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文档简介

1、东周分为

两个时期。2、春秋时期的主要霸主_________、_______、_________、__________、_____________________________等。

齐桓公春秋战国晋文公楚庄王秦穆公吴王阖闾、越王勾践温故知新1、东周分为和两个时期。齐桓公春秋战国晋1春秋

战国公元前770年~公元前476年公元前475年~公元前221年

东周春秋战国公元前770年公元前475年2第7课战国时期的社会变化第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第7课战国时期的社会变化第二单元夏商周时期:早期国家的产一、战国七雄1、诸侯国的主要变化:第7课战国时期的社会变化三家分晋:田氏代齐:韩、赵、魏三家齐国由大夫田氏取代2、战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩3、战国时期的著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战一、战国七雄1、诸侯国的主要变化:第7课战国时期的社会变化4秦燕齐楚晋三家分晋晋魏赵韩齐秦燕楚齐楚秦燕赵魏韩东南西北到中间2、战国七雄:第7课战国时期的社会变化秦燕齐楚晋三家分晋晋魏赵韩齐秦燕楚齐楚秦燕赵魏韩2、战国七雄5战国战车战国武士桂陵之战、马陵之战、长平之战3、战国时期的著名战役:第7课战国时期的社会变化战国战车战国武士桂陵之战、马陵之战、3、战国时期的著名战役:6赵齐桂陵大梁桂陵之战庞涓,快回来!围魏救赵魏救命啊!桂陵之战第7课战国时期的社会变化赵齐桂陵大梁桂陵之战庞涓,快回来!围魏救赵魏救命啊!桂陵之战7马陵之战马陵之战齐魏第7课战国时期的社会变化马陵之战马陵之战齐魏第7课战国时期的社会变化8减灶计:公元前342,魏国进攻韩国,韩国向齐国求救。齐国以孙膑为军师,出兵围魏救韩。魏国派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤,采用减灶计(第一天,在撤出营地留下的军灶,足够10万人吃饭用;第二天留下的军灶只5万人吃饭用,第三天只够3万人吃饭用)。庞涓察看军灶变化,以为齐军大量逃亡。于是,他轻敌猛进,追到马陵。那时天已大黑,魏军点火,见一棵树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐军万箭齐发,庞涓及魏军主力被歼灭。第7课战国时期的社会变化减灶计:公元前342,魏国进攻韩国,韩国向齐国求救。齐国以孙9赵长平之战我离间!白起廉颇我坚守不出!你能奈何?赵王赵括取代廉颇!赵括我天下无敌!纸上谈兵!赵括公元前260年秦第7课战国时期的社会变化赵长平之战我离间!白起廉颇我坚守不出!你能奈何?赵王赵括取代10战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军打败。长平之战后,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。长平之战——纸上谈兵第7课战国时期的社会变化战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也11问题思考?设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法?他们最渴望的是什么?动脑筋:带来了灾难,反对战争渴望结束战乱,过上安定的生活问题思考?设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法121、铁农具是什么时候出现的?2、牛耕是什么时候出现的?3、铁农具和牛耕的使用的作用?春秋时期,出现铁农具。战国时期,范围扩大。春秋末年使用,战国时期进一步推广。社会生产力水平不断提高二、商鞅变法第7课战国时期的社会变化1、铁农具是什么时候出现的?2、牛耕是什么时候出现的?3、铁13(4)支持者:公元前356年(3)时间:为适应社会政治经济的变化,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵。(2)目的:(1)背景:秦孝公铁农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。4、商鞅变法第7课战国时期的社会变化(4)支持者:公元前356年(3)时间:14(5)内容:奖励军功,对有军功者授予爵位土地。政治1.建立县制,由国君直接派官吏治理。2.废除贵族的世袭特权。3.改革户籍制度,加强对人民的管理。4.严明法度,禁止私斗。经济1.废除井田制,允许土地自由买卖。2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。3.统一度量衡。军事第7课战国时期的社会变化(5)内容:奖励军功,对有军功者授予爵位土地。政治1.建立县15

西周时期,道路和渠道纵横交错,把土地分隔成方块,形状像“井”字,因此称做“井田”。井田属周王所有,领主不得买卖和转让井田,还要交一定的贡赋。在贵族受封的土地上,奴隶和庶民集体耕种。西周时期,道路和渠道纵横交错,把土地分隔成方块16(6)作用:秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。第7课战国时期的社会变化(6)作用:秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成17时间:公元前256年主持修筑者:秦国蜀郡郡守李冰主要功能:防洪、灌溉影响:都江堰是一座……。三、造福千秋的都江堰第7课战国时期的社会变化时间:公元前256年主持修筑者:秦国蜀郡郡守李冰主要功能:防18都江堰李冰父子塑像第7课战国时期的社会变化都江堰李冰父子塑像第7课战国时期的社会变化19第7课战国时期的社会变化第7课战国时期的社会变化20都江古堰岷江古法截流之——杩槎(cha)和竹笼第7课战国时期的社会变化都江古堰岷江古法截流之——杩槎(cha)和竹笼第7课战国时21中国封建制度确立铁器和牛耕的推广水利工程的修筑新兴地主阶级出现商鞅变法各国变法生产技术的改进春秋战国时期小结:社会变化奴隶社会向封建社会过渡本课小结战国七雄中国封建制度确立铁器和牛耕的推广水利工程的修筑新兴地主阶级出22材料研读:据《华阳国志.蜀志》记载,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。都江堰工程的主要作用是引水灌溉和防洪。几千年来,岷江在这里变害为利,造福农桑,将成都平原变成“天府之国”,并进而促进了整个四川地区的政治、经济和文化发展。动脑筋:想一想,都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响?材料研读:据《华阳国志.蜀志》记载232.支持商鞅的秦孝公死后。商鞅被害,然而新法并没有被废止,你认为这说明了什么?说明商鞅变法是成功的。守旧贵族的反对,商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死,变法还是获得了成功。因为经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。动脑筋:课后活动:2.支持商鞅的秦孝公死后。商鞅被害,然而新法并没有被废止,你24

1、从未有过现在这样的执着,不需要承诺无需誓言,只是想珍惜,仅此而已。

2、无数个黄昏,单薄的身影,徘徊在飘满落黄的深巷,风,轻抚着卷曲的秀发,街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香,一片片的落叶,素颜难描落叶怨!爱到魄散不知倦!心,在秋天的荒草中茫然慌乱。

3、经常听一支支寂寥的曲子,让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈,精疲力竭,不知所措,却又心甘情愿。

4、爱上你,缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美,轻轻滑落的瞬间,为我种下了今生刻骨的相思。

5、将爱深深地埋在心底,曾经认为真正的爱不用说出来,但是我错了,其实爱要说出来,让她明白让她知道你的爱,但我却错过了。

6、要走的,任凭你怎么哭叫也呼唤不回来,不走的,任凭你怎么驱赶,也不会弃你而去远离你的!

7、失去了太多,舍去了太多,放下了太多,埋葬了太多。

8、别离,离我们不再遥远,现在总是美好,终将成为过去,匮乏太多。

9、指尖触掠着匆匆流失的东西,心里反而平静了许多。是不是悲伤消磨了傲气,让我成为了行尸走肉般的傀儡。

10、不曾等待,不知等待的滋味,不曾迷恋,不知说不出的爱的痛苦,你是否还记得,曾经还有一个人是那样深深的爱你?

11、多美的幻想,多美的你,多美的过去,多美的回忆。梦想与现实交错,颓废与纯真相依。

12、深沉的孤独中,无法控制的一次次回想你的微笑,你的温度,你的纤手,你的话语!一种渴望一种期待一种失落,一种真情,让我此刻如此的难过。19、伤心也许总是难以避免,落泪成为不舍的表现,而无言的挥手更需要莫大的勇气。一个脚步,一段距离;一次离别,一份伤感。

13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩,这苦涩滴穿着温柔,蛰伏在每个长夜的背后,惊醒了隐藏的疼痛,变成了雨在外面的天空飘洒着!一滴滴的泪,一阵阵地雨凝结成了张望,慌乱着,流淌着!

14、抬起了自己粗糙厚大的手掌,捂住了渐渐变红的眼睛,在悲痛欲绝的痛楚传来之前,爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。

15、残酷的现实,一次次撕毁我的满腔热情,我是一个笨拙的舞者,独自迈步在自己的世界,一切都开始离去,最后剩下我孤寂一人靠在墙角,紧握青丝,无力的眼神不再憧憬,呼吸着社会肮脏的气息,孤独的离开这个世界。

16、沉沦苍白了我美丽的幻梦,这是个多雨的秋天,天气也非常的寒冷,总接触到一些事物,不免睹物思人,引起泛滥成灾的那股洪流,淹没了这个伤情的季节。

17、不明白,别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变,可它在我心里,总是在这样的深夜,悄悄袭上心头,不断的蔓延,不断的重复。

18、触摸不到的幸福,再努力也是徒劳。

19、从此,只是孤单一人,守护着自己的孤独,卸下所有的包袱,蹒跚前行,期待着下一个幸福的轮回。

20、残花乱流年,愁肠攒心痛……试着用微笑去听完你们的邂逅,却发现伤痛占满了全世界,而被你捏碎的故事,你还欠我一个结局……回望过往,一切如梦,看似无痕,却挥散不去。

21、曾经说过:试着把你忘纪,其实忘记,何尝不是一种美丽。

22、失去了所有,沉寂在过去的记忆不能自拔,不愿有新的选择。

23、次次的别离,浪迹天涯,放纵,摧残你自己的躯体,肆意,折磨你自己的灵魂,我总是在日落的时间里,身心疲惫,忧伤相伴,文字为伍。

24、悲伤逆流成河,蔓延了我那过往的曾经,侵蚀着那段远走的岁月。十月已不是十月,而是蚀月。视线渐渐模糊,记忆慢慢远去。这个十月,我依然未能拾起那久违的快乐,反而,蚀进了更多的伤悲。

25、牵念,轻捻着如风的时光,无奈捣碎着凌乱的思想,这样一个微凉的夜,心,为谁妖娆,为谁感伤。

26、悲伤逆流成河我为谁而不顾一切。

27、因为你,我懂得了什么是遗憾。1、从未有过现在这样的执着,不需要承诺无需誓言,只是想珍251、东周分为

两个时期。2、春秋时期的主要霸主_________、_______、_________、__________、_____________________________等。

齐桓公春秋战国晋文公楚庄王秦穆公吴王阖闾、越王勾践温故知新1、东周分为和两个时期。齐桓公春秋战国晋26春秋

战国公元前770年~公元前476年公元前475年~公元前221年

东周春秋战国公元前770年公元前475年27第7课战国时期的社会变化第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第7课战国时期的社会变化第二单元夏商周时期:早期国家的产一、战国七雄1、诸侯国的主要变化:第7课战国时期的社会变化三家分晋:田氏代齐:韩、赵、魏三家齐国由大夫田氏取代2、战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩3、战国时期的著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战一、战国七雄1、诸侯国的主要变化:第7课战国时期的社会变化29秦燕齐楚晋三家分晋晋魏赵韩齐秦燕楚齐楚秦燕赵魏韩东南西北到中间2、战国七雄:第7课战国时期的社会变化秦燕齐楚晋三家分晋晋魏赵韩齐秦燕楚齐楚秦燕赵魏韩2、战国七雄30战国战车战国武士桂陵之战、马陵之战、长平之战3、战国时期的著名战役:第7课战国时期的社会变化战国战车战国武士桂陵之战、马陵之战、3、战国时期的著名战役:31赵齐桂陵大梁桂陵之战庞涓,快回来!围魏救赵魏救命啊!桂陵之战第7课战国时期的社会变化赵齐桂陵大梁桂陵之战庞涓,快回来!围魏救赵魏救命啊!桂陵之战32马陵之战马陵之战齐魏第7课战国时期的社会变化马陵之战马陵之战齐魏第7课战国时期的社会变化33减灶计:公元前342,魏国进攻韩国,韩国向齐国求救。齐国以孙膑为军师,出兵围魏救韩。魏国派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤,采用减灶计(第一天,在撤出营地留下的军灶,足够10万人吃饭用;第二天留下的军灶只5万人吃饭用,第三天只够3万人吃饭用)。庞涓察看军灶变化,以为齐军大量逃亡。于是,他轻敌猛进,追到马陵。那时天已大黑,魏军点火,见一棵树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐军万箭齐发,庞涓及魏军主力被歼灭。第7课战国时期的社会变化减灶计:公元前342,魏国进攻韩国,韩国向齐国求救。齐国以孙34赵长平之战我离间!白起廉颇我坚守不出!你能奈何?赵王赵括取代廉颇!赵括我天下无敌!纸上谈兵!赵括公元前260年秦第7课战国时期的社会变化赵长平之战我离间!白起廉颇我坚守不出!你能奈何?赵王赵括取代35战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军打败。长平之战后,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。长平之战——纸上谈兵第7课战国时期的社会变化战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也36问题思考?设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法?他们最渴望的是什么?动脑筋:带来了灾难,反对战争渴望结束战乱,过上安定的生活问题思考?设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法371、铁农具是什么时候出现的?2、牛耕是什么时候出现的?3、铁农具和牛耕的使用的作用?春秋时期,出现铁农具。战国时期,范围扩大。春秋末年使用,战国时期进一步推广。社会生产力水平不断提高二、商鞅变法第7课战国时期的社会变化1、铁农具是什么时候出现的?2、牛耕是什么时候出现的?3、铁38(4)支持者:公元前356年(3)时间:为适应社会政治经济的变化,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵。(2)目的:(1)背景:秦孝公铁农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。4、商鞅变法第7课战国时期的社会变化(4)支持者:公元前356年(3)时间:39(5)内容:奖励军功,对有军功者授予爵位土地。政治1.建立县制,由国君直接派官吏治理。2.废除贵族的世袭特权。3.改革户籍制度,加强对人民的管理。4.严明法度,禁止私斗。经济1.废除井田制,允许土地自由买卖。2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。3.统一度量衡。军事第7课战国时期的社会变化(5)内容:奖励军功,对有军功者授予爵位土地。政治1.建立县40

西周时期,道路和渠道纵横交错,把土地分隔成方块,形状像“井”字,因此称做“井田”。井田属周王所有,领主不得买卖和转让井田,还要交一定的贡赋。在贵族受封的土地上,奴隶和庶民集体耕种。西周时期,道路和渠道纵横交错,把土地分隔成方块41(6)作用:秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。第7课战国时期的社会变化(6)作用:秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成42时间:公元前256年主持修筑者:秦国蜀郡郡守李冰主要功能:防洪、灌溉影响:都江堰是一座……。三、造福千秋的都江堰第7课战国时期的社会变化时间:公元前256年主持修筑者:秦国蜀郡郡守李冰主要功能:防43都江堰李冰父子塑像第7课战国时期的社会变化都江堰李冰父子塑像第7课战国时期的社会变化44第7课战国时期的社会变化第7课战国时期的社会变化45都江古堰岷江古法截流之——杩槎(cha)和竹笼第7课战国时期的社会变化都江古堰岷江古法截流之——杩槎(cha)和竹笼第7课战国时46中国封建制度确立铁器和牛耕的推广水利工程的修筑新兴地主阶级出现商鞅变法各国变法生产技术的改进春秋战国时期小结:社会变化奴隶社会向封建社会过渡本课小结战国七雄中国封建制度确立铁器和牛耕的推广水利工程的修筑新兴地主阶级出47材料研读:据《华阳国志.蜀志》记载,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。都江堰工程的主要作用是引水灌溉和防洪。几千年来,岷江在这里变害为利,造福农桑,将成都平原变成“天府之国”,并进而促进了整个四川地区的政治、经济和文化发展。动脑筋:想一想,都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响?材料研读:据《华阳国志.蜀志》记载482.支持商鞅的秦孝公死后。商鞅被害,然而新法并没有被废止,你认为这说明了什么?说明商鞅变法是成功的。守旧贵族的反对,商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死,变法还是获得了成功。因为经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。动脑筋:课后活动:2.支持商鞅的秦孝公死后。商鞅被害,然而新法并没有被废止,你49

1、从未有过现在这样的执着,不需要承诺无需誓言,只是想珍惜,仅此而已。

2、无数个黄昏,单薄的身影,徘徊在飘满落黄的深巷,风,轻抚着卷曲的秀发,街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香,一片片的落叶,素颜难描落叶怨!爱到魄散不知倦!心,在秋天的荒草中茫然慌乱。

3、经常听一支支寂寥的曲子,让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈,精疲力竭,不知所措,却又心甘情愿。

4、爱上你,缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美,轻轻滑落的瞬间,为我种下了今生刻骨的相思。

5、将爱深深地埋在心底,曾经认为真正的爱不用说出来,但是我错了,其实爱要说出来,让她明白让她知道你的爱,但我却错过了。

6、要走的,任凭你怎么哭叫也呼唤不回来,不走的,任凭你怎么驱赶,也不会弃你而去远离你的!

7、失去了太多,舍去了太多,放下了太多,埋葬了太多。

8、别离,离我们不再遥远,现在总是美好,终将成为过去,匮乏太多。

9、指尖触掠着匆匆流失的东西,心里反而平静了许多。是不是悲伤消磨了傲气,让我成为了行尸走肉般的傀儡。

10、不曾等待,不知等待的滋味,不曾迷恋,不知说不出的爱的痛苦,你是否还记得,曾经还有一个人是那样深深的爱你?

11、多美的幻想,多美的你,多美的过去,多美的回忆。梦想与现实交错,颓废与纯真相依。

12、深沉的孤独中,无法控制的一次次回想你的微笑,你的温度,你的纤手,你的话语!一种渴望一种期待一种失落,一种真情,让我此刻如此的难过。19、伤心也许总是难以避免,落泪成为不舍的表现,而无言

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