六年级心理健康上册教案第五课 健康上网快乐多_第1页
六年级心理健康上册教案第五课 健康上网快乐多_第2页
六年级心理健康上册教案第五课 健康上网快乐多_第3页
六年级心理健康上册教案第五课 健康上网快乐多_第4页
六年级心理健康上册教案第五课 健康上网快乐多_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五课健康上网乐多设计背景：小学六年级是学生意品质形成的关键时期，也是人格发展的重要时期他们接触网络的时间越来越长，对网络也越来越迷恋。其相当一部分学生盲目追求个人兴趣，缺乏自我控制能力浪费大量宝贵的时间致荒废了学业，催生了许多身心问题为了不使他们在网络中“迷失”，作为师长的我们不仅要教”，更要“导”，以发挥网络积极的一面，为孩子们的确上网保驾护航。教学目标：1、认识网络的利弊懂得有计划、有节制上网的重要性。2、掌握正确上网的法，学会健康上网、绿色上网、快乐上网。3、增强学生的文明网意识，体验健康上网的乐趣。教学重点：让学生认识到网络是把双刃剑，它既可以帮助我们学习、娱乐，也会让我们沉其中而误入歧途，影响我们的身心健康。教学难点：教给学生正确上网的法高自己的辨识能力制能力，学会健康上网、绿色网、快乐上网。教学准备：一、心情话吧1、话题导入老师抛出网络与我们活的关系这个话题，让学生讨论，自由交流。2、阅读体验请读一读“心情话吧中严宇楠小朋友的一天。网络游戏给严宇楠带来了什么影？3、学生自由交流，结归纳在学生思考交流的基上教师总结：沉迷网络游戏不仅影响了我们的学习、生活还影响了我们的身心健康。（设计意图：通过案的导入，唤起学生的共鸣，让沉迷网络的同学在严宇楠小友身上找找，自己是否有这样的情况呢？）二、心海导航1、阅读体验让学生阅读材料，认网络存在的安全隐患。2、分享交流教师引导学生讨论：学生上网会有哪些不好的影响呢？我们如何健康上网呢？3、总结归纳在学生思考交流的基上教师总结：小学生上网成瘾对于身心健康习生活都在极大的危害我们要学会健康上网、绿色上网、快乐上网（设计意图：学生能科学地认识网络为我们带来方便的同时，也存在许多安全患。）三、活动一小组同学分别讨论网的利与弊。分享交流教师引导学生展开讨：你喜欢上网吗？网络给我们带来了哪些乐趣？网络又存哪些危害呢？3、总结归纳在学生思考交流的基上总结：网络是一把双刃剑，它给我们带来了快乐、方便同时，也给我们的生活带来了很多负面的影响，绝不可沉。（设计意图过小讨论引导学生认识到网络的利与弊）四、活动二学生阅读辨析材料学生一一辨析讨论。指导语：你认为哪些法不正确？为什么？3、总结归纳在学生思考交流的基上总结：我们要利用网络来学习，而且要浏览健康优秀的站。适当上网，不要沉迷网络游戏，不浏览不良网站。（设计意图：通过引学生辨析，提高判断能力。）五、加油站1、小组讨论指导语：阅读健康上小贴士，展开讨论，你学到额哪些健康上网的好方法？2、分享交流教师鼓励学生分享小讨论的结果。3、总结归纳在学生思考、交流的础上总结：我们每次上网前要明确上网的目的，适时上网注意网络安全，远离不良网站。（设计意图：通过阅健康上网小贴士，教给学生健康上网的方法。）六、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论