交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家长困惑学校扶助的良好局面。

在教导局关工委召开的教导系统家长学校创办工作会议上，我校被评为凌源市家长学校先进单位，这不仅是对我校家长研习营的认可，同时也为我校的家长学校创办工作提出了更高的要求，我校确定会以此为契机，持续夯实家长学校创办。

五、提防“全面进展”，培养健全阳光少年

1.学前工作：在完善档案，健全各种规章制度的同时，张连波、黄俊杰两位老师用半个月的时间奔波于废旧市场、商店等地，收集废旧物品，利用课间，对收集回来的物品举行清洗和消毒，为学生制作玩具;为了提高我校学前教师的业务才能，组织全校学前教师积极加入教导局学前科的“学前教师送教下乡专项培训”。

2.美育工作：暑期，我和白金鑫远赴山东烟台，加入了由中国美育协会组织的学校美育工作研讨会，本学期，我校持续开展各类美育课程(国画、剪纸、葫芦丝、舞狮子、种子粘贴画……)，前不久，我校被中国美育协会评为“全国百所美育工作示范校”。

3.团市委工作：积极组织学生加入有奖征文活动，其中，扬大营子小学的武家莹、高佳秀，小城子小学的杜宇航，修杖子小学的李璐同四位同学分别获奖;实时评比、上报获得平安保险公司奖学金、助学金申请表。

存在的问题和缺乏：

1.个别教师，更加是个别任课教师，对德育的熟悉缺乏，认为对学生的教导是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地合作学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教导工务必具备的育人素质。

2.由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教导失去名贵、有压服力的东西，达不到应有的德育效果。

3.对德育工作的考核还不够完善。

4.家长研习营笼罩面小，没能够面向全校家长。

5.学生健身抓的不实，理应多组织辅导员举行彼此观摩，取长补短。

今后工作计划：

1.健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

2.积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地创办，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教导。

3.以素质教导为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达成学科育人的教导目的。

4.在全校范围内开展家长研习营，进一步增进家校联系，形成合力。

5.制定概括措施，让健身常态化。

总之，本年度，在上级领导的指导下，在毕校长的正确领导下，在全体教师的支持和扶助下，我校的各项工作取得了确定的劳绩。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中持续努力，和进一步加强、改正。相信，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作确定会更上一个新的台阶。

小学班主任少先队工作总结3

一学期在忙繁忙碌中又过去了，现我就一年来，我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有缺乏之处请各位老师赋予批评指正。

一、做学生的知心挚友，建立和谐的师生关系

1、沟通思想，相互理解。

学生与辅导员是冲突的统一，假设处理不好，可能会展现冲突的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地，有的同学见到中队辅导员会显得拘束，貌似接近，实那么目生;个别同学一听到加强管理，严格要求之类的话，心里就慌张，有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种处境下，作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风，那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的挚友。本人充分留神到了这个问题，就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的态度，和同学们交流思想，开启了同学们心扉，消释师生间隔膜，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的积极性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师合作，共同搞好班级管理工作，巩固了班级的凝结力、创造力。

2、崇敬、信任、对等地对待学生。

学生是班级的仆人，班级创办人人有义务，班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中，只有巩固学生的仆人翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。平日，我总是有事和同学们磋商，广泛听取大家观法，从不把个人意志强加在他们头上。班内的创办目标、工作筹划、班级规章制度、开展每项活动，从开展活动的目的意义到活动的概括实施步骤，都是由同学们自己充分议论抉择的，为他们供给磨练的机遇，中队辅导员只在其中起参谋作用，培养了同学们参政议政的意识。

二、加强梦想前途教导，努力培养“四有”人才

我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教导放在首位，通过开展立志成才、革命传统教导、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大梦想，努力培养“四有”新人。一年来，为稳定和提高学生的学习热心，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教导方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、概括、生动，轻易被同学们采纳。

三、做好后进生的转化工作

一个后进生，除了需要批评、教导，还需要和暖、关切、理解和崇敬。假设一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。

这学期来，在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些劳绩。

在今后的工作中，我要不断提升中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、老师学习请教，不断探索中队辅导员工作的规律，为把学生培养成为有用人才而不懈努力。

小学班主任少先队工作总结4

我乡的少先队工作始终把思想品德教导放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作筹划，在“三个代表”和“科学进展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜明且有教导意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下：

一、以德育为先导，推进生命奠基工程。

1、落实常规教导，促进习惯养成。

学生良好的行为习惯，务必通过模范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校持续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、俭朴、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生举行教导，促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查，提高管理才能。

本学期，各校持续发挥红领巾监视岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地举行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中展现的困难和失误，实时地加以扶助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理才能。

3、开展主题活动，加强思想教导。

本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教导活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了分外好的教导效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生举行思想教导。由于辅导员讲话比学生讲话更有确定的性和鼓舞性，因此效果也更为显著。

4、提防鼓舞教导，营造浓重空气。

本学期持续发挥德育的鼓舞功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教导功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化空气。

二、以进展为出路，全面提升学校质量。

1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校进展状况，扩大学校影响力。

2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。

3、深化德育鼓舞制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。

本学期，我乡少先队取得的劳绩与上级领导的支持和各位老师的积极合作、努力工作是分不开的。回想过去，展望未来，劳绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的学识、才能、水平，提高少先队工作劳绩，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。结果，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。

小学班主任少先队工作总结5

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作筹划，以体验教导为根本途径，全面加强和提升少年儿童思想道德创办，按照"一手抓活动，一手抓创办"的原那么，组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自主，创新的作用，取得了较好的劳绩。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位同学加入苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学加入昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得组织奖;邹雨薇同学加入市少工委组织的"节水"征文比赛，获得三等奖。六名辅导员加入了市教导局组织的"未成年人思想道德"论文评比，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展处境。

一，完善各项制度，切实抓好少先队的根基创办。

1、加强辅导员的队伍创办。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地创办。持续办好校"梦想之星"红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生模范，让学生互动，热爱的节目。每周五中午12：30-12：50播出。播送站为培养队员们的创新实践才能创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。本学期还更加制作了主题为"我为家乡而骄傲"的专题节目，加入苏州市少先队队日活动的评比。持续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报创办，持续举行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，持续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的打定。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评比活动。做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。

二、强化队员思想品德教导，培养良好文明礼仪习惯。

1、少先队辅助德育处重视抓学生养成教导，实时校正队员不模范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有筹划，有步骤地对学生举行常规训练，保证养成教导的实效性。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员举行思想教导，并寓教导于活动之中。三月份开展了"学雷锋树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动举行爱国主义教导和革命传统教导;五月份结合我市创造"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教导活动。培养队员喜欢祖国，喜欢人民，喜欢家乡的情感，树立起创办祖国，创办家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的环保意识教导。持续号召队员积极参与废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了"节水金点子"，"节水小报评比