2022-2023学年秋期七年级上语文半期质量监测卷

2022—2023学年秋期七年级半期质量监测

语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时长120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题卡一并收回。一语言积累与运用（30分）下列加点字注音有错的一项是（）（3分）A.酝限(nidng)应和（he）贮蓄(zhD)咱咄逼人（du。）B.粗芈(guang)樗告(ddo)倜傥(tdng)人声鼎沸（ding）C.匿笑(ni)，临（H）侍弄(shi)疲倦不瞿（kdn）D.搓捻(nidn)确凿(zhdo)绽开(zhdn)恍然大悟（hudng）2.下列汉字书写完全正确的一项是（ ）（3分）A.喉咙分岐宽敞喜出望外B.静谧化妆霎时淅淅历历C.絮叨抖擞荫蔽由然而生D.啄食石霄棱镜花枝招展.下列成语使用有错误的一项是（ ） （3分）A.班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各,再用，各尽所能地为班级做出自己的贡献。B.这件事我在床上聊米穆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。C.沙漠里的天气真是搴辔无第，一会儿晴空万里，一会儿飞沙弥漫，天昏地暗。D.小孩子遇事要和父母商量，不要自年手张。.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。B.看到眼前的毕业照，我不由想起小学六年来大家一起玩耍、同桌共读。C.能不能战胜自己畏难的情绪，是一个人在学习上成功的关键。D.为了表达对抗击疫情逝世同胞的深切哀悼，国务院举行了全国性悼念活动。5.结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。（4分）百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽,,

6、名著题。（6分）（1）《朝花夕拾》中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的《》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《》。（3分）（2）如右图所展现的故事是,这个故事出现在《朝花夕拾》的《》一文中，该文着重揭露了。（3分）.综合性学习题。（8分）请你参加七年级（1）班组织的以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。（1）有关“交友”的典故有很多。如“割席断交”，请你也写出一个典故：O（2分）（2）无数文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句：,0（2分）（3）下面是学校团委针对“中学生结交网友”的调查表。请你依据表格写出反映的现象。中学生结交网友调查表凭感觉交网友看重才华看重外表看重人品19%17%19%45%（2分） （4）在交友之道的探讨活动中，同学们结合实际，谈论网络交友的利与弊，请你选择一方论题参与辩论，把你的想法写下来。（2分）正方论题：网上交友不利于学生健康成长反方论题：网上交友快捷经济，是时代发展的产物二古诗文积累与阅读（25分）（-）古诗文积累.默写填空。（10分，每空1分）（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月入格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是（2）不必说碧绿的菜畦 紫红的桑梅.（3）《次北固山下》中，描述自然的时序交替中蕴含哲理的诗句是（4）《十一月四日风雨大作》中，诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来、以梦述志的句子是 （5）,山入潼关不解平。（6）不知何处吹芦管，（二）阅读下面的文言文完成9--12题（15分）（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子日：“温故而知新，可以为师矣。"（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）.解释下列句中加点的词。（4分）（1）俄而雪零 （ ） （2）撒盐空中差可躯（ ）（3）四十而不哥 （ ） （4）保疏食 （ ）.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）不义而富且贵，于我如浮云。.下列对选文分析理解不正确的一项是（ ）（3分）A.“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。B.孔子反复赞叹“贤哉，回也”，从个人修养的角度高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。C.“温故而知新”讲的是学习态度，强调了“温故”的重要性。D.《论语》中不少语句逐渐演化并固定为成语沿用至今，如三十而立、温故知新等。.阅读下面的链接材料，结合选文最后一句话，谈谈对你的启示。（4分）子日：“富与贵，是人之所欲也；不以其道②得之，不处③也。贫与贱，是人之所恶④也；不以其道得之，不去⑤也。”（《论语•里仁》）［注］①欲：想要的。②道：正当的方法。③处：享受。④恶：厌恶的。⑤去：摆脱。三'现代文阅读（40分）（-）阅读下面文章，完成13一—17题。（19分）秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！"我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：”北海的菊花开了，我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，炀不炀？几步路，有什么好准备的！''她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 ”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…….文章内容分成三部分，请根据提示完成另外两空。（4分）隐瞒病情悄悄抚慰—►_►14、赏析加点词语的表达效果。（3分）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”15、结合全文，理解“邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活"中两个“艰难”的不同含义。（3分）16、结合文章内容说说，母亲是怎样的一个人？（4分）17、“好好儿活”这句朴素的话语在文中出现两次，说说你的理解，并联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？(5分)(二)阅读下面文章完成18 21题。(21分)父亲的后车座筱琴(1)父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小小的女孩坐在父亲的自行车后座上。妹妹说：“曾经，我们也这么小，父亲也这么年轻……”(2)憋了一天的眼泪再也止不住落下来，我给妹妹发了一个拥抱的表情，妹妹回复我：“姐，今天我没落泪，你一个拥抱，我的眼泪就忍不住了。”(3)凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来，漫过心海。(4)从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在乡间的蜿蜒小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候的我们都太小，根本不曾懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜……年幼的我们只懂得贪吃，不知道那是父亲省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。(5)父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，还载着我们的快乐与幸福。(6)父亲偶尔会带着我去邻村看电影，看电影的时候我就站在后车座上，父亲怕我掉下来，一边看电影，一边牢牢地环住我的腰。看着看着就趴在父亲肩头闭上了眼睛，回来的时候后车座空了，父亲一只手抱着我一只手握车把，因为我早已睡得像小猪一样了。(7)上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。父亲换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。(8)等到我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或是两个洒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口，等我吃完就再塞给我。看我吃得满口流油，不忘取笑我：“唉呀呀，这吃相，这闺女到以后肯定嫁不出去了！”我才不管，骄傲地再咬一大口，鼓着腮帮子对着父亲傻笑。(9)结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年，麦子收了，父亲送来麦仁和白面，说是新麦子格外好吃；玉米长成了，送来成袋的嫩玉米，说孩子们都爱吃这口；树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的咸鸭蛋，刚开封的西瓜酱豆……近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，还带这些东西，路又不好走，何必非要送来呢，等我们回去再吃也不迟啊！”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我想来看看孩子了，这一点儿路算个啥，蹬上自行车不就到了吗！“我忍不住鼻子酸酸的，真想再回到小时候，坐在父亲的自行车后座，和父亲一起回家 (10)父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞，可以带上母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧？这车后座像沙发一样舒服呢！”(11)可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的后车座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。至今，那辆三轮车和那辆破自行车相依相偎，一起默默地停放在老院里。(12)父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的后车座了。18.选出下列对选文理解分析有误的一项( )(3分)A.选文开头照片中“一个小女孩坐在父亲的自行车后座上”这一细节勾起了我的回忆。B.第4段中父亲宁愿自己挨饿，也要给我们买各种水果，“我”和妹妹当时非常心疼他。C.从“我”上学起到结婚后，父亲的后车座为我们带来喜欢的东西和他对我们的爱。D.父亲的后车座特点，第一辆是破旧的，第二辆是崭新的，第三辆是宽敞、舒服的。.父亲的后车座伴随着“我”成长，“我”在不同时期对父亲后车座有不同感情，请完成表格。（5分）时间事件感情小时候骑车去县城做生意时给子女带回东西。期盼上小学①——③——上中学骑车去给我送东西和吃食④ 结婚后②⑤__老了骑电动三轮车带母亲来城里看我们。怀念.文中第5段有什么作用？请简要概括。（3分）.结合语境，按照要求赏析。（3分）凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来，漫过心海。（请从修辞的角度赏析句子）.选文题目“父亲的后车座”的妙处。（4分）.“我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就悄悄离去了”，文中父亲的悄悄离去，给作者留下无尽的思念。读完本文后，相信你一定有许多感触，请你把它写出来。（3分）四写作（55分）.作文开学一月多，班上同学一定熟悉了，选择你最熟悉的一个同学，结合你对他的了解，尝试描写他的外貌、神态等，力求通过一些事或细节写出他的特点，完成一篇写人为主的记叙文，不少于600字。题目：我的同学。半期质量检测语文答案一语言积累与运用（30分）1.（3分）D2.（3分）D3.（3分）C4.（3分）D5.（4分，每空1分）就是多一些理解，耐心倾听长辈的唠叨；就是多一些尊重，虚心接受长辈的意见。6、名著题。（6分）（1）（3分，每空1分）《山海经》 《鉴略》 《天演论》（3分，每空1分）卧冰求鲤 《二十四孝图》 封建孝道的虚伪和残酷7.综合性学习题。（8分））（2分）示例：伯牙绝弦）（2分）示例：海内存知己，天涯若比邻）（2分）中学生结交网友“看重人品”的居多。）（2分）示例：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。这样更有利于学生身心的健康成长。二古诗文积累与阅读（25分）（-）古诗文积累8.默写填空。8.默写填空。（10分，每空1分）（1）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（3）海日生残夜江春入旧年（5）河流大野犹嫌束（2）光滑的石井栏，高大的皂荚树（4）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来（6）一夜征人尽望乡（4分，每空1分）（1）急（2）相比（3）迷惑，疑惑（4）吃（4分，每题2分）（1）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。（2）用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像浮云一样。（3分）（C）（4分）文段最后一句话讲了孔子安贫乐道、淡泊富贵，对于用不正当手段取得的富贵，视同浮云。（1分）从链接材料来看，孔子主张用正当的手段获取富贵。（1分）这启示我们在物质利益面前，要保持超然、独立、高尚的人格和旷达的精神。（2分）三、现代文阅读（40分）（4分，每空2分）相约看花临终牵挂 北海看花领悟母心14、（3分）细节描写/动作描写（1分）“扑”“抓”两个动词，准确形象地写出了母亲急于阻止“我”，关爱“我”、心疼“我”的情形，（1分）表现了母亲对“我”的包容和关爱。15、（3分）第一个“艰难”：呼吸困难（病重、呼吸极不顺畅）。（2分）第二个“艰难”：承受着自己身患绝症的痛苦，用自己全部的爱甚至生命去唤醒儿子重生的过程的艰辛，牵挂着未成年的女儿。（2分）16、（4分）（1）她是一位活得辛苦，却又无比慈爱、包容的母亲。她活得辛苦，是因为作为一个双腿瘫痪的孩子的母亲，自己又身患绝症，身心承受着巨大的痛苦。她的慈爱，体现在她深深理解儿子的痛苦，能够包容儿子的暴怒无常；她想方设法宽慰儿子，多次央求儿子到北海看花，盼望儿子早日走出内心的绝望困境，勇敢面对生活的苦难。（2）她是一位细心的母亲。她的细心，体现在几次“悄悄”地出去和进来，以及“偷偷地听着我的动静"''挡在窗前”“对于‘跑'和‘