技工院校学生学习楷模答题竞赛答卷_第1页
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附件1技工院校学生学习楷模答题竞赛答卷学生姓名:身份证号码:学校:年级:专业:班级:一、单项选择题(请将正确答案序号填在括号里。每题4分,5题共20分1.下列对第二批十大楷模技能水平的介绍,有误的一项是(。A.10人均是中华技能大奖获得者。B.10人均是高级技师。C.10人中,苗俭是最年轻的高级技师。D.被破格晋升为技师时,王洪军26岁。2.下列对楷模学历的介绍,有误的一项是(。A.王洪军、张全民、苗俭毕业于技工学校。B.赵大坪、刘生友毕业于职业高中。C.杨杰、窦铁成、孔祥瑞、代旭升均是初中毕业生。D.郑启湘小学毕业。3.曾先后两次参加全国职业技能竞赛并获奖的楷模是(。A.张全民B.赵大坪C.杨杰D.苗俭4.下列楷模的科技成果获奖等级最高且最早的是(。A.王洪军:轿车钣金快速修复法B.杨杰:矿井提升设备数字化需求动态检修法C.郑启湘:HD155型航标灯D.代旭升:移动式套管气回收装置5.“他有一个…三必改‟原则:存在安全隐患的必改,不适合生产的必改,不便于保养维修的必改。”这个“他”是(。A.代旭升B.窦铁成D.孔祥瑞二、多项选择题(请将正确答案序号填在括号里。每题5分,4题共20分6.根据《读本》,下列反映楷模带徒传艺的描述是(。A.窦铁成说:“我不仅要做一颗螺丝钉,更要做一把扭力扳手,把我身边所有的螺丝钉上紧,上安全。”B.2010年,“杨杰讲堂”填补了国内煤炭系统PLC现代工控设备实训空白。C.2003年,张全民获得全国机械工业QC成果一等奖。D.为了编出一道道既能全面考察知识点又构思巧妙、答案精确的试题,赵大坪熬了无数个日夜,累得“掉了一层皮”。7.下列对楷模主要论著的介绍,正确的是(。A.张全民:《金属切削实用刀具技术》B.苗俭:《攻克××型号副反射面加工和测量难关》C.赵大坪:《接触网接地极、地线制作及安装》D.窦铁成:《牵引变电所施工工艺》8.第二批十大楷模获得职业成长的共同内在因素是(。A.时刻关注并抓住能够迅速提升自己职业地位的重大机遇。B.结合岗位需求攻读大学专业课程,“专学专用”。C.有高尚的思想情操和职业技能,得到了单位的重点培养。D.坚持自己的职业选择,心无旁骛地走自己的路。9.下列楷模经典语录与楷模姓名对应正确的是(。A.王洪军:不做就永远不行,做了总有一天能行。B.窦铁成:吃了这行饭,就一定要把这行干好。C.苗俭:人生的最高境界不是超越别人,而是超越自己。D.杨杰:别人认为干不成的事,你干成了,这是人生最大的乐趣。三、不定项(可以单选或多选选择题(请将正确答案序号填在括号里。每题5分,6题共30分10.被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”的楷模是(。A.孔祥瑞B.王洪军C.窦铁成D.郑启湘11.根据《读本》,下列楷模中受到胡锦涛主席接见并与之交谈的是(。B.王洪军C.代旭升D.孔祥瑞12.王洪军说:“奥迪车每辆都是精品,不允许表面有一点瑕疵,要把活做好,每个动作都是挑战。”对这句话理解正确的是(。A.每个瑕疵的修复过程都是一个费尽心机的过程。B.瑕疵的修复没有严格的工艺标准可以遵循。C.瑕疵的修复只能成功,不许失败,所以有很大的心理压力。D.每个瑕疵的修复过程都是将生命注入车身的过程。13.下列描述与“铁人”王进喜经典语录所蕴含的精神情怀相对应的是(。A.代旭升在寒风里蜷缩着身子,脚蹲麻了,就站起了跺跺脚;手冻僵了,就呵口热气暖和暖和;实在撑不住了,就围着设备跑几圈。王进喜语录:有条件要上,没有条件创造条件也要上。B.那一刻,代旭升眼前,是跪倒的是班长;代旭升心里,却树起石油工人的高大形象。王进喜语录:宁可少活20年,拼命也要拿下大油田。C.西风烈,烈风没有把他吹倒;荒原苦,苦荒没有把他吓走。荒原流淌的石油让他燃烧着激情。王进喜语录:石油工人一声吼,地球也要抖三抖。D.不久,代旭升发明的“自动泄压式凡尔抽子”,一年能捞油近千吨。队上的同事激动地说:“现在咱们国家还没有…四次采油‟技术,这下好了,空白被你填补了。”王进喜语录:要为油田负责一辈子,练就一身硬功夫、真本事。14.下面对苗俭操作技能和工作成绩的介绍,正确的是(。A.成功完成翼板平衡试验小于5克的5条圆弧筋板件加工。B.独创“多刀具分段加工法”,解决了照射器天线加工超出设备加工范围的难题。C.改进刀具参数,将某特殊产品的合格率提高至100%。D.运用CAD/CAM技术平台,开发编程软件,完成曲面叶轮等五轴连动零件的加工。15.根据《读本》,下列最能体现“细节决定成败”这一哲理深刻内涵的楷模语录是(。A.学技术,来不得半点虚假,你糊弄它一时,它糊弄你一辈子。B.再先进的设备,也有不完善的地方。C.不按标准施工就是给自己挖陷阱,不执行标准就是犯罪!D.每遇到一个困难,都要咬牙将它吃掉。四、写作题(请将答案写在下面空白处,不够可另附页。共30分16.请以“学习高技能人才楷模事迹,争做新时代技能人才先锋”为主题,以全国技工院校

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