教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全附答案AB卷

教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全附答案AB卷第一部分单选题(50题)1、“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。

A.《中庸》

B.《大学》

C.《论语》

D.《学记》

【答案】：D

2、学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是()

A.自主学习

B.创造学习

C.探究学习

D.合作学习

【答案】：C

3、与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（）

A.生活性

B.计划性

C.组织性

D.系统性

【答案】：A

4、当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是（）

A.将病人搬到阴凉通风处

B.用浸湿的冷毛巾敷在头部

C.让病人躺下，垫高头部

D.服用仁丹或十滴水等药物

【答案】：C

5、（）是目前学校教学中最常用、最基本的传统教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

【答案】：A

6、前运算阶段儿童思维的特点是（）。

A.以自我为中心

B.概念守恒

C.抽象思维

D.运算思维

【答案】：A

7、迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（）。

A.桑代克

B.苛勒

C.奥苏伯尔

D.贾德

【答案】：D

8、小学心理健康教育的总目标是()。

A.发展学生能力

B.提高学习成绩

C.矫正学生问题行为

D.提高学生心理素质

【答案】：D

9、在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（?）。

A.学生

B.家长

C.教师

D.文学艺术活动

【答案】：C

10、“学高为师，身正为范”说明教师的劳动具有()特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

【答案】：C

11、妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合()。

A.负强化原则

B.替代强化原则

C.自我强化原则

D.普雷马克原则

【答案】：D

12、一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。

A.文化传统

B.受教育者的需求

C.生产力水平

D.教育的规模

【答案】：C

13、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。

A.环境决定论

B.教育万能论

C.二因素论

D.遗传决定论

【答案】：D

14、班主任的影响力除表现职权影响力外，更重要的表现力为()。

A.年龄影响力

B.性别影响力

C.人格影响力

D.知识影响力

【答案】：C

15、“我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是()的观点。

A.内发论

B.外铄论

C.成熟论

D.多因素相互作用论

【答案】：B

16、下列不属于教案的类型的是（）

A.新授课教案

B.复习课教案

C.实验课教案

D.总结课教案

【答案】：D

17、()型的课堂气氛最有助于知识的学习。

A.集权

B.权威

C.教师主导

D.民主

【答案】：D

18、要想了解家长对小学生参加劳动所持的态度，最适宜的研究方法是()

A.实验法

B.观察法

C.文献法

D.调查法

【答案】：D

19、按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分成不同的班组进行学习，这是（）。

A.分层教学

B.小组合作学习

C.小班化教学

D.复式教学

【答案】：A

20、()型的课堂气氛最有助于知识的学习。

A.集权

B.权威

C.教师主导

D.民主

【答案】：D

21、对同一问题所提的意见越新奇独特，则其思维的（）越高。

A.流畅性

B.变通性

C.独创性

D.结构性

【答案】：C

22、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

A.应有的责任感

B.积极的社会功能

C.应有的义务感

D.应有的道德面貌

【答案】：B

23、教学不能完全等同于教育，教育是教之以礼、育之以德，而作为教学的首要任务是()。

A.传授基础知识和基本技能

B.发展智力、体力和创造才能

C.促进学生的个性发展

D.促进学生全面发展

【答案】：A

24、保持信息在2秒钟以内的记忆是()。

A.短时记忆

B.长时记忆

C.感觉记忆

D.永久记忆

【答案】：C

25、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

【答案】：B

26、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

A.自由发展

B.自主发展

C.自愿发展

D.自动发展

【答案】：B

27、学校产生的重要标志是()。

A.生产力的发展和奴隶制国家的形成

B.体脑分工和专职教师的出现

C.文字的产生和使用

D.学校教育系统的形成

【答案】：C

28、李老师教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果、石榴那样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.发现法

【答案】：B

29、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于()。

A.内部的可控因素

B.内部的不可控因素

C.外部的可控因素

D.外部的不可控因素

【答案】：D

30、班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.确立集体的奋斗目标

D.选拔和培养积极分子

【答案】：B

31、假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（）。

A.立即包扎伤口

B.在伤口的近心端用绳子扎紧

C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口

D.不作处理，直接送往医院

【答案】：C

32、王强做实验时不小心烧伤手背，教师应当（）

A.涂油

B.刺破水泡

C.用冰水冲洗

D.立即送校卫生院

【答案】：D

33、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（）规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】：B

34、陈述性知识掌握的高级形式是()

A.符号学习

B.概念学习

C.规则学习

D.命题学习

【答案】：D

35、人们看书时用红色笔划出重点，这是利用知觉特征的（）。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

【答案】：A

36、“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这句话出自《爱弥儿》，其作者是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.洛克

【答案】：C

37、活动和交往是品德形成的（）

A.基础

B.条件

C.途径

D.出发点

【答案】：A

38、学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（）。

A.连锁学习

B.概念学习

C.辨别学习

D.规则学习

【答案】：B

39、按照内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以将迁移分为（）。

A.水平迁移与垂直迁移

B.正迁移与负迁移

C.普通迁移与特殊迁移

D.顺向迁移与逆向迁移

【答案】：A

40、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价

【答案】：A

41、埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养（）。

A.自主感

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性

【答案】：D

42、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。

A.课程计划

B.课程标准

C.教案

D.教科书

【答案】：B

43、小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于（）

A.操作定向

B.操作模仿

C.撰作整合

D.操作熟练

【答案】：A

44、王强做实验时不小心烧伤手背，教师应当（）

A.涂油

B.刺破水泡

C.用冰水冲洗

D.立即送校卫生院

【答案】：D

45、中国最早的学校教育形态出现在（）

A.西周

B.春秋战国

C.夏朝

D.殷商

【答案】：C

46、以下不属于新课程提倡的学习方式是（)

A.自主学习

B.合作学习

C.发现学习

D.接受学习

【答案】：D

47、美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）。

A.低水平

B.高水平

C.中等水平

D.极高水平

【答案】：C

48、在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，属于()

A.