《审美文化》课程教学大纲

《审美文化》教学大纲一、课程基本信息课程名称审美文化AestheticCulture课程编码SHL224931020开课院部文法学院课程团队文艺学教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业人文素养班授课语言中文先修课程课程简介（任选）《审美文化》是一门新型的大学生通选课程，普遍适用于高等院校本科大学生。本课程主要内容是将课程审美理论与审美实践相结合，将中国传统审美与当今学生接触较多的影像审美相结合，以古今的理论的碰撞激励学生审视生活中的美的现象，以理论与实践的结合提高学生审美实践能力。引导学生充分理解中国审美文化的内涵和意蕴，综合而形象地了解电影发展史，并在实践中把握摄像理论。本课程旨在通过三个专题的研究，使学生对中国审美文化历史有一个总体的了解，对当代电影和摄像知识和原理有一个深入的认识，同时也使学生的审美鉴赏和创造能力有一个较大的提高；最大限度地提高学生的人文素养和审美情操，丰富其精神生活，提高其感受和判断能力；使学生在理性层面上去认识美，提高美的鉴赏力，以更加理智和虔诚的心，去创造美的生活和美的世界。"AestheticCulture"isanewtypeofgeneralselectioncourseforcollegestudents,whichisgenerallyapplicabletoundergraduatestudentsincollegesanduniversities.Themaincontentofthiscourseistocombinetheaesthetictheoryofthecoursewiththeaestheticpractice,andtocombinethetraditionalChineseaestheticswiththeimageaestheticsthatstudentsaremoreexposedtotoday,thecollisionofancientandmoderntheoriesisusedtoencouragestudentstoexaminethephenomenonofbeautyinlife,andthecombinationoftheoryandpracticeisusedtoimprovestudents'aestheticpracticeability.GuidestudentstofullyunderstandtheconnotationandimplicationofChineseaestheticculture,comprehensivelyandvividlyunderstandthehistoryoffilmdevelopment,andgraspthecameratheoryinpractice.ThepurposeofthiscourseistomakestudentshaveanoverallunderstandingofChineseaestheticcultureandhistoryandanin-depthunderstandingofcontemporarymoviesandcamerashootingknowledgeandprinciplesthroughthestudyofthreespecialtopics,atthesametime,italsogreatlyimprovesstudents'aestheticappreciationandcreativeability.Tomaximizethestudents'humanisticqualityandaestheticsentiment,enrichtheirspirituallife,improvetheirfeelingsandjudgmentability;Makestudentsunderstandbeautyontherationallevel,improvetheirappreciationofbeauty,andcreateabeautifullifeandabeautifulworldwithamorerationalanddevoutheart.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：了解审美文化史，深入理解时代精神与审美文化的关系。是2M2目标2：了解电影相关理论，提高电影审美能力。是3M3目标3：掌握摄影原理，提高摄影构图及实践能力。是4M4目标4：通过审美文化的学习，培养学生的人文素养和审美品格，提高学生的终身学习意识和创新能力。是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第一章第一章审美文化史专题本章重点难点：各个时代的审美文化特点；时代精神与审美文化关系////21.11.1彩陶与青铜器彩陶纹饰的中心母题；商、周青铜器的文化内涵。M1,M22讲授//31.21.2秦汉的大美与东汉的崇实秦汉乐舞、塑像；东汉墓葬艺术M1,M42讲授//41.31.3魏晋的自然与人魏晋风度、人的审美；南北融合M1,M42讲授，讨论//51.41.4大唐风度唐朝服饰、塑像M1,M42讲授//61.51.5宋、元与明清的瓷器艺术宋代雅致瓷器、元青花与明清多彩瓷器M1,M42讲授//7第二章第二章电影艺术专题本章重点难点：新好莱坞电影的美学特征；中国电影发展轨迹。////82.12.1格里菲斯和经典好莱坞理论电影的诞生，格里菲斯电影贡献；好莱坞电影理论特征M2,M42讲授//92.22.2新好莱坞电影新好莱坞电影的美学特征；代表性作品鉴赏《毕业生》《邦妮与克莱德》M2,M42讲授，讨论//102.32.3中国的社会家庭政治伦理剧传统蔡楚生和《一江春水向东流》；谢晋和《芙蓉镇》M2,M42讲授//112.42.4第五代电影的崛起陈凯歌和《黄土地》；张艺谋和《红高粱》M2,M42讲授，讨论//122.52.5第六代电影及其意义独立电影的出现；第六代电影在电影史上的意义；贾樟柯与《小武》M2,M42讲授//13第三章第三章摄影理论与实践专题本章重点难点：构图方法；补光技巧及具体操作。////143.13.1照相机与镜头照相机与镜头的结构及分类M3,M42讲授//153.23.2曝光测光与景深曝光、测光的基本原理；景深的控制M3,M42讲授//163.33.3摄影构图构图基本方法；构图的美学意义M3,M42讲授//173.43.4摄影用光光线的特征；补光技巧M3,M42讲授，讨论//183.53.5数字化影像数字化影像与传统胶片影像的区别与联系M3,M42讲授//19第四章讨论与答疑本章重点难点：专题讨论与答疑////204.14.1综合讨论与答疑专题讨论与答疑M3,M42讨论//四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1大作业大作业以专题一、专题二综合考察为主，并结合专题教师的平时考勤等综合赋分。50%2摄影实践作品专题三，根据专题教师的平时考勤和最终摄影作品综合赋分。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1大作业100%A-观点有创新性，论述结构完整，语言流畅，基本无错别字。B-选题合理，结构完整，语言流畅，有个别错别字。C-选题不合理，结构不完整，错别字较多，篇幅不够2M2大作业100%A-观点有创新性，论述结构完整，语言流畅，基本无错别字。B-选题合理，结构完整，语言流畅，有个别错别字。C-选题不合理，结构不完整，错别字较多，篇幅不够3M3摄影实践作品100%A-按时提交作业，对摄影原理理解无误，作品体现出高水平摄影技术和审美能力。B-按时提交作业，对摄影原理理解无误，作品体现出较高水平摄影技术和审美能力。C-按时提交作业，对摄影原理理解个别有误，作品体现出一般摄影技术和审美能力。4M4大作业50%A-观点有创新性，论述结构完整，语言流畅，基本无错别字。B-选题合理，结构完整，语言流畅，有个别错别字。C-选题不合理，结构不完整，错别字较多，篇幅不够5M4摄影实践作品50%A-按时提交作业，对摄影原理理解无误，作品体现出高水平摄影技术和审美能力。B-按时提交作业，对摄影原理理解无误，作品体现出较高水平摄影技术和审美能力。C-按时提交作业，对摄影原理理解个别有误，作品体现出一般摄影技术和审美能力。评分等级说明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-10