三年级上册语文试题-18《富饶的西沙群岛》课后作业 人教部编版

课后作业A-《富饶的西沙群岛》一、在加点字的正确读音下面画“√”。富饶（ráoyáo）建设（sèshè）瑰丽（guīguì）鸟粪（fènfèng）二、看拼音，写词语。bǎoɡuì（）jiāocuò（）yánshí（）tǐnɡlì（）dǎɡǔ（）lónɡxiā（）三、给加点的多音字选择正确的读音。Cāncēnshēn暑假，我们去参（）观一个人参（）种植园，大家发现那里的参（）苗长得参（）差不齐。四、用“优”组词，填在句子中。1.我们班被学校评为本学期的（）班级。2.大家都被舞蹈演员们（）的舞姿吸引住了。五、按要求完成句子练习。1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点的词语写句子）__________________，有的像_______________，有的像________________。2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（1）“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。（2）仿写一个这样的句子：_____________________________________________________________________________________________________________六、课内阅读。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.选段是围绕“________________________________________________”这句话来写的。2.从“__________、__________、__________”等词语中可以看出鱼的数量多、种类多。3.对画“”的句子理解正确的是（）A.西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。B.这是一种夸张的说法，说明西沙群岛的海里鱼非常多。七、课外阅读。你好啊，海南岛！海南岛同内陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有十几千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的陆地面积有3万多平方千米，仅次于台湾岛，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有稀奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。树木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。早在1927年，当地的群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。我不禁面对大海高呼：“你好啊，海南岛！”1.根据短文判断，对的打“√”，错的打“×”。（1）海南岛是祖国的第一大岛。（）（2）海南岛盛产热带水果和海产品，但不出产药材。（）（3）海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。（）2.短文中画“____”的句子是比喻句，把海南岛比作__________和__________。3.短文从______________、景色和物产、______________三个方面介绍了海南岛，表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。4.第二自然段围绕“_____________________”这句话介绍了海南岛的景色和物产。八、欣赏下面西沙群岛的图片，选择一幅写一写你看到的景色。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：一、ráoshèguīfèn二、宝贵交错岩石挺立打鼓龙虾三、cānshēnshēncēn四、1.优秀2.优美五、1.沙滩上有各种各样的贝壳小扇子蝴蝶2.（1）懒洋洋（2）小花猫无精打采地趴在桌子下面。六、1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了2.成群结队数不清各种各样3.B七、1.（1）×（2）×（3）√2.花园宝库3.外形和面积革命传统4.海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠八、【示例】碧蓝色的海水中，美丽的珊瑚像绽开的花朵，可爱的鱼儿在海藻里游来游去。课后作业B-《富饶的西沙群岛》一、基础再现。1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。（1）我们计划（huáhuà）这个周末去东湖划（huáhuà）船（2）昨天妈妈带我参（shēncān）加了乐岛一日游。在那里，我看见了海参（shēncān），海龟、章鱼等可爱的海洋动物。2.看拼音，写词语。qúndǎoyōuměijiāocuòyánshílóngxiā（）（）（）（）（）tǐngzhífēngfùbǎoguìshǔbùqīng（）（）（）（）3.词语积累运用。（1）在你眼里，西沙群岛是什么样的？在括号里填上合适的词语。（）的西沙群岛（）的西沙群岛（）的西沙群岛（2）西沙群岛上的景物有什么特点？在括号里填上恰当的词语，（）的鱼（）的海水（）的海底（）的珊瑚（）的鸟粪（）的树林总结：这些景物让我想到了两个短语；风景，物产。（3）根据语境，在横线上填写恰当的词语。懒洋洋亮晶晶祖祖辈辈飘飘摇摇小猫转着的眼睛，地在沙发上趴着。的风筝在高空远远地看着我们生长的地方。4.运用合适的修辞手法补全句子。（1）海参到处都是，在海底。（2）西沙群岛上的海鸟。5.读课文，下列说法错误的一项是（）。A.课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的B.课文是按“总——分——总”的结构叙述的C.课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情，对祖国的热爱之情D.西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽二、阅读提高。1.阅读课文片段，完成练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1）这段话是围绕哪句话来写的？用“”画出来。（2）加点词语中，“”表现了鱼的数量多，“”表现了鱼的种类多。（3）选文描写了鱼的哪些形态？用“”画出来。你还知道鱼的哪些形态？写一写。（4）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了的修辞手法。对句话理解正确的一项是（）。A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半B.西沙群岛的海里鱼非常多，但水和鱼不一定各占一半课外阅读。高原名城——大理（节选）①大理，美丽、神奇的地方②它位于云贵高原的西北方向，横断山脉的云岭、怒山纵贯其间，金沙江逶迤西北，澜沧江、怒江奔腾南泻，真是群峰竞秀，江河流芳。大理这一派艳丽的高原景色，使它成为遐迩闻名的风光游览区③大理的物产十分丰富，珍禽异兽，名贵树木，花草虫鱼自不用说。单说有千年以上开采历史的大理石吧：它以天然花纹美丽，色彩斑斓而中外闻名。走进点苍山下的大理石厂成品展览室，真是目迷五色。各种款式的大理石屏和装饰品，画面有的像长河落日，有的若江上烟雾，有的似云中仙女，有的如崖上松鹰，有的俨然是奔驰的骏马，有的宛若溪边小饮的稚鹿，全是天然生成，一点儿也无须画师点染。④大理的茶誉传欧、亚两洲。有一种“雷响茶”，每盅只需斟浓茶二三滴，茶水就呈琥珀色，晶莹透亮，浓香扑鼻，令人垂涎不止。沦茶，不但在大理享有盛名，而且早已名扬海外。法国《快报》刊登文章评论说：“沦荼的清香气使人想起农村院落的芬芳。”⑤大理有奇花。明代文人杨慎（升庵）曾经对大理茶花吟唱道：“绿叶红英斗雪开，黄蜂粉蝶不曾来。海边珠树无颜色，羞把琼枝照玉台。”的确，大理茶花美就美在盛开于黄蜂粉蝶不曾来的冬末和早春，她如同梅花一样具有抗严寒斗霜雪的气质，但比之梅花的傲干奇枝，却别具“绿叶红英”的气派。在春寒料峭、白雪耀眼的时节，千树万树火焰般的茶花逆风起舞，这是何等令人精神奋发的景象啊！这也就养成了白族人民爱养花、尊崇花的习惯。“家家流水，户户茶花”，早已成了人们形容大理古城的佳话。⑥大理的风景名胜更是比比皆是。巍峨粗犷的苍山与绮丽、妩媚的洱海互相依衬，构成和谐的高原景色⑦大理，高傲与柔美相生，巍峨与秀丽共存，幻想与神奇并发，风情独具，景物宜人。难怪外国人称它为“东方的瑞士”。在建设社会主义精神文明的今天，它定会以更为明洁的风采迎接慕名而来的远方游客。1.基础知识。短文中有很多四字词语，请你把想积累的抄写下来整体感知。“大理美丽、神奇的地方。”这句话是短文的（）。A.过渡句B.中心句C.总结句3.整体感知。本文是从哪些方面具体说明“大理，美丽、神奇的地方”的？用简洁的语言回答。①艳丽的高原景色②③④⑤风景名胜众多4.整体感知。本文的结构是（）。A.总一分B.分一总C.总一分一总5.形成解释。第③段的最后一句话运用了和排比的修辞手法，描写了大理石屏和装饰品的特点。6.获取信息。用“”画出第④段的中心句。围绕着这句话，作者介绍了和这两种茶。7.获取信息。“大理有奇花”，花“奇”在哪些方面？打“√”。（1）大理茶花盛开于冬末和早春。（）（2）大理茶花和梅花一样具有抗严寒斗霜雪的气质，却别具“绿叶红英”的气派。（）（3）白族人民爱养花、尊崇花。（）8.创意运用。请你帮大理写一句宣传语，让更多的人了解大理，去大理旅游吧，三、妙笔生花。1.小练笔。（选做题）“海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。”这句话用总分的句式和比喻的修辞手法其体写出了珊瑚的形状多样。请你也仿照着这种句式把西沙群岛的贝壳的形状写具体。西沙群岛的贝壳的形状真是千奇百怪，有的像，有的像，还有的像。四、点亮思维。1.你知道下面说的都是哪里的风光吗？选一选。（选做题）①苏杭②阳朔③峨眉④五岳⑤黄山⑥三峡⑦桂林（1）上有天堂，下有。（2）山水甲天下，山水甲桂林。（3）天下秀，天下雄。（4）归来不看山，归来不看岳。参考答案一、基础再现。1.（1）huàhuá（2）cānshēn2.群岛优美交错岩石龙虾挺直丰富宝贵数不清3.（1）示例：美丽富饶可爱（2）示例：成群结队瑰丽无比高低不平各种各样厚厚茂密优美丰富（3）①亮晶晶懒洋洋②飘飘摇摇祖祖辈辈4.示例：（1）慢悠悠地散步（2）不停地唱着歌5.D二、阅读提高。1.（1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。（2）成群结队各种各样（3）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨有的周像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮