三年级下长方形正方形的面积复习PPT

第十单元第4课时苏教版数学三年级下册长方形、正方形面积的复习1.结合实际情境理解面积的含义，并通过操作活动进一步体会面积和周长之间的联系与区别。2.在解决简单的实际问题的过程中，进一步感受数学与生活的联系，提高解决问题的能力。3.通过整理与复习，使学生经历回顾学习情况和整理知识的过程，初步培养勤于总结的态度和习惯，全面培养学生的数学素养。【重点】进一步掌握长方形和正方形的面积计算方法。【难点】体会面积与周长之间的联系与区别。主要内容周长面积区别意义计算公式单位

联系封闭图形一周的长度物体的表面或封闭图形的大小长方形的周长=（长＋宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长度单位：面积单位：厘米、分米、米平方厘米、平方分米、平方米

计算周长和面积时，需要的条件相同。长方形必须知道长和宽，正方形必须知道边长。（1）一块正方形手帕的边长是2（）,周长是8（），面积是16（）。（２）一个长方形操场的长是８０（），宽是４５（），周长是２５０（），面积是3600（）。（3）做一个长3米、宽2米的长方形广告牌，一共要用去6（

）的彩纸和10（）长的铝合金条。分米分米平方分米米米米平方米平方米米在（

）里填上合适的单位。2m=()dm300cm=(

)m7d㎡=()c㎡6㎡=()d㎡

9000c㎡=()d㎡20㎡=()d㎡203700600902000填空。10m=(

)dm5000cm=(

)m100

50想一想，再填空。图形已知条件周长面积长方形长28dm，宽18dm正方形边长16cm92分米64厘米504平方分米256平方厘米一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果每平方米可以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？40×15=600（平方米）600×9=5400（棵）答：一共可以栽5400棵黄瓜苗。用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？周长：20×4=80（厘米）面积：20×20=400（平方厘米）答：拼成的正方形的周长是80厘米，面积是400平方厘米。20cm10cm10cm用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？周长：（40+10）×2=100（厘米）面积：40×10=400（平方厘米）答：拼成的长方形的周长是100厘米，面积是400平方厘米。20cm20cm10cm面积相等的图形，周长不一定相等。周长相等的长方形和正方形，正方形的面积最大。工人想在一块长1米，宽6分米的装饰木板上锯下一个最大的正方形，求剩余部分木板的面积。1米=10分米答：剩余部分木板的面积是24平方分米。10-6=4分米4×6=24平方分米周长（

）

周长（

）

周长（

）面积（

）

面积（

）

面积（

）

48厘米108平方厘米72厘米216平方厘米72厘米180平方厘米1.下面的图形都是用边长6厘米的正方形拼成的，分别算出每个图形的周长和面积。4m=()dm50dm=(

)m5dm=()cm7㎡=()d㎡

600c㎡=()d㎡

4㎡=()d㎡40

55070064002.填空。20dm=()cm3m=(

)cm2007003.李大爷用60米长的篱笆一边靠墙围成一个菜圃（如下图），这个菜圃的面积是多少平方米？

15米60-15-15=30（米）30×15=450（平方米）答：这个鸡栏的面积是450平方米。4.李叔叔的果园，长60米，宽35米。如果每平方米可以栽种6棵小桃树，果园