2023年山西省忻州一中、临汾一中、精英中学高考仿真卷生物试题（含答案解析）

2023学年高考生物模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．大麦种子富含淀粉，利用酵母菌酿造啤酒时，发现必须用发芽的大麦种子才能发酵成功，而不能用未发芽的大麦种子来代替。下列推断合理的是（）A．酵母菌是在有氧条件下产生酒精B．大麦发芽过程中淀粉含量会增加C．未发芽的大麦种子淀粉酶活性高D．酵母菌不能直接利用淀粉来发酵2．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．共同进化实质上是不同种群都向着适应环境的方向变异和进化B．生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的结果C．基因库间的差异可能导致不同物种间生物的基因不能自由交流D．基因频率较大的基因所控制的生物性状在种群中所占的比例较高3．下列关于育种的叙述，正确的是（）A．杂交育种的原理是染色体变异B．多倍体育种得到的个体都能进行正常的减数分裂C．单倍体育种比诱变育种的目的性强，比杂交育种的年限短D．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性4．基因流是指生物个体从其发生地分散出去而导致不同种群之间基因交流的过程，可发生在同种或不同种的生物种群之间。下列相关叙述错误的是（）A．邻近的种群间基因频率有较大差异，说明它们之间不存在基因流B．基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率C．不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D．种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的一种途径5．科学家研究发现野生型大肠杆菌种群中出现了两种X酶失活的突变体甲、乙。正常X酶的第38号位置为甘氨酸，突变体甲、乙的X酶该位置的氨基酸分别是精氨酸和色氨酸，且前后位置的氨基酸均不变，但研究发现，在乙的后代中又出现了野生型大肠杆菌。下列关于大肠杆菌的分析，错误的是（）A．甲、乙大肠杆菌突变体的出现是基因突变的结果，应该是基因中发生了碱基对的替换B．大肠杆菌的这种变异可以遗传给后代C．细胞中任一基因发生突变，产生的等位基因不一定使大肠杆菌的性状发生改变D．野生型大肠杆菌中X酶基因的改变说明该种群发生了进化6．研究人员将某实验动物的第5号染色体上的一段DNA敲除，结果发现培育出的实验动物甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代。下列有关叙述错误的是()A．敲除的DNA片段具有遗传效应B．动脉硬化的产生与生物变异有关C．控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上D．利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能7．对斐林试剂和双缩脲试剂的配方，叙述不正确的是（）A．双缩脲试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林试剂是由质量浓度为1．15g/mL的CuSO4溶液中和等量的质量浓度为1．1/gmL的NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配C．双缩脲试剂是将质量为1．lg/mL的NaOH溶液滴入质量浓度为1．11/mL的CuSO4溶液中混合而成的D．双缩脲试剂由质量浓度为1．1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为1．11g/mL硫酸铜溶液组成8．（10分）人类某遗传病的染色体核（组）型如图所示。则其性染色体组成为（）A．XY B．XX C．XXY D．XYY二、非选择题9．（10分）研究发现仙人掌和萝卜相比，有一个很特殊的CO2固定过程：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用（如图二所示）。而萝卜固定CO2过程如图三所示。据图回答下列问题：（1）据图可知仙人掌和萝卜共有的代谢途径是____________________________。（2）仙人掌夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O）的原因是缺乏暗反应必需的____________，白天进行光合作用所需的CO2的来源有____________________________________。（3）在上午11：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，仙人掌和萝卜的叶肉细胞中C3含量的变化趋势分别是_______（填“升高”、“降低”或“基本不变”），原因是________________________。10．（14分）某XY型性别决定的植物，其花色有紫花、红花和白花，且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示，考虑X、Y染色体的同源区段)，A和B同时存在时为紫花，无B但有A时表现为红花，无A时表现为白花。现有两个纯合品系甲、乙，甲表现为紫花，乙表现为白花，每个品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株与另一株乙品系的雄株进行杂交实验，F1无论雌雄都是紫花，让F1雌雄株随机交配，统计F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，且开红花的只有雄株，其他花色雌雄株都有。（不考虑其他变异）回答下列问题：（1）某同学认为这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，其判断依据是________________。（2）经分析，对于A/a、B/b所在染色体的合理假设是：A/a位于_____________、B/b位于___________；根据假设，该植物自然种群中关于花色的基因型有________种。（3）现已证明A/a位于常染色体上，请根据已有的实验材料，进一步设计最简单的实验证明B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。杂交方案：____________________________________预期结果及结论：____________________________11．（14分）1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且F2中红眼果蝇数量约占3/4。回答下列问题：（1）摩尔根所用的这只白眼雄果蝇的出现最可能是__________的结果。

（2）摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设(假设1)，且对上述实验现象进行了合理的解释，并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证。结合当时实际情况，摩尔根设计的测交方案应该是让_________与_________交配。（3）根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象，有人提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段(假设2)。在上述测交实验的基础上，请设计一个实验方案来检验两种假设是否成立(可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料)。杂交方案：选用___________为亲本进行杂交。

预测结果与结论：如果子一代_______________，则假设1成立；如果子一代_______________________，则假设2成立。12．草甘膦是目前世界上使用量最大的除草剂，因此研制抗草甘膦的农作物新品种是国内研究热点。某科研单位培育出抗草甘膦的植物，培育过程如图1所示。（1）在阶段1过程中，将适当浓度的b与农杆菌混合，筛选______________________，出再通过农杆菌介导，筛选含有重组DNA的水稻细胞c，提高培育的成功率。（2）阶段2水稻细胞经过培养后，脱分化形成____________，再分化获得____________，再发育成完整植株。要想再获得脱毒苗，还可以从新植株芽、根的____________获取细胞后，再进行植物组织培养。（3）近年诞生了具划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术，可简单、准确地进行基因定点编辑。如图2所示，Cas9蛋白是____________酶，通过向导RNA中的识别序列，可以特异性结合位点进行切割。（4）研究发现，草甘膦通过水稻细胞的某受体蛋白M起作用，因此该研究单位欲通过基因编辑技术对水稻细胞进行精确的基因敲除，经组织培养获得完整植株后，还需进行____________得到可连续遗传的抗草甘膦水稻品种。

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

1、大麦种子在萌发过程中需要将淀粉分解成葡萄糖，再进行氧化供能。2、酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，在无氧的条件下生成酒精和二氧化碳。【题目详解】A、酵母菌无氧呼吸产生酒精，A错误；B、大麦发芽过程中淀粉含量会细胞呼吸而减少，B错误；C、未发芽的大麦种子淀粉酶活性较低，C错误；D、酵母菌不能直接利用淀粉来发酵，是将淀粉分解成葡萄糖进行发酵，D正确。故选D。【答案点睛】本题考查了种子萌发过程中物质的变化过程，结合酵母菌的呼吸作用进行解答。2、C【答案解析】

本题考查生物进化的知识。种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择以及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过他们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。生殖隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、共同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，A错误；B、生物对环境的适应是自然选择导致基因频率定向改变的结果，B错误；C、基因库间的差异导致生殖隔离，使不同物种间生物的基因不能自由交流，C正确；D、基因频率较大的基因所控制的生物性状在种群中所占的比例不一定高，如某种群中的隐性基因a基因频率为1．6，而aa个体所占的比例为36%，并不占优势，D错误；故选C。3、C【答案解析】

四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【题目详解】A、杂交育种的原理是基因重组，A错误；B、多倍体育种得到的三倍体个体不能进行正常的减数分裂，B错误；C、单倍体育种比诱变育种的目的性强，比杂交育种的年限短，C正确；D、基因突变是不定向的，通过人工诱变育种盲目性大，D错误。故选C。4、A【答案解析】

现代生物进化理论的内容：

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。隔离是新物种形成的必要条件。注意理解题意中基因流的含义是解题的关键。【题目详解】A、由题意可知，基因流可发生在同种或不同种的生物种群之间，所以邻近的种群间可能存在基因流，A错误；B、生物进化的实质是种群基因频率的改变。故基因交流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率，B正确；C、不同物种间的基因交流可形成多种多样的基因型，为自然选择提供了更多的材料，极大地丰富了自然界生物多样化的程度，C正确；D、种群之间的基因交流被地理隔离所阻断是形成新物种的一种途径，除此外，不经过地理隔离也可能会形成新物种，如多倍体的形成，D正确。故选A。5、C【答案解析】

DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。大肠杆菌为原核生物，无成形细胞核。等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上控制同一性状不同形态的基因。【题目详解】A、甲、乙大肠杆菌突变体的出现是X酶的第38号位置的甘氨酸被替换成精氨酸和色氨酸，其他位置未发生变化，该改变可能是基因中发生了碱基对的替换导致的基因突变的结果，A正确；B、大肠杆菌的这种变异为基因突变，可以遗传给后代，B正确；C、大肠杆菌为原核生物，不具有等位基因，C错误；D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，野生型大肠杆菌中X酶基因的改变影响了X酶相关基因的基因频率，说明该种群发生了进化，D正确。故选C。【答案点睛】本题考查基因突变、原核生物的主要特点、现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记基因突变的特点，掌握基因突变与性状的关系。6、C【答案解析】本题考查基因“敲除”，要求考生能根据所学知识解读题给信息，判断出敲除的DNA片段具有遗传效应，与甘油三酯代谢有关。根据题意，将某实验动物的第5号染色体上的一段DNA敲除，结果发现培育出的实验动物需要甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代，说明该变异是一种可遗传的变异，敲除的DNA片段具有遗传效应，AB正确；上述信息只能表明敲除的DNA片段与甘油三酯代谢有关，不能表明控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上，C错误；由题干信息可知，利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能，D正确。7、C【答案解析】

斐林试剂是由甲液（质量浓度为1.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为1.15g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；

双缩脲试剂由A液（质量浓度为1.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为1.11g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液混匀后再加入B液。【题目详解】A、双缩脲试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A正确；

B、由上述分析可知，斐林试剂是由质量浓度为1.15g/mL的CuSO4溶液和等量的质量浓度为1.1g/mL的NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配，B正确；

C、双缩脲试剂是质量浓度为1.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为1.11g/mL的CuSO4溶液构成的，但是两种溶液需要分开使用，C错误；

D、双缩脲试剂由质量浓度为1.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为1.11g/mL硫酸铜溶液组成，D正确。

故选C。8、C【答案解析】

人体细胞有23对染色体，其中第1-22对为常染色体，第23对为性染色体。【题目详解】根据分析结合图示可知，第23对为性染色体，图中性染色体比其他的同源染色体多一条，其性染色体组成为两条相对较长的为X染色体，一条相对较短的为Y染色体，故其性染色体组成为XXY，C正确。故选C。二、非选择题9、卡尔文循环（C3途径、暗反应）ATP和【H】苹果酸经脱羧作用释放的、呼吸作用产生的基本不变、降低仙人掌白天不从外界吸收CO2，环境中CO2不影响它的CO2固定；萝卜白天需要从环境中获取CO2，CO2吸收少形成的C3含量少【答案解析】

1.光合作用的具体的过程：

①光反应阶段：场所是类囊体薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反应阶段：场所是叶绿体基质

a．CO2的固定：CO2+C5

2C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O【题目详解】（1）由图二和图三可知，仙人掌和萝卜共有的代谢途径是卡尔文循环（C3途径）。（2）进行暗反应需要多种酶和光反应提供的还原氢和ATP；仙人掌晚上虽然能吸收二氧化碳，进行固定形成C3，但由于缺乏ATP和【H】，不能完成C3还原，无法形成有机物；进行光合作用所需的二氧化碳可以来自自身呼吸作用产生的，也可以来自储存在液泡中的苹果酸脱羧作用释放的二氧化碳。（3）由于仙人掌白天气孔关闭，不从环境中吸收二氧化碳，所以环境二氧化碳浓度降低，不影响仙人掌的C3含量，而萝卜白天气孔开放，从环境中吸收二氧化碳进行二氧化碳固定，当环境二氧化碳浓度降低，导致产生的C3减少，含量降低。【答案点睛】熟知光合作用的过程是解答本题的关键！能够读懂图中显示的生理过程是解答本题的另一关键！10、F2的表现型及比例为紫花：红花：白花9：3：4为9：3：3：1的变式常染色体上X染色体上或者位于X染色体和Y染色体的同源区段15或21选择甲品系的雄株与多株乙品系的雌株进行杂交，单独统计每个杂交组合中F1的表现型若子一代中出现红花雄株，则B/b只位于X染色体上；若所有杂交组合的子一代全部为紫花，则B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段【答案解析】

A和B同时存在时为紫花，无B但有A时表现为红花，无A时表现为白花，可以判定A_B_为紫花，A_bb为红花，aaB_和aabb为白花；F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，且开红花的只有雄株，其他花色雌雄株都有，在不同的性别中表现型不同，所以肯定有一对基因位于性染色上。【题目详解】（1）根据F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4为9∶3∶3∶1的变式，可以判定这两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律。（2）根据F2中红花全为雄性，而决定红花的是b基因，所以Bb基因位于X染色体上，同时两对基因遵循自由组合定律，所Aa位于常染色体上，并且F2中出现了白花，所以F1中双亲必然含Aa；B/b基因有两种可能：位于X染色体上或者XY的同源区段，下面进行讨论：①如果位于X染色体上，由于在F2代中雄性中出现了红花，而雌性没有红花，所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb，结合A的基因型，双亲基因型是AaXBY和AaXBXb，二者交配结果见表：1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，并且只有雄性才有红花，符合题意。②如果位于XY的同源区段，由于在F2代中雄性中出现了红花，而雌性没有红花，所以F1雌性基因型是XBXb，雄性基因型只能是XBYb，和Aa基因组合，雌性基因型是AaXBXb，雄性基因型是AaXBYb，二者交配结果见下表：1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，并且只有雄性才有红花，符合题意。所以A/a位于常染色体上、B/b位于X或者XY的同源区段上；如果B/b位于X染色体上，因此共有基因型（XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb），A基因在常染色体上有基因型（AA、Aa、aa）共3种，因此基因型的种类有3×5=15种；如果位于XY的同源区段，则B/b组成的基因型有（1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb），共7种，所以组成基因型有3×7=21种。（3）根据题干中，“两个纯合品系甲、乙，甲表现为紫花，乙表现为白花，每个品系中都有雌株雄株”，如果B基因位于X染色体上，则甲的基因型是AAXBXB和AAXBY，乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB；如果B基因位于XY同源区段上，则甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB，乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。为判断B/b所在染色体，所以选择雄性甲株和多株雌性乙株进行交配，如果B位于X染色体上，则杂交子代基因型会出现为AaXbY，表现为雄性白色；如果B位于XY染色体的同源区段上，则杂交子一代全部为紫花。【答案点睛】本题考查了基因在染色体上的位置和自由组合的定律的知识，需要考生根据题干中F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，且开红花的只有雄株这个信息判断基因在染色体上的位置，同时结合自由组合定律进行分析。11、基因突变F1中的红眼雌果蝇F2中的白眼雄果蝇白眼雌果蝇与红眼雄果蝇雌均为红眼，雄均为白眼雌雄均为红眼【答案解析】

依题文可知，摩尔根用假说演绎法证明了果蝇的眼色基因在X染色体上，以此相关知识解答。【题目详解】（1）摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，所以亲代白眼雄蝇的出现最可能是基因突变的结果。（2）根据实验结果，摩尔根等人提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假说，验证该假说，结合当时实际，测交方案应该让F1中的红眼雌性果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配。（3）本题的关键是判断Y染色体上是否含有控制眼色的