初中物理教育科学九年级上册第七章磁与电磁场PPT

第1节（二）

磁场探究活动一：将磁铁靠近小磁针，观察现象现象小磁针发生了转动思考小磁针发生了转动说明小磁针的运动状态改变，原因是什么？磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产生力的作用的？磁体周围存在什么物质转换法实验方法

1、定义：磁体周围存在着一种看不见、摸不到的特殊物质叫做磁场。磁体两极磁场强，中间磁场弱；离磁体远，磁场弱。一、磁场2、磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用磁体间的相互作用就是通过磁场发生的在磁场中的任何地方的小磁针受力而偏转的方向一致吗？思考：探究活动一：（1）将小磁针放在磁体周围某个位置看小磁针的指向；再转动小磁针，观察小磁针的指向是否改变？现象：小磁针指示的方向相同。结论：

磁场中同一位置的小磁针受到磁场力的方向相同探究活动二：（2）放在磁体周围不同位置的小磁针所指方向是否相同？现象结论放在磁场不同位置的小磁针指向不同，说明

不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同磁场是有方向的3、磁场方向：在物理学中，把小磁针静止时北极（N极）所指的方向规定为该点的磁场方向ABC活动用铁屑探究条形磁体周围的磁场用铁屑探究条形磁体周围的磁场二、磁感线1.定义：用一些带有箭头的曲线形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线请记住！磁感线不是真实存在的，是为了描述磁场而假想画出的。这种研究方法叫模型法条形磁铁的磁感线蹄形磁铁的磁感线二、磁感线2.方向

磁场中某一点的磁感线方向跟该点小磁针N极指向一致磁感线的疏密能表示出磁场的强弱，磁感线越密的地方表示磁场越强3.磁场强弱4.磁场线画法磁体周围的磁感线都是从磁体的N级出来回到磁体S级1、磁场是真实存在的，而磁感线是假想的线，实际不存在。2.在磁体外部磁感线从磁体的极出发，回到极

在磁体内部磁感线从磁体的极出发，回到极3、磁感线是连续闭合的曲线，不中断，不相交。4、磁体周围磁感线分布是立体的，而不是平面的二、磁感线注意：NSSN磁感线布满磁体周围的整个空间在磁体内部，磁感线的方向从S极到N极。常见磁场的磁感线课堂练习1、根据磁体的N、S极，标出磁感线方向和小磁针的N、S极SNSS课堂练习2、根据磁感线方向标出小磁针的N、S极和磁体的N、S极NSNSNNSNSN3、画出异名磁极之间的磁感线：课堂练习NN4、画出同名磁极之间的磁感线：课堂练习NN4、画出同名磁极之间的磁感线：N5、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NNS课堂练习课堂练习6、下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（）A、磁感线是真实存在的，磁场不是真实存在的B、磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的C、可以用磁感线形象地描述磁场D、磁场中某一点磁感线的方向跟该点小磁针S极指向一致BC三、地磁场问题：小磁针静止时，为什么总是一个磁极指南，一个磁极指北？你的猜想：地球是个大磁体，它的周围也存在磁场1、定义：我们把地球周围存在的磁场叫地磁场,地磁场类似于条形磁体的分布。三、地磁场根据地磁场的示意图和小磁针的指向你能判断出地磁场的N、S极的位置吗？地理北极地理南极地磁北极地磁南极三、地磁场2、地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近观察如图所示的地磁场情况，你还能发现什么？地磁南极地理北极地理的两极和地磁的两极并不完全重合最早记述这一现象的是我国宋代学者沈括，他在《梦溪笔谈》中记载与验证了磁针“常微偏东、不全南也”这个发现比西方早了400多年。

你学会了吗？磁场定义:性质:方向:磁感线:地磁场:在磁体周围存在的特殊物质对放入磁场中的磁体有磁力的作用。与磁场中静止的小磁针北（N）极指向一致用于描述磁场的带有箭头的曲线地球周围存在的磁场，地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近。回顾定义：方向：磁体外部磁感线从磁体N极出S极回疏密度：表示磁性强弱1．关于地磁场，下列说法中不正确的是（）

A．地磁两极跟地理两极完全重合；

B．世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的沈括；

C．地磁场的磁感线是从地理南极附近出发，回到地理北极附近；

D．小磁针静止时，小磁针的N极指向地磁的北极课堂练习AD课堂练习2、如图所示为地磁场分布示图，你能得到的信息是1）2）地磁的南极在地理的北极附近地磁的两极与地理的两极并不完全重合想一想有二根形状相同的钢棒甲、乙，一根有磁性，另一根没有磁性。如果没有任何其它用具