第19课 北魏政治和北方民族大交融 课件 【知识精讲+巩固提升】 部编版七年级历史与社会上册

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第19课北魏政治和北方民族大交融导入新课新课探究课堂小结随堂训练学习目标1、了解淝水之战、北魏孝文帝改革的史实；2、了解北方地区的民族交融给我国带来的影响。前秦：351年，由氐族苻氏建立，定都长安。376年前秦灭前凉和代国，统一北方。东晋：317年，由司马睿建立，定都建康。淝水之战目标导学一：淝水之战新课探究问题思考：阅读教材找出淝水之战的时间、双方、成语、结果、影响？时间交战双方结果影响淝水之战383年前秦vs东晋东晋以少胜多战胜前秦前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂混乱。南方则出现长时间的和平局面。成语：风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？巨鹿之战：项羽以少胜多战胜秦军。官渡之战：曹操以少胜多战胜袁绍。赤壁之战：孙刘联军以少胜多战胜曹操。目标导学二：北魏孝文帝改革问题思考：北魏是何时建立的？又是何时统一北方的？孝文帝改革的背景和原因是什么？北魏建立：386年，鲜卑族拓跋珪建立北魏政权，迁都平城（今大同），439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。改革背景：北方内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别。而鲜卑拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑族的习俗，要治理好广大的北方地区不免困难重重。北魏孝文帝拓跋宏问题思考：阅读课本，找出北魏孝文帝改革的措施和意义。措施意义迁都汉化措施迁都洛阳加强了与汉族的交往在朝廷中必须使用汉语；汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉贵族联姻；采用汉族政治制度、法律减少了民族隔阂；促进了鲜卑人对汉族文化的认同；促进了民族交融，增强了北魏的实力。鲜卑姓汉姓拓跋元丘穆陵穆步六孤陆屈突屈温盆温鲜卑姓→汉姓穿裤褶服的南朝乐队北魏骑兵俑南北流行服饰－－裤褶服目标导学三：北方地区的民族交融

蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画北方少数民族墓室壁画《采桑图》

在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。问题思考：阅读教材分析归纳北方地区民族交融的表现、评价及影响分别是什么？（2）评价：

这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。（1）表现：①经济；②政治；③文化。（3）影响：

北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。知识点总结1、淝水之战：①概况：383年，前秦大战东晋；②结果：东晋以少胜多大败前秦；③影响：前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混乱。2、北魏孝文帝改革：①北魏建立：386年鲜卑族拓跋珪建立，439年，北魏统一北方。②汉化改革：迁都洛阳、说汉语、穿汉服、与汉族联姻。③影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。3、北方地区的民族交融：①表现：政治、经济、文化。②影响：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。随堂训练1.许多的成语故事都有它的历史渊源。下列与淝水之战这一历史事件有渊源关系的成语典故是(

)①破釜沉舟②四面楚歌③草木皆兵④风声鹤唳A．①③B．②③C．①④D．③④D

2.三国两晋南北朝时期，是我国历史上的大分裂时期。下列政权曾经统一过北方的是(

)①曹魏②西晋③东晋④北魏A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C

3.下列著名的战役中，属于以少胜多的有(