部编版一年级语文上册课件雪地里的小画家、明天要远足（课件）

雪地里的小画家12一年级上册下雪啦！你会干些什么呢？新课导入我会认群qún竹zhú牙yá用yòng几jǐ步bù为wèi参cān加jiā洞dòng着zháo我给宝宝戴帽子群参竹用牙步洞为cānqúnyòngzhúwèidòngyábù参cānshēn（参加）（人参）例：1.姐姐参（）加了本次书法大赛。2.人参（）是一种珍贵的中药材。cānshēn多音字bā组词：竹叶竹子竹篮我会写部首：竹笔顺：yá组词：月牙牙齿刷牙部首：牙笔顺：mǎ组词：小马马上马车部首：马笔顺：yòng组词：用功用力有用部首：⺆笔顺：jǐ组词：几个几张几条部首：几笔顺：

近义词参加——参与没——无

反义词成——败里——外认真听课文朗读，思考：雪地里来了哪些小画家？它们画了什么？妙解课文下雪啦，下雪啦！连续两次xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā雪地里来了一群小画家。动物们对下雪的渴望及看到雪后欣喜的心情雪地上来了哪些小画家？它们分别画了些什么？小鸡画竹叶，小狗画梅花，xiǎojīhuàzhúyèxiǎogǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēngyèxiǎomǎhuàyuèyá小鸭画枫叶，小马画月牙。我会说________的脚印像_________________的脚印像_________________的脚印像_________________的脚印像_________小鸡竹叶小狗梅花小鸭枫叶小马月牙我会填búyòngyánliàobúyòngbǐ几步就成一幅画。不用颜料不用笔，jǐbùjiùchéngyìfúhuà青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。qīngwāwèishénmeméicānjiātāzàidònglǐshuìzháolɑ

青蛙去哪里啦？写出了青蛙冬眠的特点冬

眠

某些动物，如：青蛙、乌龟、刺猬、蛇等，在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。拓展延伸我会连小鸡小狗小鸭小马枫叶竹叶梅花月牙

本文描写了雪地里一群“小画家”画画的场景，是一首富有儿童情趣、又融汇了科普知识的儿歌。全文语言浅显易懂，排列整齐又错落有致，气韵生动，充满童趣。主旨归纳雪地里的小画家小鸡——竹叶小狗——梅花小鸭——枫叶小马——月牙动物脚印青蛙睡着了（冬眠）层次梳理课后作业

在田字格中抄写本课生字。

有感情地朗读课文。背诵课文

结束语：小动物们真是大自然的小画家呀！如果现在青蛙醒了，他会在雪地上画些什么呢？同学们在课后的时间里可以好好讨论讨论哦！人教部编版一年级上9.明天要远足123教学目标认识11个生字和一个偏旁，会写4个字。正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，体会课文中小朋友的激动和期待心情。趣味导课

秋高气爽、景色宜人，如果明天要去郊游，你的心情会怎样呢？你会想些什么呢？阅读要求整体感知认真倾听老师范读课文，注意不认识的生字。

借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。激趣导入识记字词睡那海真老

shuìnàhǎizhēnlǎo睡觉那边大海真的老师师吗什亮shīmashénliàng师长是吗什么明亮整体感知

什么是远足？

远足不是通常意义上的散步，而是指“比较远的徒步旅行”。在本课中是指外出游玩的休闲的活动。学习课题学习课题

读了课题后，你有哪些疑问呢？

例如：小作者要去哪里？他要去远方干什么？整体感知翻过来，唉—睡不着。那地方的海，真的像老师说的那么多种颜色吗？翻过去，唉—精读领悟睡不着。那地方的云，真的像同学说的那么洁白柔软吗？翻过来，翻过去，唉—到底什么时候才天亮呢？诗歌一共几个小节？分别讲了什么呢？小节：小朋友远足前一天激动得睡不着，期待看到多彩的大海；第二小节：小朋友睡不着，期待看到洁白的云彩；第三小节：小朋友睡不着，希望天快点亮。精读领悟三个小节学习小节

那地方的海什么样呢？

颜色很多精读领悟

绿色、蓝色、黑色学习小节精读领悟

绿色的海水,就是盐浓度较高,加上海水中有微小绿色植物,经过太阳光各方位照射,从而表现绿色；蓝色,多数是天空映出来的蓝,而且海水中盐浓度较小,看到的就是蓝色。另外,看的角度不同,看到的颜色也不同。资料袋学习第二小节翻过来，唉—睡不着。那地方的云，真的像同学说的那么洁白柔软吗？精读领悟学习第二小节

小朋友睡不着，他还在想什么呢？

他在想云朵会不会那么洁白柔软。精读领悟学习第二小节

很白很白。精读领悟洁白：软软的，摸上去很舒服。柔软：

小作者对同学的话持什么态度？你是从哪个词看出来的？

从“真的”一词看出小作者的怀疑、不相信……学习第二小节精读领悟学习第二小节

白云美丽、洁白……精读领悟学习第三小节精读领悟翻过来，翻过去，唉—到底什么时候才天亮呢？学习第三小节

小朋友为什么盼着天快点亮呢？

可以看出小朋友对远足的期待，急切的希望明天快点到来。精读领悟学习第二小节

你觉得小朋友此时是什么心情呢？

着急又无奈精读领悟欣赏大自然美景精读领悟才明同生字书写精读领悟学小朋友们，这首诗歌通过描写小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉，盼着天亮，表现了作者激动、期待的心情和对大自然的向往。课堂小结

学会了本课的生字词，进一步激发了我对大自然的热爱。总结拓展学完本课收获多多

感受到小作者的激动心情，体会到诗歌的美妙。121.比一比，组词。同（）明（）向（）月（）

共同明亮向往月亮课堂练习2.我会写近义词。颜色——（）洁白——（）柔软——（）课堂练习色彩雪白软和

1.有感情地朗读课文。2.说说自己都有哪些睡不着觉的经历。作业布置明天要远足海多种颜色

云洁白柔软