教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全附参考答案（轻巧夺冠）

教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全附参考答案（轻巧夺冠）第一部分单选题(50题)1、法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在其面前走几步，以便更好地判断孩子步伐的速度。从而推测他能坚持多久，然后方能判断他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事”。可见，蒙田强调教师所要遵循的教学原则是（）。

A.循序渐进原则

B.量力性原则

C.理论联系实际原则

D.巩固性原则

【答案】：B

2、明确出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是（）

A.赫尔巴特的《普通教育学》

B.卢梭的《爱弥儿》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.洛克的《教育漫话》

【答案】：C

3、小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚，这种心理现象属于（）。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突

【答案】：B

4、下列说法错误的是()

A.美国学者克雷默认为世界上最早的学校是产生于公元前2500年的苏美尔学校

B.一般认为，在夏朝的时候，我国就出现了学校

C.有文字记载同时又有考古出土的实物证实的学校出现在商朝

D.近代洋务运动以来，正式改称“学堂”为学校

【答案】：D

5、班级管理的主要功能是()。

A.维持班级秩序

B.形成良好班风

C.锻炼学生能力

D.实现教学目标，提高学习效率

【答案】：D

6、学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。

A.原始社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.现代社会

【答案】：B

7、对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于（）。

A.规则学习

B.概念学习

C.符号学习

D.命题学习

【答案】：C

8、认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。

A.詹姆斯

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克

【答案】：B

9、课外活动的基本组织形式是（）

A.小组活动

B.群众性活动

C.个别活动

D.少先队活动

【答案】：A

10、小学心理健康教育的总目标是（）

A.提高学生的心理素质

B.矫正学生的问题行为

C.发展学生的能力

D.提高学生的成绩

【答案】：A

11、班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.统一各方面的教育力量

C.做好个别教育工作

D.组织和培养班集体

【答案】：D

12、讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积。这种教学方法是（）

A.实习作业法

B.实践探究法

C.实物演示法

D.实验教学法

【答案】：A

13、（2020年真题）划分机械学习与有意义学习的主要依据是（）。

A.学生是否主动学习

B.学习目的是否为解决问题

C.学生是否理解学习材料

D.学习内容是否由学生发现

【答案】：C

14、反映测验所得结果的可靠性和稳定性，指的是测量工具的()。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

【答案】：B

15、以下哪一个不是资源管理策略（）

A.习惯在固定的一个地方上自习

B.相信自己努力就可以学好

C.碰到不懂的问题向老师请教

D.常常思考自己的学习方法是否正确

【答案】：D

16、“去其糟粕。取其精华”的过程体现了教育对文化的（）功能。

A.保存

B.传播

C.选择

D.更新

【答案】：C

17、在上体育课时脚不慎扭伤，下列做法最好的是()。

A.马上用热水袋热敷

B.马上揉搓患处

C.马上用冷水浸泡

D.什么也不做

【答案】：C

18、某学校举行讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，依据新的教育思想与教学方法设计教学课件。为参加比赛做好准备。在讲课时，评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据平时的积累，小张迅速做出恰当、合理的回答，赢得评委赞赏。这主要反映了教师工作的()。

A.示范性与榜样性

B.复杂性与创造性

C.全面性与细致性

D.主体性与长期性

【答案】：B

19、制约人们受教育权利的首要因素是（）。

A.经济水平

B.政治制度

C.文化传统

D.科技水平

【答案】：B

20、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种()。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.反映论的观点

【答案】：A

21、在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”“白菜”等概念，属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.符号学习

D.并列结合学习

【答案】：B

22、在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过最大影响的是（）。

A.马卡连柯的《教育诗》

B.加里宁的《论共产主义教育》

C.赞科夫的《教学与发展》

D.凯洛夫的《教育学》

【答案】：D

23、提出“最近发展区”概念的是（）。

A.乌申斯基

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.鲁利亚

【答案】：C

24、关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()

A.对课堂教学不可或缺

B.可完全取代传统教学手段

C.对课堂教学起辅助作用

D.必然能提高课堂教学效率

【答案】：C

25、学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上子啊教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（）

A.在线课堂

B.网络课堂

C.虚拟课堂

D.翻转课堂

【答案】：D

26、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。后来连朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的（）。

A.焦虑症

B.恐惧症

C.强迫症

D.抑郁症

【答案】：C

27、小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整；教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到家庭、社区，以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。

A.生活性

B.综合性

C.开放性

D.活动性

【答案】：C

28、教育生物起源论的代表人物是()。

A.孟禄

B.利托尔诺

C.霍尔

D.华生

【答案】：B

29、属于班级授课制的特殊形式的是（）。

A.现场教学

B.个别教学

C.复式教学

D.小组教学

【答案】：C

30、为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）。

A.潮汐能

B.太阳能

C.风能

D.含硫煤

【答案】：D

31、无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的（）。

A.恒常性

B.选择性

C.理解性

D.整体性

【答案】：A

32、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

A.说服教育法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.榜样法

【答案】：D

33、()是推动教育学发展的内在动力。

A.教育规律

B.教育现象

C.教育事实

D.教育问题

【答案】：D

34、学生是人，是教育的对象，因而他们（）。

A.消极被动地接受教育

B.对外界的教育影响有选择性

C.毫无顾忌地接受教育

D.能动地接受教育

【答案】：D

35、真正为课程论建立起心理学基础的人是()

A.夸美纽斯

B.亚里士多德

C.赫尔巴特

D.卢梭

【答案】：C

36、对教学的意义理解不正确的是（）。

A.教学是促进学生发展最有效的形式

B.教学是实现培养目标的基本途径

C.教学是学校工作的中心工作

D.教学就是智育

【答案】：D

37、只有经历了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是()。

A.加里宁

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

【答案】：B

38、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。

A.教育者

B.受教育者

C.教育措施

D.教育内容

【答案】：A

39、蚯蚓不能在在干燥的环境中生活，是因为（）

A.蚯蚓是穴居动物，怕光

B.神经系统受到刺激

C.体表水分散发，失水过多

D.蚯蚓刚毛不能协调运动

【答案】：C

40、教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识．这说明教学认识过程具有()。

A.领导性

B.间接性

C.直接性

D.简捷性

【答案】：B

41、一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数用含有字母的式子表示为（）

A.ab

B.10a+b

C.10b+a

D.10(a+b)

【答案】：B

42、人的发展是指人类身心的生长和（）。

A.增强

B.变化

C.成熟

D.死亡

【答案】：B

43、在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）

A.自愿性

B.自主性

C.实践性

D.灵活性

【答案】：C

44、德育是指教育者培养受教育者()的教育。

A.政治立场和观点

B.政治思想品质

C.共产主义道德品质

D.品德

【答案】：D

45、世界上最著名的智力量表是（）。

A.威克斯勒智力量表

B.斯坦福一比纳量表

C.儿童智力量表

D.成人智力量表

【答案】：B

46、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。

A.学习内容

B.思维品质

C.学习结果

D.知识技能

【答案】：C

47、有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们全班都迟到了!”小明很快就克服了上学迟到的毛病。通过这种方法进行品德教育体现的德育原则是()。

A.平行教育原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

【答案】：A

48、新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

A.知识、智力、能力