物流经济学 课件

物流经济学戚建霞物流经济学戚建霞1经济学研究的对象2课时一、教学重点经济学的产生研究对象与任务经济学的方法及地位二、教学难点经济学方法及地位三、教学方法讲授、归纳、讨论经济学研究的对象2课时一、教学重点2第一节经济学的产生四、教学内容一、人类经济活动与资源二、稀缺性是一个普遍规律三、经济学的产生与发展1、早期经济学产生2、重商主义经济学3、古典经济学4、新古典经济学5、凯恩斯主义及新凯恩斯主义6、马克思主义经济学7、邓小平的社会主义市场经济理论第一节经济学的产生四、教学内容3第二节经济学的研究对象及任务什么是经济学1、定义2、人类社会五大基本经济问题第一、生产什么、生产多少第二、怎样生产第三、为谁生产第四、经济增长问题第五、保证和促进资源的充分利用第二节经济学的研究对象及任务4二、资源配置的基本方式1、基本公式2、计划与市场的定义三、经济学的地位及方法1、经济学的方法第一、唯物主义历史观第二、抽象方法第三、数量分析与非数量分析相结合的方法第四、实证分析和规范分析相结合的方法2、经济学的地位和作用五、布置作业二、资源配置的基本方式5第二章交换与生产6课时一、教学重点1、商品经济2、商品3、货币4、价格与均衡价格二、教学难点供求定理三、教学方法讲授、归纳四教学内容第二章交换与生产6课时一、教学重点6第一节商品经济第一节商品经济一、自然经济与商品经济二、商品经济产生的历史条件三、经济的相互依存的利益第一节商品经济第一节商品经济7第二节商品

一、商品概念二、商品的效用1、效用的实质2、效用分类客观效用、主观效用三、商品的价值1、定义：凝结在商品中的无差别的一般人类劳动2、质的规定：量的规定第二节商品8第三节货币一、货币的产生1、产生过程2、定义二、货币的职能及货币流通规律1、职能价值尺度流通手段流通中需要的货币量取决于三个因素：待售商品的总量、商品的价格水平、货币的流通速度。支付手段储藏职能世界货币第三节货币92、货币流通规律即：一定时期内流通中所需要的货币量等于全部商品价格总额除以同一单位货币流通的平均速度三、货币形式实物货币金属货币代用货币信用货币2、货币流通规律10第四节价格与均衡价格一、需求与需求曲线1、需求定义2、需求的两个条件有购买欲望，第二，有购买能力3、需求表4、影响市场需求变化的因素商品本身价格；消费者的货币收入水平；消费者的偏好；关联商品的价格水平第四节价格与均衡价格115、需求法则在一般情况下，如果其他条件不变，价格越高，需求量越小；反之，价格越低，需求量越多，价格和需求量之间存在着方向变化的关系二、供给与供给曲线1、供给的两个条件2、供给定理5、需求法则12三、价格价格是商品价值的货币表现四、均衡价格1、定义2、影响均衡价格的因素案例分析：动物园门票的定价五、布置作业、三、价格13分析题服务是一种特殊商品，结合自己的感受说明理由。实训题通过市场调查，了解商品价格以价值为基础，受供求关系影响的基本事实。分析题14第三章市场经济6课时一、教学重点1、市场经济是发达的商品经济2、社会主义市场经济的理论与实践二、教学难点社会主义市场经济的理论与实践三教学方法启发、讲授四、教学过程第三章市场经济6课时一、教学重点15一、市场经济的含义1、市场经济的产生第一阶段：商品经济的萌芽阶段第二阶段：发展阶段第三阶段：商品经济的高级阶段2、市场经济的定义一、市场经济的含义163、市场经济与商品经济区别：内涵不同；市场经济是商品经济发展到一定阶段出现的；4、市场经济与计划经济区别资源配置的主体不同；资源配置的依据不同；资源配置的传递方式不同；资源配置的结果不同。二、市场经济的功能1、主体行为的动力功能2、资源配置的导向功能3、供需关系的调节功能4、优胜劣汰的强制功能5、经济行为的评价功能3、市场经济与商品经济17三、市场经济的一般运行1、市场经济的构成要素市场主体；市场客体；价值与价格；市场的供给与需求；市场竞争2、市场运行的基本条件第一；完整的市场体系是市场经济运行的必要前提第二；法人化企业是市场经济运行的主体与关键第三；市场机制是市场经济运行的内在制约机制，使市场经济运行的基础第四；严密的经济法规体系是市场经济有效运行的重要保证第五；适度的宏观调控是现代市场经济发展的内在要求三、市场经济的一般运行183、市场机制价格机制供求机制竞争机制风险机制第二节、社会主义市场经济一、社会主义市场经济的必然性1、高度集中的计划经济及其弊端传统的计划经济管理排斥经济规律高度集中的计划经济手段与行政干预不能实现经济协调发展计划经济不能解决经济短缺和实现社会公平3、市场机制192、现代西方市场经济的成功实践3、中国二十多年经济改革的实践取得了举世瞩目的成就二、社会主义市场经济理论及实践案例分析价格机制的重要性2、现代西方市场经济的成功实践20五、布置作业分析题试分析以市场为基础配置资源比以计划为基础配置资源更富有效率。实训题写一份党的十一届三中全会以来，我国市场取向的经济体制改革是自己的家乡或家庭所在地经济发生巨变的调查报告。五、布置作业21案例：1、前苏联和东欧国家为老问题寻找新答案。中央集权的计划经济在前苏联的统治延续了70多年，对于经济学的三个基本问题，计划经济曾给预的回答？2、排队问题：当你在食堂排队买菜时，你总感到所占队特别慢。你常会左顾右盼，略作估计，然后下决心离开原对队，而占到旁边的队列之后。往往没过几分钟，你会发觉你新站的队至少与原先的队一样慢。案例：22第四章财产制度4课时

一、教学重点1、财产和产权2、产权制度与资源配置效率3、企业的财产组织形式二、教学难点产权制度与资源配置效率教学方法三、讲授、讨论四教学内容第四章财产制度4课时

23第一节财产和产权一、财产1定义：财产是产权的客体，与主体相分离或相对分离，能够被人们拥有，对人们有用的、稀缺的对象，是建立产权关系的基础。2财产具备三个条件：二、财产制度的内容主体制度所有权制度债权制度第一节财产和产权24三、产权1、定义：指财产所有权及其派生的对财产的占有、使用、收益和处理等权力的总称。2所用权与产权的关系产权在法律上的意义和经济学上意义的不同在市场经济中产权的性能三、产权25第二节产权制度与资源配置效率一、产权制度二、适应市场经济要求的产权制度安排产权安排企业产权结构安排有效的产权保护产权制度在市场经济中的功能第二节产权制度与资源配置效率26第三节企业的财产组织形式企业财产组织形式的类型独资的企业财产组织形式合资的企业财产组织形式股份制的企业财产组织形式第三节企业的财产组织形式27选择企业财产组织形式的原则原则分类一般原则；具体原则一般原则和具体原则的内容企业的财产组织形式与企业的所有制性质选择企业财产组织形式的原则28案例分析产权界定影响资源配置的效率布置作业讨论：股份制企业财产组织形式出现的经济意义产权与经济发展的内在联系是什么案例分析29第五章、收入分配制度4课时

一、、教学重点1、收入分配原则和分配方式2、适度差别及其实现3、效率与公平二、教学难点对效率与公平的理解三、教学方法讲授、讨论、归纳四、教学内容第五章、收入分配制度4课时

一、、教学重点30第一节收入分配原则和分配方式一、两个平等原则平等生存权等量贡献获得等量报酬二、按劳分配第一节收入分配原则和分配方式31三、按生产要素分配1、含义2、形式第一；按经营分配的收入第二、按资分配的收入第三、按技术分配的收入四、多种分配方式的并存和结合三、按生产要素分配32第二节、适度差别及其实现洛伦茨曲线和基尼系数收入差别与平均主义适度差别再分配：税收与社会保障第二节、适度差别及其实现33第三节效率与公平效率与公平的含义效率的含义公平的含义效率与公平的矛盾效率优先，兼顾公平共同富裕及其实现第三节效率与公平34案例分析过分强调平等会妨碍效率分组讨论我国作为社会主义社会在收入分配上为什么更强调兼顾两个平等原则一个成熟的社会为什么要努力避免收入分配上的两个极端案例分析35布置作业实训题采用有关数据使用洛伦茨曲线和基尼系数测量我国不同省份或本省不同地市之间收入差别或不平等程度布置作业36第六章市场体系4课时一、教学重点把握市场体系结构，商品市场和生产要素市场的特点，了解我国市场体系的发展现状。二、教学难点掌握垄断与竞争市场条件下的企业行为。三、教学方法讲授、讨论四、教学内容第六章市场体系4课时一、教学重点37第一节市场体系概述一、市场体系的含义1、市场体系概念2、市场体系特点（1）市场体系是一个多维立体结构的集合体（2）是一个统一的有机整体（3）市场体系是充满竞争的（4）市场体系是开放的（5）市场体系是发展的（6）市场体是有序的第一节市场体系概述38二、市场体系的结构1、市场的主体结构2、市场的客体结构3、市场的时间结构4、市场的空间结构三、我国市场体系现状及其完善1、我国市场体系现状（1）空前繁荣，成长迅速的商品市场（2）从无到有，发展很快的经济要素市场二、市场体系的结构392、我国市场体系完善（1）明确培育市场体系的内涵（2）积极培育和规范经济要素市场（3）必须同步进行相关方面的培训场市（4）要发展和完善商品市场(5)进一步完善包括市场价格、供求、竞争、风险等机制在内的市场机制体系。2、我国市场体系完善40第二节商品市场一、商品市场的特点和作用1、商品市场的特点（1）是最基本、最原始、最广泛的市场形态（2）表现形态丰富多彩（3）是有形市场(4)是有形市场和无形市场统一(5)是所有权让渡和使用权让渡的统一第二节商品市场一、商品市场的特点和作用412、商品市场的作用（1）、商品市场的发育决定着金融、劳动力技术等市场的建立与完善（2）、商品市场的价格信号是经济要素市场价格信号形成的基础（3）、协调整个市场体系的运转必须以商品市场为中心2、商品市场的作用42二、消费市场１、消费市场的特点三、生产资料市场１、分类２、作用第三节经济要素市场二、消费市场43一、金融市场１、短期金融市场２、长期金融市场二、劳动力市场１、特点２、作用三、技术市场１、特点２作用一、金融市场44四、信息市场１、特点２、作用五、房地产市场１、特点２、作用四、信息市场45第四节垄断与竞争一、完全竞争与垄断１、完全竞争２、垄断二、垄断者合作与囚犯难题第四节垄断与竞争一、完全竞46案例分析1、德比的钻石垄断2、我国电信市场的竞争五、布置作业１、课后习题２、考察周围城镇农贸市场，判断其是否符合完全竞争市场条件。案例分析47第七章、消费者选择４课时一、教学重点把握边际效用、收入效用、替代效用、恩格尔系数、消费者主权等基本概念；掌握边际效用递减规律和恩格尔法则的含义。二、教学难点会用恩格尔法则分析我国社会居民消费水平。三、教学方法讲授、讨论、归纳四、教学内容第七章、消费者选择４课时一、教学重点48一、边际效用及边际效用递减规律1、效用总量定义2、边际效用定义3、边际效用递减规律4、边际效用递减规律存在原因二、消费者选择的基础一、边际效用及边际效用递减规律49第二节消费者偏好及物品替代一、消费者偏好及无差异去曲线1、消费者偏好含义2、消费者的三条偏好公理第一，有序性第二，传递性第三不满足性第二节消费者偏好及物品替代一、消费者偏好及无差异去曲线50二、无差异曲线重要特征第一，同一条无差异曲线上的各种商品组合，对消费者具有同等的满足水平或效用水平。第二，在同一平面图上，不同的无差异曲线给消费者带来不同的满足水平或效用水平。第三，在一平面图上，任意两条无差异曲线不能相交二、无差异曲线重要特征51第三节收入、价格对消费的影响一、消费者的预算约束二、消费者均衡与收入—消费曲线三、价格—消费曲线和收入效应、替代效应第三节收入、价格对消费的影响一、消费者的预算约束52第四节消费结构及方式一、消费结构及恩格尔系数1、消费结构分类按满足消费需要的不同层次来分类，把消费分为生存资料、享受资料和发展资料。按消费者实际支出的不同方面，划分为吃穿住行这样一种消费结构第四节消费结构及方式一、消费结构及恩格尔系数532、恩格尔系数定义表明食物开支与消费支出之间比例关系的指标二、消费方式1、家庭消费的基本特征第一、消费需求多样性第二、家庭消费的分散性和多样性第三、家庭预算的约束性2、恩格尔系数定义54三、消费者主权1、消费者主权定义生产者按照市场反馈来的信息安排生产，提供消费者需要的商品和服务，这种关系被称为消费主权2、尊重和保护消费主权的重要意义3、消费者基本权利三、消费者主权55案例分析：价格变动对消费最有选择的影响五、布置作业1、课后习题2、实训题联系实际论证恩格尔法则在我国社会的有效性案例分析：价格变动对消费最有选择的影响56第八章企业生产决策6课时一、教学重点掌握生产函数、企业生产成本、资本循环与周转的基本概念及收益递减规律；了解各种成本在企业决策中的作用二、教学难点能用所学陈本理论和投资理论对企业的投资行为作出可行性论证三、教学方式讲授、案例分析四、教学过程第八章企业生产决策6课时一、教学重点57第一节企业追求利润最大化一、企业生存的基本条件二、产品、产量与投入1、利润定义2、利润最大化3、投入定义阅读材料第一节企业追求利润最大化一、企业生存的基本条件58第二节生产理论与技术创新一、生产函数1、定义：指能够生产出来的最大产出量与生产者已产出所需要的投入之间的关系。2、公式及含义二、收益递减规律在其它条件不变的的条件下，随着某一投入量的增加，每一单位该种投入的边际产品会下降。第二节生产理论与技术创新一、生产函数59三、技术创新1、定义：这产品革新和生产过程的革新，包括新产品的发明、旧产品的革新，或称生产物品的的过程与劳务方式的改变。三、技术创新60第三节生产成本分析一、企业成本的描述1、成本：为了获取受益所付出的一种代价。2、显性成本和隐性成本3、固定成本、可变成本、总成本4、边际成本：指生产郑家一单位产出的额外的或增加的成本。5、平均成本第三节生产成本分析一、企业成本的描述61二、企业的投入选择三、生产可能性曲线四、机会成本补充阅读材料二、企业的投入选择62第四节企业资本的运营决策一、企业资本循环1、企业资本循环的三个阶段2、企业资本正常循环的条件二、企业资本周转1、资本周转时间和周转速度2、固定资本和流动资本3、企业预付资本的总周转4、资本周转的效益意义第一，加速企业资本周转能够提高资本利用率第二，能提高企业盈利水平第三，可以缩短资本的回收期第四节企业资本的运营决策一、企业资本循环63三、企业资本的运用1、企业投资分类2、现代企业在投资决策上应注意问题第一，根据企业所在行业成熟度的变化，选择不同投资形式第二、根据产品生命周期的变化，选择不同的投资形式第三，不断调整投资方向三、企业资本的运用64案例分析1、会议的机会成本2、航空公司亏损为何还要经营五、布置作业1、课后习题2、实训题运用机会成本理论对某一投资决策进行可行性论证案例分析65第九章家庭经济行为4课时一、教学重点1、掌握风险、人力资源投资、教育收益率等概念2、了解影响家庭收入的因素，掌握家庭投资的基本方法二、教学难点能用所学理论分析我国当今教育投资热现状三、教学方法讲授、案例分析结合四、教学内容第九章家庭经济行为4课时一、教学重点66第一节收入最大化一、家庭收入最大化二、家庭就业规模与收入总量三、家庭规模与收入总量四、纳税与家庭可支配收入补充阅读材料第一节收入最大化一、家庭收入最大化67第二节家庭投资决策一、家庭投资的一般形式二、保险性投资与风险性投资三、投资及风险分散投资四、长期投资的选择及人力资本投资第二节家庭投资决策一、家庭投资的一般形式68布置作业1、案例分析：家庭理财2、运用所学原理对落后地区农村家庭愿意多要孩子的行为进行经济分析。布置作业69第十章社会总供求的平衡与失衡（8课时）一、教学重点把握总需求、总供给、国民生产总值、国民收入、投资乘数等基本概念二、教学难点掌握宏观经济均衡的条件；明确政府宏观调控的目标与手段三、教学方式讲授、讨论、归纳四、教学过程第十章社会总供求的平衡与失衡（8课时）一、教学重点70第一节社会总需求的形成一、消费与储蓄1、边际消费倾向2、边际储蓄倾向二、投资与储蓄1、资本边际效率三、宏观经济的均衡与非均衡第一节社会总需求的形成一、消费与储蓄71第二节均衡国民收入一、国民生产总值1、概念2、理解二、国民收入流程1、国民收入2、流程三、均衡国民收入决定四、乘数原理补充阅读材料第二节均衡国民收入一、国民生产总值72第三节政府宏观调控一、政府宏观调控经济的必要性二、宏观调控的目标三、政府宏观调控经济的基本手段:经济政策四、政府宏观调控经济的其他手段第三节政府宏观调控一、政府宏观调控经济的必要性73布置作业1、课后习题2、案例分析：我国近几年来的经济发展速度布置作业74第十一章国际贸易与总供求平衡（6课时）一、教学重点把握国际贸易、国际金融市场、外汇、汇率等基本概念二、教学难点能运用所学原理分析我国的国际贸易现状三、教学方式讲授、案例分析四、教学内容第十一章国际贸易与总供求平衡（6课时）一、教学重点75第一节国际贸易一、国际贸易的产生、发展和政策1、国际贸易的产生2、国际贸易的发展3国际贸易政策二、国际贸易的绝对利益和相对利益1、国际贸易的绝对利益2、国际贸易的相对利益三、国际贸易的供求关系第一节国际贸易一、国际贸易的产生、发展和政策76第二节国际资本流动一、国际资本流动与贸易收支关系二、国际金融市场三、对外债务的调节第二节国际资本流动一、国际资本流动与贸易收支关系77第三节汇率一、汇率的一般原理二、汇率调整与供求平衡第三节汇率78第四节世界贸易组织及我国的加入一、我国加入世界贸易组织及其意义二、世界贸易组织的基本原则和主要规则三、加入世界贸易组织后我国享有的权利与需要履行的义务四、几项工作第四节世界贸易组织及我国的加入一、我国加入世界贸易组织及其79案例分析：利用外资在我国经济增长中占有重要位置布置作业课后习题案例分析：利用外资在我国经济增长中占有重要位置80第十二章经济体制（4课时）一、教学重点掌握经济体制、社会主义经济体制等基本概念二、教学难点能运用所学原理分析我国社会主义经济体制的优点及存在的问题三、教学方式讲授、案例分析四、教学内容第十二章经济体制（4课时）一、教学重点81第一节现代市场经济体制的产生及演变一、古典自由的市场经济二、西方发达国家现代市场经济体制的多种模式1、英国的传统市场经济体制的模式2、美国的垄断主导型现代市场经济体制案例分析德国社会市场经济模式的利与弊第一节现代市场经济体制的产生及演变一、古典自由的市场经济82三、东亚政府主导型市场经济体制模式1、日本的政府主导型市场经济体制2、韩国有计划的市场经济四、发展中国家的市场经济体制模式三、东亚政府主导型市场经济体制模式83第二节中国社会主义的市场经济体制模式的选择一、借鉴发达国家发展市场经济经验的必要性二、从我国的实际情况出发，不能照抄照搬三、我国社会主义市场经济体制模式的选择四、我国政府主导型社会主义市场经济体制框架的体系构成第二节中国社会主义的市场经济体制模式的选择一、借鉴发达国家发84第三节中国社会主义的市场经济体制的建立一、建立社会主义的市场经济体制要抓好五个基本环节二、社会主义的市场经济体制的特征三、社会主义的市场经济体制的建立是一个渐进的过程第三节中国社会主义的市场经济体制的建立一、建立社会主义的市85布置作业目前，我国建立社会主义的市场经济体制存在着市场机制不完善及政府宏观调控比例两个方面的问题，通过社会调查，分析说明哪个方面的问题更为突出。布置作业86物流经济学戚建霞物流经济学戚建霞87经济学研究的对象2课时一、教学重点经济学的产生研究对象与任务经济学的方法及地位二、教学难点经济学方法及地位三、教学方法讲授、归纳、讨论经济学研究的对象2课时一、教学重点88第一节经济学的产生四、教学内容一、人类经济活动与资源二、稀缺性是一个普遍规律三、经济学的产生与发展1、早期经济学产生2、重商主义经济学3、古典经济学4、新古典经济学5、凯恩斯主义及新凯恩斯主义6、马克思主义经济学7、邓小平的社会主义市场经济理论第一节经济学的产生四、教学内容89第二节经济学的研究对象及任务什么是经济学1、定义2、人类社会五大基本经济问题第一、生产什么、生产多少第二、怎样生产第三、为谁生产第四、经济增长问题第五、保证和促进资源的充分利用第二节经济学的研究对象及任务90二、资源配置的基本方式1、基本公式2、计划与市场的定义三、经济学的地位及方法1、经济学的方法第一、唯物主义历史观第二、抽象方法第三、数量分析与非数量分析相结合的方法第四、实证分析和规范分析相结合的方法2、经济学的地位和作用五、布置作业二、资源配置的基本方式91第二章交换与生产6课时一、教学重点1、商品经济2、商品3、货币4、价格与均衡价格二、教学难点供求定理三、教学方法讲授、归纳四教学内容第二章交换与生产6课时一、教学重点92第一节商品经济第一节商品经济一、自然经济与商品经济二、商品经济产生的历史条件三、经济的相互依存的利益第一节商品经济第一节商品经济93第二节商品

一、商品概念二、商品的效用1、效用的实质2、效用分类客观效用、主观效用三、商品的价值1、定义：凝结在商品中的无差别的一般人类劳动2、质的规定：量的规定第二节商品94第三节货币一、货币的产生1、产生过程2、定义二、货币的职能及货币流通规律1、职能价值尺度流通手段流通中需要的货币量取决于三个因素：待售商品的总量、商品的价格水平、货币的流通速度。支付手段储藏职能世界货币第三节货币952、货币流通规律即：一定时期内流通中所需要的货币量等于全部商品价格总额除以同一单位货币流通的平均速度三、货币形式实物货币金属货币代用货币信用货币2、货币流通规律96第四节价格与均衡价格一、需求与需求曲线1、需求定义2、需求的两个条件有购买欲望，第二，有购买能力3、需求表4、影响市场需求变化的因素商品本身价格；消费者的货币收入水平；消费者的偏好；关联商品的价格水平第四节价格与均衡价格975、需求法则在一般情况下，如果其他条件不变，价格越高，需求量越小；反之，价格越低，需求量越多，价格和需求量之间存在着方向变化的关系二、供给与供给曲线1、供给的两个条件2、供给定理5、需求法则98三、价格价格是商品价值的货币表现四、均衡价格1、定义2、影响均衡价格的因素案例分析：动物园门票的定价五、布置作业、三、价格99分析题服务是一种特殊商品，结合自己的感受说明理由。实训题通过市场调查，了解商品价格以价值为基础，受供求关系影响的基本事实。分析题100第三章市场经济6课时一、教学重点1、市场经济是发达的商品经济2、社会主义市场经济的理论与实践二、教学难点社会主义市场经济的理论与实践三教学方法启发、讲授四、教学过程第三章市场经济6课时一、教学重点101一、市场经济的含义1、市场经济的产生第一阶段：商品经济的萌芽阶段第二阶段：发展阶段第三阶段：商品经济的高级阶段2、市场经济的定义一、市场经济的含义1023、市场经济与商品经济区别：内涵不同；市场经济是商品经济发展到一定阶段出现的；4、市场经济与计划经济区别资源配置的主体不同；资源配置的依据不同；资源配置的传递方式不同；资源配置的结果不同。二、市场经济的功能1、主体行为的动力功能2、资源配置的导向功能3、供需关系的调节功能4、优胜劣汰的强制功能5、经济行为的评价功能3、市场经济与商品经济103三、市场经济的一般运行1、市场经济的构成要素市场主体；市场客体；价值与价格；市场的供给与需求；市场竞争2、市场运行的基本条件第一；完整的市场体系是市场经济运行的必要前提第二；法人化企业是市场经济运行的主体与关键第三；市场机制是市场经济运行的内在制约机制，使市场经济运行的基础第四；严密的经济法规体系是市场经济有效运行的重要保证第五；适度的宏观调控是现代市场经济发展的内在要求三、市场经济的一般运行1043、市场机制价格机制供求机制竞争机制风险机制第二节、社会主义市场经济一、社会主义市场经济的必然性1、高度集中的计划经济及其弊端传统的计划经济管理排斥经济规律高度集中的计划经济手段与行政干预不能实现经济协调发展计划经济不能解决经济短缺和实现社会公平3、市场机制1052、现代西方市场经济的成功实践3、中国二十多年经济改革的实践取得了举世瞩目的成就二、社会主义市场经济理论及实践案例分析价格机制的重要性2、现代西方市场经济的成功实践106五、布置作业分析题试分析以市场为基础配置资源比以计划为基础配置资源更富有效率。实训题写一份党的十一届三中全会以来，我国市场取向的经济体制改革是自己的家乡或家庭所在地经济发生巨变的调查报告。五、布置作业107案例：1、前苏联和东欧国家为老问题寻找新答案。中央集权的计划经济在前苏联的统治延续了70多年，对于经济学的三个基本问题，计划经济曾给预的回答？2、排队问题：当你在食堂排队买菜时，你总感到所占队特别慢。你常会左顾右盼，略作估计，然后下决心离开原对队，而占到旁边的队列之后。往往没过几分钟，你会发觉你新站的队至少与原先的队一样慢。案例：108第四章财产制度4课时

一、教学重点1、财产和产权2、产权制度与资源配置效率3、企业的财产组织形式二、教学难点产权制度与资源配置效率教学方法三、讲授、讨论四教学内容第四章财产制度4课时

109第一节财产和产权一、财产1定义：财产是产权的客体，与主体相分离或相对分离，能够被人们拥有，对人们有用的、稀缺的对象，是建立产权关系的基础。2财产具备三个条件：二、财产制度的内容主体制度所有权制度债权制度第一节财产和产权110三、产权1、定义：指财产所有权及其派生的对财产的占有、使用、收益和处理等权力的总称。2所用权与产权的关系产权在法律上的意义和经济学上意义的不同在市场经济中产权的性能三、产权111第二节产权制度与资源配置效率一、产权制度二、适应市场经济要求的产权制度安排产权安排企业产权结构安排有效的产权保护产权制度在市场经济中的功能第二节产权制度与资源配置效率112第三节企业的财产组织形式企业财产组织形式的类型独资的企业财产组织形式合资的企业财产组织形式股份制的企业财产组织形式第三节企业的财产组织形式113选择企业财产组织形式的原则原则分类一般原则；具体原则一般原则和具体原则的内容企业的财产组织形式与企业的所有制性质选择企业财产组织形式的原则114案例分析产权界定影响资源配置的效率布置作业讨论：股份制企业财产组织形式出现的经济意义产权与经济发展的内在联系是什么案例分析115第五章、收入分配制度4课时

一、、教学重点1、收入分配原则和分配方式2、适度差别及其实现3、效率与公平二、教学难点对效率与公平的理解三、教学方法讲授、讨论、归纳四、教学内容第五章、收入分配制度4课时

一、、教学重点116第一节收入分配原则和分配方式一、两个平等原则平等生存权等量贡献获得等量报酬二、按劳分配第一节收入分配原则和分配方式117三、按生产要素分配1、含义2、形式第一；按经营分配的收入第二、按资分配的收入第三、按技术分配的收入四、多种分配方式的并存和结合三、按生产要素分配118第二节、适度差别及其实现洛伦茨曲线和基尼系数收入差别与平均主义适度差别再分配：税收与社会保障第二节、适度差别及其实现119第三节效率与公平效率与公平的含义效率的含义公平的含义效率与公平的矛盾效率优先，兼顾公平共同富裕及其实现第三节效率与公平120案例分析过分强调平等会妨碍效率分组讨论我国作为社会主义社会在收入分配上为什么更强调兼顾两个平等原则一个成熟的社会为什么要努力避免收入分配上的两个极端案例分析121布置作业实训题采用有关数据使用洛伦茨曲线和基尼系数测量我国不同省份或本省不同地市之间收入差别或不平等程度布置作业122第六章市场体系4课时一、教学重点把握市场体系结构，商品市场和生产要素市场的特点，了解我国市场体系的发展现状。二、教学难点掌握垄断与竞争市场条件下的企业行为。三、教学方法讲授、讨论四、教学内容第六章市场体系4课时一、教学重点123第一节市场体系概述一、市场体系的含义1、市场体系概念2、市场体系特点（1）市场体系是一个多维立体结构的集合体（2）是一个统一的有机整体（3）市场体系是充满竞争的（4）市场体系是开放的（5）市场体系是发展的（6）市场体是有序的第一节市场体系概述124二、市场体系的结构1、市场的主体结构2、市场的客体结构3、市场的时间结构4、市场的空间结构三、我国市场体系现状及其完善1、我国市场体系现状（1）空前繁荣，成长迅速的商品市场（2）从无到有，发展很快的经济要素市场二、市场体系的结构1252、我国市场体系完善（1）明确培育市场体系的内涵（2）积极培育和规范经济要素市场（3）必须同步进行相关方面的培训场市（4）要发展和完善商品市场(5)进一步完善包括市场价格、供求、竞争、风险等机制在内的市场机制体系。2、我国市场体系完善126第二节商品市场一、商品市场的特点和作用1、商品市场的特点（1）是最基本、最原始、最广泛的市场形态（2）表现形态丰富多彩（3）是有形市场(4)是有形市场和无形市场统一(5)是所有权让渡和使用权让渡的统一第二节商品市场一、商品市场的特点和作用1272、商品市场的作用（1）、商品市场的发育决定着金融、劳动力技术等市场的建立与完善（2）、商品市场的价格信号是经济要素市场价格信号形成的基础（3）、协调整个市场体系的运转必须以商品市场为中心2、商品市场的作用128二、消费市场１、消费市场的特点三、生产资料市场１、分类２、作用第三节经济要素市场二、消费市场129一、金融市场１、短期金融市场２、长期金融市场二、劳动力市场１、特点２、作用三、技术市场１、特点２作用一、金融市场130四、信息市场１、特点２、作用五、房地产市场１、特点２、作用四、信息市场131第四节垄断与竞争一、完全竞争与垄断１、完全竞争２、垄断二、垄断者合作与囚犯难题第四节垄断与竞争一、完全竞132案例分析1、德比的钻石垄断2、我国电信市场的竞争五、布置作业１、课后习题２、考察周围城镇农贸市场，判断其是否符合完全竞争市场条件。案例分析133第七章、消费者选择４课时一、教学重点把握边际效用、收入效用、替代效用、恩格尔系数、消费者主权等基本概念；掌握边际效用递减规律和恩格尔法则的含义。二、教学难点会用恩格尔法则分析我国社会居民消费水平。三、教学方法讲授、讨论、归纳四、教学内容第七章、消费者选择４课时一、教学重点134一、边际效用及边际效用递减规律1、效用总量定义2、边际效用定义3、边际效用递减规律4、边际效用递减规律存在原因二、消费者选择的基础一、边际效用及边际效用递减规律135第二节消费者偏好及物品替代一、消费者偏好及无差异去曲线1、消费者偏好含义2、消费者的三条偏好公理第一，有序性第二，传递性第三不满足性第二节消费者偏好及物品替代一、消费者偏好及无差异去曲线136二、无差异曲线重要特征第一，同一条无差异曲线上的各种商品组合，对消费者具有同等的满足水平或效用水平。第二，在同一平面图上，不同的无差异曲线给消费者带来不同的满足水平或效用水平。第三，在一平面图上，任意两条无差异曲线不能相交二、无差异曲线重要特征137第三节收入、价格对消费的影响一、消费者的预算约束二、消费者均衡与收入—消费曲线三、价格—消费曲线和收入效应、替代效应第三节收入、价格对消费的影响一、消费者的预算约束138第四节消费结构及方式一、消费结构及恩格尔系数1、消费结构分类按满足消费需要的不同层次来分类，把消费分为生存资料、享受资料和发展资料。按消费者实际支出的不同方面，划分为吃穿住行这样一种消费结构第四节消费结构及方式一、消费结构及恩格尔系数1392、恩格尔系数定义表明食物开支与消费支出之间比例关系的指标二、消费方式1、家庭消费的基本特征第一、消费需求多样性第二、家庭消费的分散性和多样性第三、家庭预算的约束性2、恩格尔系数定义140三、消费者主权1、消费者主权定义生产者按照市场反馈来的信息安排生产，提供消费者需要的商品和服务，这种关系被称为消费主权2、尊重和保护消费主权的重要意义3、消费者基本权利三、消费者主权141案例分析：价格变动对消费最有选择的影响五、布置作业1、课后习题2、实训题联系实际论证恩格尔法则在我国社会的有效性案例分析：价格变动对消费最有选择的影响142第八章企业生产决策6课时一、教学重点掌握生产函数、企业生产成本、资本循环与周转的基本概念及收益递减规律；了解各种成本在企业决策中的作用二、教学难点能用所学陈本理论和投资理论对企业的投资行为作出可行性论证三、教学方式讲授、案例分析四、教学过程第八章企业生产决策6课时一、教学重点143第一节企业追求利润最大化一、企业生存的基本条件二、产品、产量与投入1、利润定义2、利润最大化3、投入定义阅读材料第一节企业追求利润最大化一、企业生存的基本条件144第二节生产理论与技术创新一、生产函数1、定义：指能够生产出来的最大产出量与生产者已产出所需要的投入之间的关系。2、公式及含义二、收益递减规律在其它条件不变的的条件下，随着某一投入量的增加，每一单位该种投入的边际产品会下降。第二节生产理论与技术创新一、生产函数145三、技术创新1、定义：这产品革新和生产过程的革新，包括新产品的发明、旧产品的革新，或称生产物品的的过程与劳务方式的改变。三、技术创新146第三节生产成本分析一、企业成本的描述1、成本：为了获取受益所付出的一种代价。2、显性成本和隐性成本3、固定成本、可变成本、总成本4、边际成本：指生产郑家一单位产出的额外的或增加的成本。5、平均成本第三节生产成本分析一、企业成本的描述147二、企业的投入选择三、生产可能性曲线四、机会成本补充阅读材料二、企业的投入选择148第四节企业资本的运营决策一、企业资本循环1、企业资本循环的三个阶段2、企业资本正常循环的条件二、企业资本周转1、资本周转时间和周转速度2、固定资本和流动资本3、企业预付资本的总周转4、资本周转的效益意义第一，加速企业资本周转能够提高资本利用率第二，能提高企业盈利水平第三，可以缩短资本的回收期第四节企业资本的运营决策一、企业资本循环149三、企业资本的运用1、企业投资分类2、现代企业在投资决策上应注意问题第一，根据企业所在行业成熟度的变化，选择不同投资形式第二、根据产品生命周期的变化，选择不同的投资形式第三，不断调整投资方向三、企业资本的运用150案例分析1、会议的机会成本2、航空公司亏损为何还要经营五、布置作业1、课后习题2、实训题运用机会成本理论对某一投资决策进行可行性论证案例分析151第九章家庭经济行为4课时一、教学重点1、掌握风险、人力资源投资、教育收益率等概念2、了解影响家庭收入的因素，掌握家庭投资的基本方法二、教学难点能用所学理论分析我国当今教育投资热现状三、教学方法讲授、案例分析结合四、教学内容第九章家庭经济行为4课时一、教学重点152第一节收入最大化一、家庭收入最大化二、家庭就业规模与收入总量三、家庭规模与收入总量四、纳税与家庭可支配收入补充阅读材料第一节收入最大化一、家庭收入最大化153第二节家庭投资决策一、家庭投资的一般形式