湘教版地理八年级下学期教学计划

2017-2018学年度第二学期新市学校地理学划130

成儒湘初二年级下册地理主要是学习中国的区域地理分别从位置与分布联系与差异环境与发展三个方面来认识区域从整体来看初二年级下册地理是难度不大主要是掌握第五章《中国的地域差异后三章通过案例学习，进一步阐述我国不同地区的地理差异，帮助学生掌握学习区域地理的一般方法。一、指导思想以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方式，使学生牢固掌握所学的地理知识并做到比较熟练的应用到日常生活中去通过本学期的地理教学进一步提高学生对地理这门课堂的理解进步培养学生的探究思维模式和思维能力增强学生自主提出问题并解决问题的能力培学生团结协作的团队意识和创新精神并在激发学生求知欲望的同时结合日常生活向学生传达地理思想改进学生学习地理的方法和技巧最终实现“会学地理的目标最后通过本学期的地理教学和综合复习圆满完成地生中考任务。二、教学目标初二地理下册是在上册讲述中国地理概况自然环境自然资源和经济发展状况的基础上，进一步阐述我国不同地区的地理差异，并分别从位置与分布、联系与差异、环境与发展三个方面来认识区域。通过以不同特征的区域为案例，是学生认识所学区域内或区域间地理要素的联系与差异，认识和理解区域的环境与发展问题，进一步掌握学习区域地理的一般方法。同时初二年级即将面临地生中考因而除了完成八年级下册教学内容外还需复习初一地理及初二地理上册内容中考考场内容多但侧重基础知识点的掌握因此后期的教学工作只要是帮助学生梳理初中地理知识框架把重难点对初中地理考查内容有整体的理解与掌握。三、薄弱梳理经过以往的地理教学学生已经很好的掌握了学习地理的方法掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法握初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。从上学期期末检测的成绩来看，两个班的优秀率在全县都是名列前茅，由此可见，两个1班学生学习地理的兴趣比较浓厚学积极性也比较高这对于中考地理复习打下了良好的基础。四、保障措施．强化基本技能训练，通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式，提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。．强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的原因的能力开展形式多样的化的课堂教学方式利用一切可利用的教学资源丰富教学手段激发学生学习的兴趣和求知欲望。八年级地理联系生活实际七年级更加紧密因此在课堂教学中密切联系生活实际，关注乡土地理的相关知识，帮助学生学习对生活有用的地理。．加强课后的辅导，注重学以致用。开展各种地理小知识竞赛活动，帮助学生理解和掌握所学的地理知识，并提高应用地理知识的能力。五、教学行事历周次安排

教

学内容第1周2.26-33第2周3.4-3.10第3周3.11-3.17第4周3.18-3.24第5周3.25-3.31

第六章认识区域：位置与分布（东北地区）第七章认识区域：联系与差异香港特别行政区的国际枢纽功能澳门特别行政区的旅游文化特色珠江三角洲的外向型经济第八章认识区域：联系与差异台湾省的地理环境与经济发展2第6周4.1-4.7第7周4.8-4.14第8周4.15-4.21第9周4.22-4.28第10周4.29-5.5第11周5.6-5.12第12周5.13-5.19第13周5.20-5.26第14周527-6.2第15周6.3-6.9第16周6.10-6.16

新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发期中复习期中考试初一上册地理复习初一上册地理复习初一下册地理复习初一下册地理复习初二上册地理复习初二上册地理复习中考模拟自主复习3第17周

地

生中考6.17-6.20总