《获得教养的途径》教学实录_第1页
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文档简介

第第页师：请看题：让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学现实世界’的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么?”为什么要读杰作?为什么读杰作能接近生活不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作”“是啊，不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作”“是啊，‘生：（看题）师：第一问可以根据第二段的内容进行概括，第二问书上找不到答案，只能凭借你多文学作品的理解来回答有劳大家讨论生：（讨论）师：为什么要读杰作而不能读郭敬明的《幻城》生：研读杰作可以获得巨大财富即思想、经验、象征、幻象和理想，也能获得鲜活的意识和理解，从而获得教养师：杰作都是前人的作品，它们描写的生活离我们很远，为什么说读杰作比去拉芳舍、去超越神话更接近生活 ?这是个高质量的问题，我相信同学会有独特的理解，因为你们是吃饭的，而不是吃什么的生：（笑、回答）师：我的理解是：作者凭借自己超强的洞察力观察生活，第20页发现生活当中最本质的东西，通过塑造艺术形象来高度浓缩地揭示生活的本质19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家契河夫有一篇短篇小说《小公务员之死》一个美好的晚上，心情极好的小公务员到戏院看戏，不小心打了个喷嚏，把唾沫星子渐到坐在前座一位将军的秃头上，他三番五次向将军道歉，将军也累次地说没关系，你又不是把尿撒在我的头上但是这个小公务员老担心，将军口是心非，没有真正地原谅自己，整天提心吊胆、惶惶不可终日，最后死掉了契河夫通过塑造这个小公务员的形象来揭示生活中小人物的灰色、畏惧、压抑的生存状况和奴性心理我们在生活中碰到了很多小人物，但我们对他们的生存的状况了解不深，但如果你认真阅读了《小公务员之死》

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