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文档简介

点动成线第四章平面图形及其位置关系成都市泡桐树中学蒲天林线段射线直线找一找

观察欣赏这一组生活中的图片,你能描述出那些图形可以近似的看作直线、射线、线段呢?绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。将线段向一个方向无限延长就形成了射线。将线段向两个方向无限延长就形成了直线。生活中,还有哪些物体可以近似地看作线段、射线、直线?细心的你能举例说明吗?线段、射线、直线的表示方法ABa表示2:线段aAB表示1:直线AB(或直线BA)表示2:直线a表示:射线OAAO

表示1:线段

AB(或线段BA)a概念图形表示方法向几个方向延伸端点数可否度量线段射线直线OMaABAB线段a线段AB两个可以射线OM一个可以向一个方向延伸不可以

直线直线AB无向两个方向延伸

不可以无聪明的你,会总结线段、射线、直线的区别与联系吗?请分别表示出下图中直线、线段并说出有几条射线。ABC答:有3条线段,是线段AB、线段

AC、线段

BC有6条射线,分别是每个点分成的两条.只有一条直线,是直线AB试一试(1).射线比直线短一半.()

(2).在直线上取一点可得两条射线.(

)(3).数轴是一条射线,因为它有方向.(

)1、判断正误:√练一练2、如图,平面上有点A、B、C,做出直线AB,线段BC,射线CA;ABC练一练3、下列说法正确的是()

A.线段AB和线段BA是同一条线段

B.射线AB和射线BA是同一条射线

C.直线AB和直线BA不是同一条直线

D.射线AB和线段AB对应同一图形A做游戏啦!游戏规则:两个同学为一组,在一张纸上先画一个点,两个同学都过这个点画不同的直线,一先一后。胜负判定:谁在纸上画不出直线就输了。游戏1O你能赢吗?过一点O可以画无数条直线。做游戏啦!游戏规则:两个同学为一组,在纸上先画

两个点,两个同学都过这两个点画不同的直线,一先一后。胜负判定:谁在纸上画不出直线就输了。游戏

2你能赢吗?AB·A·B即两点确定一条直线。经过两点有且只有一条直线。直线的性质

如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?你会用吗?

建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根准线。这其中的道理是:

经过两点有且只有一条直线你还能举一个反映“经过两点有且只有一条直线直线”的实例吗?··

过平面上三点中的两个点画直线,你选择先画还是后画?能画出几条直线呢?(1)(2)游戏3课堂小结本节课你有哪些收获?本节课我们探讨了线段、射线、直线等平面图形的概念、画法,尝试了用几何语言来表示图形。通过游戏和动手操作的活动,了解了“两点确定一条直线”的事实,体会到了数学与现实生活的密切联系。美图欣赏下面两

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