高考语文二轮复习：文言文专项练习 《明史》合集

语文高考复习《明史》文言文阅读专项练习阅读下面文字，完成下面小题。徐光启，字子先，上海人。万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。由庶吉士历赞善。从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。杨镐四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史。练兵通州，列上十议。时辽事方急，不能如所请。光启疏争，乃稍给以民兵戎械。未几，熹宗即位。光启志不得展，请裁去，不听，既而以疾归。辽阳破，召起之。还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。帝善其言。方议用，而光启与兵部尚书崔景荣议不合，御史邱兆麟劾之，复称疾归。天启三年起故官，旋擢礼部右侍郎。五年，魏忠贤党智铤劾之，落职闲住。崇祯元年召还，复申练兵之说。未几，以左侍郎理部事。帝忧国用不足，敕廷臣献屯盐善策。光启言屯政在乎垦荒，盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢礼部尚书，时帝以日食失验，欲罪台官。光启言：“台官测候本郭守敬法元时尝当食不食守敬且尔无怪台官之失占臣闻历久必差宜及时修正”帝从其言，诏西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法，光启为监督。四年春正月，光启进《测天约说》一卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔日食，复上测候四说。其辩时差、里差之法，最为详密。五年五月，以本官兼东阁大学士，入参机务，与郑以伟并命。寻加太子太保，进文渊阁。光启雅负经济才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、温体仁专政，不能有所建白。明年十月卒。赠少保。（选自《明史·徐光启传》有删改）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．台官测候本郭守敬法元时/尝当食不食/守敬且尔/无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/B．台官测候本郭守敬法元时/尝当食不食/守敬且尔无怪/台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/C．台官测候本郭守敬法/元时尝当食不食/守敬且尔/无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/D．台官测候本郭守敬法/元时尝当食不食/守敬且尔无怪/台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．乡试，一般在八月举行，故又称“秋闱”。明清两代定为每三年一次，考中者称为“进士”，第一名称“状元”。B．礼部，是中国古代官署之一。北魏始置，隋朝以后为中央行政机构六部之一，掌管朝廷重要典礼及科举考试等。C．台官，是汉时对尚书台长官的统称，以及唐宋时对御史台长官的统称，亦泛指朝廷公卿。文中指天文台的官员。D．朔，农历每月初一。最初古人是以新月初现为一月之始。每月的十五称为“望”，十六为“既望”，月末一天称为“晦”。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．徐光启曾经跟随西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，后来又学习军事、屯田、盐政、水利等书籍。B．在通州练兵时，徐光启上奏陈列了十条建议。后来，又大力提议多铸造西洋大炮，以供守城之用。C．徐光启为官起起落落，等到被信任而掌权时，年纪已老，又逢周、温独断专政，难以建议和陈述主张。D．徐光启不仅熟悉农业，精通天文、测算等科学技术，而且还有经济方面的才能，并且立志用于当世。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）未几，熹宗即位。光启志不得展，请裁去，不听，既而以疾归。（2）帝褒纳之，擢礼部尚书。时帝以日食失验，欲罪台官。5．徐光启勤于建言，并多次得到皇帝嘉许，请列举出三个具体事例。阅读下面的文言文，完成问题。王守仁①，字伯安，余姚人。年十五，访客居庸、山海关，纵观山川形胜。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。登弘治十二年进士，寻授刑部主事。正德元年冬，刘瑾②逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄，苗、僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。瑾诛，量移庐陵知县。兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右佥都御史，巡抚南、赣。当是时，南中盗贼蜂起。守仁亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇。十四年六月，宁王宸濠反。守仁因集众议曰：“贼若出长江顺流东下，则南都不可保。吾欲以计挠之，少迟旬日无患矣。”乃多遣间谍，檄府县言：“都督许泰、郤永将边兵，都督刘晖、桂勇将京兵，各四万，水陆并进。南赣王守仁、湖广秦金、两广杨旦各率所部合十六万，直捣南昌。”又为蜡书遗伪相李士实、刘养正，叙其归国之诚，而纵谍泄之。宸濠果疑。十余日诇③知中外兵不至，乃悟守仁绐之。七月壬辰朔留宜春王居守，而劫其众六万人，袭下九江、南康，出大江，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌，贼守备虚，攻必破。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵，联舟为方阵。官军以小舟载薪，乘风纵火。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。守仁天资异敏年十七谒上饶娄谅与论朱子格物大指还家日端坐讲读《五经》筑室阳明洞中泛滥二氏学数年无所得。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。（选自《明史·王守仁传》，有删改）【注】①王守仁：世称阳明先生，明代著名的思想家、哲学家、军事家。②刘瑾：明武宗时权宦，专擅朝政，后被判以凌迟。③诇（xiòng）：刺探，侦察。6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．守仁天资异敏/年十七/谒上饶娄谅与论朱子格物大指/还家日端坐/讲读《五经》/筑室阳明洞中/泛滥二氏/学数年无所得B．守仁天资异敏/年十七/谒上饶娄谅与论朱子/格物大指/还家/日端坐/讲读《五经》筑室阳明洞中/泛滥二氏学/数年无所得C．守仁天资异敏/年十七谒上饶娄谅/与论朱子格物大指/还家/日端坐/讲读《五经》/筑室阳明洞中/泛滥二氏学/数年无所得D．守仁天资异敏/年十七谒上饶娄谅/与论朱子格物大指/还家/日端坐讲/读《五经》/筑室阳明洞中/泛滥二氏/学数年无所得7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(

)A．寻授刑部主事

寻：不久B．与论朱子格物大指

指：拇指C．宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁

胶:粘住，搁浅D．出大江，薄安庆

薄：迫近8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．进士，古代科举考试中通过春闱者，分为三甲，一甲三名，二、三甲各若干名。B．朔，指农历每月初一。“朝菌不知晦朔”中的“晦”，指农历每月的最后一天。C．兵部，我国古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械，军令等事宜。D．古代男子二十岁时要行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮，故称“弱冠”。9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．王守仁精于计谋。在平定朱宸濠叛乱时，王守仁审时度势，使用反间计迷惑了朱宸濠。B．王守仁擅长军事。上杭一战中，他佯装撤兵，然后出其不意直捣敌人营寨，制敌获胜。C．王守仁博学勤思，最终悟得格物致知“当自求诸心”的道理，就以此创立了阳明学派。D．王守仁不畏强权，正直敢言。他曾因上奏章救戴铣等人得罪刘瑾，被贬为贵州龙场驿丞。10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？（《兼爱》）（2）守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。阅读下面的文言文，完成下面小题。三月甲寅，张居正乞归治葬，神宗许之。辞朝，上召见于平台，劳谕之日：“朕不能舍先生，恐重伤先生怀，是以忍而允所请。虽然，国事至重，朕将焉依！”居正奏言：“皇上大婚之后，宜搏节爱养，留心万几。”因伏地而哭。上亦为之哽咽堕泪曰先生虽行国事尚宜留心乃赐银印曰帝赉忠良令得密封言事进辞两宫，各赐赆金，慰谕有加。庚辰，辽东再奏大捷，上归功张居正，使使驰谕，俾定爵赏以闻，召趣还朝。居正以母老，俟秋上道。命锦衣归驰趣之。六月乙未，张居正还朝，上召见于文华西室。问沿途所见，稼穑何如？民生何如？边事何如？居正对甚悉。上大悦，赐休沐十日。十二月，命纂《宗藩要例书》，颁示诸王。先是，世宗朝公族繁盛，国用困竭，以故礼官所裁宗藩条例多刻意抑损。至是，居正等念诸藩裁削，非天子亲亲意，乃略举事例未当者十一条，请敕礼官集议，著为令。诸藩于是感激亲上，而厚薄亲疏有体矣，又不至重困民财。十年二月丁酉，大学士张居正上言：“安民之道，在察其疾苦。今尚有一事为民害者，带征税粮也。夫百姓财力有限，一岁之入，仅足供一岁。不幸岁歉，目前尚不能办，岂复有余力更完累岁积逋乎！有司避责往往将今年所征抵完旧逋。即今岁所欠，又为将来带征矣。况征输额绪繁多，年分淆杂，小民竭脂膏，胥吏饱溪壑。甚者，不肖有司因而渔猎。夫与其朘民以实奸贪之橐，孰若尽蠲以施旷荡之恩。乞谕户部，核万历七年以前积负，悉行蠲免。将见年正额，责令尽完。在百姓易办，在有司易征，是官民两利也。”上从之。诏下，中外大悦。（节选自《明史纪事本末》）11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．上亦为之哽咽堕泪/曰/先生虽行国事/尚宜留心/乃赐银印曰/帝赉忠良/令得密封言事/B．上亦为之哽咽堕泪/曰/先生虽行/国事尚宜留心/乃赐银印曰/帝赉忠良令/得密封言事/C．上亦为之哽咽堕泪/曰/先生虽行/国事尚宜留心/乃赐银印/曰帝赉忠良/令得密封言事/D．上亦为之哽咽堕泪/曰/先生虽行国事/尚宜留心/乃赐银印/曰帝赉忠良令/得密封言事/12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．“朕将焉依”中的“焉”意为“谁”，与《劝学》中“风雨兴焉”的“焉”含义相同。B．“万几”指帝王日常处理的纷繁的政务，与成语“日理万机”中的“万机”含义相同。C．“召趣还朝”中的“趣”有催促之意，与《兰亭集序》中“趣舍万殊”的“趣”含义不同。D．“请敕礼官集议”中的“敕”有皇帝下诏之意，与《红楼梦》中“敕造宁国府”的“敕”含义相同。13．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．张居正认为，安民之道在于体察百姓疾苦。他建议朝廷免除万历七年之前百姓积欠的赋税。神宗听从建议，朝廷内外一片欢悦。B．张居正对于国事颇为留心。他治丧还朝后，明神宗亲自召见他，询问他多方面国家大事，居正都能详细应答，明神宗非常高兴。C．张居正等人受命编纂《宗藩要例书》，他施法适宜，为君主赢得诸藩感激亲敬的同时，又没有加重百姓的经济负担。D．明神宗与张居正君臣关系和睦。在张居正归家治丧前，神宗多番挽留而不得，以至哽咽落泪，而张居正也伏地而哭以表感恩。14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）居正以母老，俟秋上道。命锦衣归驰趣之。（2）况征输额绪繁多，年分淆杂，小民竭脂膏，胥吏饱溪壑。阅读下文，完成下面小题。①濂性诚谨，官内廷久，未尝许人过。所居室，署“温树”。客问禁中语，即指示之。尝与客饮，帝密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召延臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”于是帝廷誉之曰：“朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂事朕十九年，未尝有一言之伪，请一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。”②每燕见，必设坐命茶，每旦必令侍膳往复咨询，常夜分乃罢。濂不能饮，帝尝强之至三觞，行不成步。帝大欢乐。……九年进学士承旨知制诰，兼贽善如故。其明年致仕，赐《御制文集》及绮帛，问濂年几何，曰：“六十有八。”帝乃曰：“藏此绮三十二年，作百岁衣可也。”濂顿首谢。又明年，来朝。十三年，长孙慎坐胡惟庸①党，帝欲置濂死。皇后太子力教，乃安置茂州。③濂状貌丰伟，美须髯，视近而明，一黍上能作数字。自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。为文醇深演迤，与古作者并。……屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者，后先相踵。外国贡使亦知其名，数问宋先生起居无恙否。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”，不以姓氏。虽白首侍从，其勋业爵位不逮基②，而一代礼乐制作，濂所裁定者居多。（节选自《明史·宋濂传》）【注】①胡惟庸：明朝开国功臣，因被疑叛乱，爆发了胡惟庸案，后被朱元璋处死。②基：此指刘基，元末明初政治家、文学家，明朝开国元勋。15．解释下面加点的字词。（1）恶可深罪()

（2）微景濂，几误罪言者()16．为下列句子中的加点词选择最合适的义项。长孙慎坐胡惟庸党（

）A．因…获罪 B．凭借 C．因为 D．判罪17．为下列句子中的加点词选择最合适的义项。其勋业爵位不逮基（

）A．捉拿 B．追赶 C．及得上 D．到达18．以下加点字词类活用用法不同的一组是（

）A．官内廷久/梁王魏婴觞诸侯于范台B．又明年，来朝/皆知大王贱人而贵马也C．手酌以饮濂曰/栗深林兮惊层巅D．于是帝廷誉之曰/扶而道苦之19．用现代汉语翻译句子。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”20．第①段中茹太素上书一事，表现出宋濂_____________________的性格特点。21．结合第③段的内容，分析作者是如何塑造宋濂这一人物形象的。阅读下面的文言文，完成各题。李至刚，名钢，以字行，松江华亭人。浃武二十一年举明经。选侍懿文太子，授礼部郎中。坐累谪戍边，寻召为工部郎中，迁河南右参议，河决汴堤，至刚议借王府积木，作筏济之。建文中，调湖广左参议，坐事系狱。成祖即位，左右称其才。遂以为右通政。与修《大祖实录》，朝夕在上左右，称说洪武中事，甚见亲信。寻进礼部尚书。永乐二年册立皇太子，至刚兼左春坊大学士，直东宫讲筵，与解缙后先进讲。已复坐事下狱久之得释降礼部郎中恨解缙中伤之缙下狱词连至刚亦坐系十余年仁宗即位，得释，复以为左通政。给事中梁盛等劾至刚之辈十余人，当大行晏驾，不宿公署，饮酒食肉，恬无戚容。帝念至刚先朝旧人，出为兴化知府，时年已七十。再岁，殁于官。至刚为人敏给，能治繁剧，善傅会。首发建都北平议，请禁言事者挟私，成祖从之。既得上心，务为佞谀。尝言太祖忌辰，宜效宋制，令僧道诵经。山东野蚕成茧，至刚请贺。陕西进瑞麦，至刚率百官贺。帝皆不听。中官使真腊，从者逃三人，国王以国中三人补之。帝令遣还，至刚言：“中国三人，安知非彼私匿？”帝曰：“朕以至诚待内外，何用逆诈。”所建白多不用。妻父丽重法，至刚为乞免。帝曰：“狱轻重，外人何以知之？”至刚曰：“都御史黄信为臣言。”帝怒，诛信。初，至刚与解缙交甚厚。帝书大臣姓名十人，命缙疏其人品，言至刚不端。缙谪广西，至刚遂奏其怨望，改谪交阯。（节选自《明史·李至刚传》）22．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．已/复坐事下狱/久之得释/降礼部/郎中恨解缙/中伤之/缙下狱词连/至刚亦坐/系十余年/B．已/复坐事下狱/久之得释/降礼部郎中/恨解缙/中伤之/缙下狱/词连至刚/亦坐系十余年/C．已复坐事/下狱久之/得释/降礼部郎中/恨解缙/中伤之/缙下狱词/连至刚/亦坐系十余年/D．已复坐事/下狱久之/得释/降礼部/郎中恨解缙/中伤之/缙下狱词连/至刚亦坐/系十余年/23．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的—项是（

）A．“字”是古人成年时起的别名，是对名的解释和补充，对名有表述、阐明的作用，故又叫做“表”。B．“礼部”为古代的六部之一，管理国家的典章制度、赋税、祭祀、学校、科举和接待四方宾客等事务。C．“东宫”本是古代宫殿名称，因方位得名。后借指居住东宫的储君。又称“春宫”、“青宫”。D．“太祖”本指先祖称谓。作为帝王庙号使用，多为创基立业者，常见于开国皇帝，此指明太祖朱元璋。24．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．李至刚颇有才干，曾受成祖信任。他参与修撰《太祖实录》，一度朝夕侍奉在皇上的左右，并且在东宫讲筵当值。B．李至刚为人敏捷，能够处理繁重事务。当年，黄河汴堤决口，他建议借用王府所存积的木材，制作木筏以助筑堤。C．李至刚善于附会，精于佞谀。山东野蚕结茧，他请求庆贺；陕西进呈瑞麦，他率领百官祝贺。结果皇帝没有听信。D．李至刚心胸狭隘，报复心强。他因解缙说他品行不端，不顾当初友情深厚，诬陷解缙谋反，使其被贬到偏远的交趾。25．把下列文言文句子翻译成现代汉语。（1）帝曰：“朕以至诚待内外，何用逆诈。”（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：仁宗皇帝，讳高炽，成祖长子也。幼端重沉静，好学问，从儒臣讲论不辍。洪武二十八年，册为燕世子。太祖尝命分阅章奏，独取切军民利病者白之。或文字谬误，不以闻。太祖指示曰：“儿忽之耶？”对曰：“不敢忽，顾小过不足渎天德。”成祖举兵，世子守北平，善拊士卒，以万人拒李景隆五十万众，城赖以全。先是，郡王高煦、高燧俱以慧黠有宠于成祖。高煦从军有功，宦寺黄俨等复党高燧，阴谋夺嫡，谮世子。会朝廷赐世子书，为离间。世子不启缄，驰上之。而俨先潜报成祖曰：“世子与朝廷通，使者至矣。”无何，世子所遣使亦至。成祖发书视之，乃叹曰：“几杀吾子。”成祖，以北平为北京，仍命居守。永乐二年，立为皇太子。成祖数北征，命之监国，裁决庶政。四方水旱饥馑，辄遣振恤，仁闻大著。而高煦、高燧与其党日伺隙谗构。或问太子：“亦知有谗人乎？”曰：“不知也，吾知尽子职而已。”十年，黄俨等谋立高燧，事觉伏诛，高燧以太子力解得免。二十二年即帝位，大赦天下，壬午，敕自今官司所用物料于所产地计直市之，科派病民者罪不宥。戊戌，赐吏部尚书蹇义及杨士奇、杨荣、金幼孜银章各一曰“绳愆纠缪”，谕以协心赞务，凡有阙失当言者，用印密封以闻。癸酉，诏有司：“条政令之不便民者以闻，凡被灾不即请振者，罪之。”辛巳，崩于钦安殿，年四十有八。赞曰：当靖难师起仁宗以世子居守全城济师其后成祖乘舆岁出北征东宫监国朝无废事在位一载，用人行政，善不胜书，使天假之年，涵濡休养，德化之盛，岂不与文、景比隆哉？（选编自《明史·本纪第八·仁宗》）材料二：先是，仁宗尝与侍臣论科举之弊。杨士奇曰：“科举当兼取南、北士。”仁宗曰：“北人学问远不逮南人。”士奇曰：“长才大器，俱出北方，南人虽有才华，多轻浮。”仁宗曰：“然则将何如？”士奇曰：“试卷例缄其姓名，请于外书‘南’‘北’二字，如当取百人，则南六十，北四十，南北人才，皆入彀矣。”仁宗曰：“然。如是，则北方学者亦感奋兴起。”（选编自《明史纪事本末》）26．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．当靖难师起/仁宗以世子居/守全城济师/其后成祖乘舆/岁出北征/东宫监国/朝无废事/B．当靖难师起/仁宗以世子居/守全城济师其后/成祖乘舆/岁出北征/东宫监国/朝无废事/C．当靖难师起/仁宗以世子居守/全城济师其后/成祖乘舆/岁出北征/东宫监国/朝无废事/D．当靖难师起/仁宗以世子居守/全城济师/其后成祖乘舆/岁出北征/东宫监国/朝无废事/27．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．讳，是指加在君主名字前，不直称其名，以示尊敬。此种礼节还适用于尊长和逝者。B．监国，常指皇帝外出时，由太子或重臣留守宫廷处理国事，与“摄政”含义完全相同。C．敕，原指尊长或官长告诫子孙或僚属，后专指皇帝诏令。“敕造”即为奉诏令建造。D．科举，明代科举分四级，其中会试由礼部主持，考中者称“贡士”，第一名称“会元”。28．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．仁宗受命分阅奏章时，专取有关军民利弊的奏章陈述；监国时，遇到水旱灾荒，总是及时遣使赈济，仁德之名得以宣扬。B．成祖起兵后，仁宗凭借万人抵抗五十万军队，守住北平城；面对朝廷的离间之计，仁宗派黄俨暗中传话，成功保全自身。C．仁宗广开言路，善于纳谏，赐给蹇义等人名为“绳愆纠缪”的银章，便于重臣及时发现仁宗过失，以此为凭上疏密奏。D．仁宗与侍臣议论现行科举制度的弊端，并对杨士奇提出的“封名”、标记“南”“北”、按比例录取等建议十分认同。29．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）太祖指示曰：“儿忽之耶？”对曰：“不敢忽，顾小过不足渎天德。”（2）敕自今官司所用物料于所产地计直市之，科派病民者罪不宥。阅读下面的文言文，完成下面小题。杨嗣昌，字文弱，武陵人。其祖杨时芳为武陵名士，好读，曾自资建石塔、八方楼于德山孤峰岭。万历三十八年进士。改除杭州府教授。迁南京国子监博士，累进户部郎中。天启初，引疾归。崇祯元年，起河南副使，加右参政，移霸州。四年，移山海关饬兵备。父鹅总督陕西被逮嗣昌三疏请代得减死五年夏擢右佥都御史巡抚永平山海诸处嗣昌父子不附奄无嫌于东林侍郎郭巩以逆案谪成广西，其乡人为讼冤。嗣昌以部民故，闻于朝，给事中姚思孝驳之，自是与东林郄。七年秋，拜兵部右侍郎兼右佥都御史，总督宣、大、山西军务。时中原饥，群盗蜂起，嗣昌请开金银铜锡矿，以解散其党。又六疏陈边事，多所规画。帝异其才。以父忧去，复遭继母丧。九年秋，兵部尚书张凤翼卒，帝顾廷臣无可任者，即家起嗣昌。嗣昌既建四正六隅之说，欲专委重熊文灿，文灿顾主抚议，与前策牴牾。帝谯让文灿，嗣昌亦心望。既已任之，则曲为之解。乃上疏，克今年十二月至明年二月为灭贼之期，帝可其奏。贼大入四川，朝士尤洪承畴纵贼。嗣昌因言于帝曰：熊文灿在事三月，承畴七年不效。论者绳文灿急，而承畴纵寇莫为言。帝知嗣昌有意左右之，变色曰：督、理二臣但责成及时平贼，奈何以久近藉之口！嗣昌乃不敢言。文灿既主抚议，所加饷天子遣一侍郎督之，本藉以剿贼，文灿悉以资抚。帝既不复诘，廷臣亦莫言之。至明年三月，嗣昌以灭贼逾期，疏引罪，荐人自代。帝不许，而命察行间功罪，乃上疏曰：“洪承畴专办秦贼，贼往来秦、蜀自如，剿抚俱无功，不免于罪。朱大典贬三秩，史可法戴罪自赎。”议上，帝悉从之。（节选自《明史·杨嗣昌传》）30．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．父鹤/总督陕西被逮/嗣昌三疏/请代得减死/五年夏/擢右佥都御史/巡抚永平山海诸处/嗣昌父子不附奄/无嫌于东林/B．父鹤/总督陕西被逮/嗣昌三疏请代/得减死/五年夏/擢右佥都御史/巡抚永平山海诸处/嗣昌父子不附/奄无嫌于东林/C．父鹤/总督陕西被逮/嗣昌三疏请代/得减死/五年夏/擢右佥都/御史巡抚永平山海诸处/嗣昌父子不附奄/无嫌于东林/D．父鹤/总督陕西被逮/嗣昌三疏请代/得减死/五年夏/擢右佥都御史/巡抚永平山海诸处/嗣昌父子不附奄/无嫌于东林/31．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．“为武陵名士”与“亲故多劝余为长吏”（《归去来兮辞》）两句中的“为”字含义相同。B．“以父忧去”与“去以六月息者也”（《逍遥游》）两句中的“去”字含义不同。C．“为灭贼之期”与“帝乡不可期”（《归去来兮辞》）两句中的“期”字含义不同。D．“帝可其奏”与“可爱者甚蕃”（《爱莲说》）两句中的“可”字含义不同。32．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．杨嗣昌出身名门，凭科举而人仕。他是湖南武陵人，出生于书香之家，他的祖父乃当地的名士；杨嗣昌在万历三十八年科举考试中考中了进士。B．杨嗣昌才能卓越，深得君王器重。张凤翼死后，皇帝觉得无人可接替，就起用了守孝在家的杨嗣昌，然而他却极力推辞，想将此职交给熊文灿。C．杨嗣昌有失公允，曾经袒护亲近。在农民军进入四川、朝臣们指责洪承畴时，他认为洪承畴治理七年却不见成效，而熊文灿上任时间才仅仅三月。D．杨嗣昌勇于担责，积极提出建议。因消灭农民军的期限已过，他主动上疏承担罪责，举荐他人代替自己；并提出了一些建议，得到了皇帝的采纳。33．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）嗣昌以部民故，闻于朝，给事中姚思孝驳之，自是与东林郄。（2）帝谯让文灿，嗣昌亦心望。既已任之，则曲为之解。阅读下面文字，完成下面小题。茹太素传①茹太素，泽州人。洪武三年乡举，上书称旨，授监察御史。六年擢四川按察使，以平允称。七年五月召为刑部侍郎，上言：“自中书省内外百司，听御史、按察使检举，而御史台未有定考，宜令守院御史一体察核。磨勘司官吏数少，难以检核天下钱粮，请增置若干员，各分为科。在外省卫凡会议军民事各不相合致稽延。请用按察司一员纠正。”帝皆从之。②明年，坐累降刑部主事。陈时务累万言，太祖令中书郎王敏诵而听之。中言才能之士，数年来幸存者百无一二，今所任率迂儒俗吏。言多忤触。帝怒，召太素面诘，杖于朝。次夕，复于宫中令人诵之，得其可行者四事。慨然曰：“为君难，为臣不易。朕所以求直言，欲其切于情事。文词太多，便至荧听。太素所陈，五百余言可尽耳。”因令中书定奏对式，俾陈得失者无繁文。摘太素疏中可行者下所司，帝自序其首，颁示中外。③十年，与同官曾秉正先后同出为参政，而太素往浙江。寻以侍亲赐还里。十六年召为刑部试郎中。居一月，迁都察院佥都御史。复降翰林院检讨。十八年九月擢户部尚书。④太素抗直不屈，屡濒于罪，帝时宥之。一日，宴便殿，赐之酒曰：“金杯同汝饮，白刃不相饶。”太素叩首，即续韵对曰：“丹诚图报国，不避圣心焦。”帝为恻然。未几，谪御史，复坐排陷詹徽，与同官十二人俱镣足治事。后竟坐法死。（节选自《明史》）34．写出下列加点词在句中的意思。（1）六年擢四川按察使()

（2）今所任率迂儒俗吏()35．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1）上书称旨()A．称赞

B．述说

C．符合

D．号称（2）帝时宥之()A．宽恕

B．提醒

C．警告

D．欣赏36．把第②段画线的句子译成现代汉语。朕所以求直言，欲其切于情事。文词太多，便至荧听。太素所陈，五百余言可尽耳。37．第①段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。在外省卫凡会议军民事各不相合致稽延38．概括第②段中茹太素先被杖责后被嘉奖的原因。阅读下面的文言文，完成下面小题。戚继光，字元敬，世登州卫指挥佥事。家贫，好读书，通经史大义。继光至浙时，见卫所军不习战，而金华、义乌俗称剽悍，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷均为名将。（继光）操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举，屡摧大寇，名更出大猷上。继光更历南北，并著声。在南方战功特盛北则专主守所著《纪效新书》《练兵纪实》谈兵者遵用焉（节选自《明史·戚继光传》，有删改）（注释）戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。卫指挥佥事：官名。卫所：明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。剽悍：矫捷勇猛。薮泽：湖泽。审步伐便利：从行进便利的角度考虑。大猷：俞大猷，明朝名将。飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。并著声：都有突出的声誉。39．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．在南方/战功特盛北/则专主守/所著《纪效新书》《练兵纪实》/谈兵者遵用焉/B．在南方战功特盛/北则专主/守所著《纪效新书》《练兵纪实》/谈兵者遵用焉/C．在南方战功特盛/北则专主守/所著《纪效新书》/《练兵纪实》/谈兵者遵用焉/D．在南方/战功特盛北/则专主守/所著《纪效新书》/《练兵纪实》/谈兵者遵用焉/40．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（

）A．通经史大义/鸣之而不能通其意（《马说》）B．乃因地形制阵法/增其旧制（《岳阳楼记》）C．赏罚信/愿陛下亲之而信之（《出师表》）D．名更出大猷上/不敢出一言以复（《送东阳马生序》）41．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．戚继光自幼性格洒脱。虽家庭贫穷，但喜好读书，精通儒家经典中的大义，被提拔为登州卫指挥佥事。B．戚继光善于挑选土兵、训练士兵。他发现卫所军战斗力不强，就挑选精悍的士兵，运用独特的训练方法，练成了名闻天下的“戚家军”。C．戚继光与俞大猷都是名将。戚继光的操行不如俞大猷，可果敢刚毅超过了他。D．戚继光文武全才，不仅屡克强敌，还著有《纪效新书》和《练兵实纪》。42．用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4）翻译加点的字词。①金就砺则利②假舆马者③君子生非异也④作《师说》以贻之阅读下面的文言文，完成下面小题。宪宗成化二十三年九月壬寅，皇太子即位，诏赦天下，以明年为弘治元年。先朝妖佞之臣，放斥殆尽。冬十月，召致仕南京兵部尚书王恕为吏部尚书。时恕负重望，其居冢宰，铨政多厘正焉。十一月，大学士万安罢。先是，安结万贵妃兄弟，进奸僧继晓以固其宠。上在东宫，稔闻其恶。已而科道交章论之，遂命罢去。元年春正月，召南京兵部尚书马文升为左都御史，文升陛见，赐大红织金衣一袭。盖上在东宫时，素知其名故也。文升感殊遇，自奋励，知无不言。二月，上耕籍田毕，宴群臣，教坊以杂伎承应，或出亵语，文升厉色曰：“新天子当知稼穑艰难，岂宜以此渎乱宸聪？”即斥去。马文升条时政十五事，上嘉纳之，悉施行。十年二月，上屡游后苑，侍讲王鏊侍经筵，讲文王不敢盘于游畋。上悟，纳之。十一年冬十月，太监李广有罪自杀。广以左道见宠任，权倾中外。会幼公主痘殇，太皇太后归罪于广。广惧，饮鸠死。上命搜广家，得纳贿簿籍，中言“某送黄米几百石”，“某送白米几千石”。上曰：“广食几何，而多若是？”左右曰：“黄米，金也。白米，银也。”上怒，籍没之。十五年正月召两广总督刘大夏为兵部尚书大夏素以安内攘外为己任命下人心翕服先是大夏在广东西一岁再求去皆不许。十八年正月，上召刘大夏、戴珊面议政事。议毕，上各手白金一锭赐之，曰：“小佐尔廉。”且属：“无廷谢，恐他人或怨望。”五月，帝不豫。庚寅，召大学士刘健等受顾命。上曰：“东宫聪明，但年幼，好逸乐，诸先生须辅之以正道，俾为令主。”健等皆叩首曰：“臣等敢不尽力。”翼日，上崩。谷应泰①曰：世岂有无小人之日哉？人君进贤退不肖之间，安危倚伏，不可不审也。（节选自《明史纪事本末·卷四十二》）【注】①谷应泰（1620一1690）：清初学者，所著有《明史纪事本末》等。43．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．十五年正月/召两广总督刘大夏为兵部尚书/大夏素以安内攘外为己任/命下/人心翕服/先是/大夏在广东/西/一岁再求去/皆不许/B．十五年正月/召两广总督刘大夏为兵部尚书/大夏素以安内攘外为己任/命下人心翕服/先是/大夏在广东西一岁/再求去/皆不许。C．十五年正月/召两广总督/刘大夏为兵部尚书/大夏素以安内攘外为己任/命下人心翕服/先是/大夏在广东西一岁/再求去/皆不许。D．十五年正月/召两广总督/刘大夏为兵部尚书/大夏素以安内攘外为己任/命下/人心翕服/先是/大夏在广东/西/一岁再求去/皆不许/44．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．教坊，古时管理宫廷音乐的官署。唐代开始设置，专掌雅乐以外的音乐、舞蹈与百戏等的教习、排练及演出等事务。B．稼穑，泛指农业劳动。“稼”“穑”均为种植之意，如《伐檀》中的“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”C．不豫，文中是天子有病的讳称，与《礼记•中庸》中“凡事豫则立，不豫则废”中“不豫”不同。D．翼日，与《促织》中的“翼日进宰”中的“翼日”意思相同，“翼”是通假字，通“翌”。45．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．明孝宗果断驱逐奸佞，即位后，他虽然大赦天下，但并没有放过先朝那些罪大恶极的奸臣，将他们几乎全都放逐、斥退。B．明孝宗能够人尽其才，任用有威望的王恕做左都御史，任用敢于直谏的马文升做吏部尚书，任用善于讽谏的王鳌做侍讲。C．明孝宗重视国家安全，器重刘大夏；召刘大夏、戴珊当面议论政事后，各拿一锭白银赐给二人。D．明孝宗善于改正过错，听到周文王不敢沉溺于游猎之事，能够醒悟，接受大臣的劝谏。46．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①广以左道见宠任，权倾中外。②诸先生须辅之以正道，俾为令主。47．应泰说：“人君进贤退不肖之间，安危倚伏，不可不审也。”这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？阅读下面的文言文，完成下面小题。熊概，字元节，丰城人。幼孤，随母适胡氏，冒其姓。永乐九年进士。授御史。十六年擢广西按察使。峒溪蛮大出掠，布政使议请靖江王兵遏之。概不可，曰：“吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王耶？且寇必不至，戒严而已。”已而果然。久之，调广东。洪熙元年正月，命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。初，夏原吉治水江南还，代以左通政赵居任，兼督农务。居任不恤民，岁以丰稔闻。成祖亦知其诬罔。既卒，左通政岳福继之，庸懦不事事。仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤，故有是命。是年八月，干还，言有司多不得人，土豪肆恶，而福不任职。宣宗召福还，擢概大理寺卿，与春同往巡抚，南畿、浙江设巡抚自此始。浙西豪持郡邑短，长为不法。海盐民平康慕横甚，御史捕之，遁去。会赦还，益聚党八百余人。概捕诛之。已，悉捕豪恶数十辈，械至京，论如法，于是奸宄帖息。诸卫所粮运不继，军乏食。概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。帝悦，谕户部勿以专擅罪概。概用法严，奸民惮之，腾谤书于朝。宣德二年，行在都御史劾概与春所至作威福，纵兵扰民。帝弗问阴使御史廉之无所得由是益任概明年七月赐玺书奖励。概亦自信，诸当兴革者皆列以闻。时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。概言水涝民饥，乞罢之。五年还朝，始复姓。亡何，迁右都御史，治南院事。行在都御史顾佐疾，驿召概代领其职，兼署刑部。九年十月录囚，自朝至日宴，未暇食，忽风眩卒。赐祭，给舟归其丧。（摘编自《明史•列传第四十七》）48．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(

)A．帝弗问阴使/御史廉之/无所得由是/益任概/明年七月/赐玺书奖励B．帝弗问/阴使御史廉之/无所得/由是益任概/明年七月/赐玺书奖励C．帝弗问阴使/御史廉之/无所得由/是益任概/明年七月/赐玺书奖励D．帝弗问/阴使御史/廉之无所得/由是益任概/明年七月/赐玺书奖励49．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(

)A．械至京，论如法

论：判定B．浙西豪持郡邑短

短：把柄C．“字”，古人幼时命名，男子至二十岁、女子至十五岁取字，字和名使用有别，字供平辈和晚辈称呼，名是供长辈呼唤。D．“署”，办理公务的机关，专署、公署、官署等。在此文中“署”表示代理、暂任官职。在古代表示代理官职的还有“权”“摄”“加”“改”等。50．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(

)A．熊概预料事情准确。布政使想请靖江王来阻止峒溪蛮人劫掠时，他认为贼寇肯定不来，最后结果也印证了他的判断。B．熊概深得皇帝赏识。洪熙元年正月，朝廷命他以原来的身份参与巡视南畿、浙江，后宣宗晋升他做大理寺卿。C．熊概执法不畏强暴。浙西豪强肆意作恶，熊概逮捕了遇大赦的平康，把他连同另外抓捕的几十个豪强恶徒，一并送往京都治罪。D．熊概为官为民请命。朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁，影响了民生，他就上书说洪水积涝，百姓饥馑，请求停止这种行动。51．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王耶？（2）居任不恤民，岁以丰稔闻。成祖亦知其诬罔。阅读下面的文言文，完成下面小题。李骥，字尚德，郯城人。举洪武二十六年乡试。入国学，居三年，授户科给事中。时关市讥商旅，发囊箧，骥奏止之，寻坐事免。建文时，荐起新乡知县，招流亡，给以农具，复业者数千人。内艰去官，官民相率奏留者数四，不许。永乐初，服阕，改知东安。事有病辄奏于朝，罢免之。有嫠妇子啮死，诉于骥。骥祷城隍神，深自咎责。明旦，狼死于其所。侍郎李昶等交荐，擢刑部郎中。奏陈十余事，多见采纳。坐累，谪役保安。洪熙时，有诏求贤，荐为御史。陈经国利民十事，仁宗嘉纳。宜德五年巡视仓场，军高祥盗仓粟，骥执而鞠之。祥父妄言，祥与张贵等同盗，骥受贵等贿，故独罪祥。刑部侍郎施礼遂论骥死。骥上章自辩，帝曰：“御史既擒盗，安肯纳贿！”命偕都察院再讯，骥果枉。帝乃切责礼，而复骥官。其年十一月，择廷臣二十五人为郡守，奉敕以行。骥授河南知府，肇庆则给事中王莹，琼州则户部郎中徐鉴，汀州则礼部员外郎许敬轩，宁波则刑部主事郑珞，抚州则大理寺正王升，后皆以政绩著。河南境多盗，骥为设火甲，一户被盗，一甲偿之，犯者，其门署曰盗贼之家。又为《劝教文》，振木铎以徇之。自是人咸改行，道不拾遗。郡有伊王府，王数请嘱，不从。中官及校卒虐民，又为骥所抑恨甚及冬至令骥以四更往陪位行礼及骥如期往诬骥后期执而桎梏之次旦乃释。骥奏闻，帝怒，贻书让王，府中承奉、长史、典仪悉逮置于理。骥持身端恪，晏居虽几席必正。莅郡六年卒，年七十。士民赴吊，咸哭失声。（选自《明史·李骥传》，有删减）52．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．又为骥所抑／恨甚／及冬至／令骥以四更往／陪位行礼／及骥如期往／诬骥后期执而桎梏之／次日乃释B．又为骥所抑／恨甚／及冬至／令骥以四更往陪位行礼／及骥如期往诬／骥后期执而桎梏之／次日乃释C．又为骥所抑恨甚／及冬至／令骥以四更往／陪位行礼／及骥如期往诬／骥后期／执而桎梏之／次日乃释D．又为骥所抑／恨甚／及冬至／令骥以四更往陪位行礼／及骥如期往／诬骥后期／执而桎梏之／次日乃释53．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．国学，古代指国家设立的学校，如“乐师掌国学之政，以教国子小舞”。而现在多指我国固有的文化、学术。B．内艰，旧时指母丧。古代居丧也叫“丁忧”“丁艰”，又叫“守孝”，是子女对父母孝心的体现。C．御史，秦以前指史官，约自秦朝开始，御史负责监察朝廷官吏。如唐代文学家韩愈就曾任监察御史。D．“贻书让王”中的“让”意为“谦让”，和《鸿门宴》“大礼不辞小让”中的“让”含义是相同的。54．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．李骥因为母亲去世而向朝廷申请离职，很多官员和百姓多次向朝廷奏请想挽留他，李骥没有答应。B．对民众不利的事情，李骥就向朝廷禀明免去；他向朝廷陈奏多件经国利民之事，被朝廷采纳。C．李骥在河南任职期间，通过设立制度、广泛宣传等措施教化百姓，使当地百姓品性改变，民风变得淳朴。D．李骥在官场屡遭挫折，但他敢于维护自身权利。如当刑部侍郎施礼枉定李骥死罪时，他上章自辩。55．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）荐起新乡知县，招流亡，给以农具，复业者数千人。（2）犯者，其门署曰盗贼之家。又为《劝教文》，振木铎以徇之。56．李骥去世后，“士民赴吊，咸哭失声”，可见他深受百姓爱戴，请结合文本概括其受爱戴的原因。答案解析：1．C

2．A

3．D

4．（1）没过多久，明熹宗即位。徐光启因自己的抱负不得施展，请求辞职而去，没有获得批准。随后便因病回家。（2）崇祯帝赞扬并采纳了他的意见，提拔他为礼部尚书。当时，皇帝因为日食预报不够灵验，想要降罪于台官。

5．①杨镐战败后，徐光启多次上书要求练兵以报国。神宗皇帝嘉许他；②辽阳被攻下后他大力提议多铸造西洋大炮，以助守城。熹宗同意他的看法；③他认为屯政的关键在于垦荒，盐政在于严禁私盐的贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见。【解析】1．本题考查学生文言文断句的能力。句意：台官监预测天象依照的是郭守敬的历法，元代时已经出现了应当发生日食而没有发生的情况，郭守敬尚且如此，不能责怪钦天监台官预测失败。我听说任何一种历法使用久了，就必定会出现差错，应当及时修正。“本”是动词，其宾语为“郭守敬法”，应在“郭守敬法”后断开，排除AB。“尔”意思是“如此”，做“守敬”的谓语和宾语，意思完整，其后断开；“无怪台官之失占”的主语省略，应该是“帝”，“无怪”的宾语为“台官之失占”，主谓宾齐全，可以独立成句，排除D。故选C。2．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“乡试……考中者称为‘进士’，第一名称‘状元’”错误，考中者应称为“举人”，第一名称“解元”。故选A。3．本题考查学生理解文章内容的能力。D.“有经济方面的才能”错误。“光启雅负经济才”，“经济”，经世济国，指治国之才干。故选D。4．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“未几”，不久；“去”，离职；“听”，批准；“以”，因。（2）“褒”，赞扬；“擢”，提拔；“验”，灵验；“罪”，降罪。5．本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。①结合“杨镐四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史”分析，杨镐四路兵马丧失于辽东，京城大为震惊。徐光启多次上书要求练兵以报效国家。神宗皇帝嘉许他的壮志，将他越级提拔为少詹事，兼任河南道御史。②结合“辽阳破，召起之。还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。帝善其言”分析，辽阳被攻破，熹宗下令起用他。回到朝中，他大力提议多铸造西洋大炮，以供守城之用。熹宗同意他的看法。③结合“光启言屯政在乎垦荒，盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢礼部尚书”分析，徐光启说，屯田的关键在于垦荒，盐政的关键在于严禁私盐的贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见，提拔他为礼部尚书。参考译文：徐光启，字子先，上海人。明朝万历二十五年考中乡试第一名，七年后又考中进士。由庶吉士做到赞善。跟随西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，完全掌握了各门学问的方法。继而又学习军事、屯田、盐政、水利等书籍。杨镐四路兵马丧失于辽东，京城大为震惊。徐光启多次上书要求练兵以报效国家。神宗皇帝嘉许他的壮志，将他越级提拔为少詹事，兼任河南道御史。在通州练兵时，他上奏陈列了十条建议。当时正值辽东战事紧急，皇上没有同意他的请求。徐光启上书力争，才批准给他少量民兵和武器军械。没过多久，明熹宗即位。徐光启因自己的抱负不得施展，请求辞职而去，没有获得批准。随后便因病回家。辽阳被攻破，熹宗下令起用他。回到朝中，他大力提议多铸造西洋大炮，以供守城之用。熹宗同意他的看法。正考虑采纳他的建议，但是徐光启与兵部尚书崔景荣的建议不一致，御史丘兆麟也弹劾他，他又以生病为由回家。天启三年以原官被起用，接着升为礼部右侍郎。天启五年，魏忠贤勾结智铤弹劾他，他又被罢官而闲居。崇祯元年，徐光启被召还，再次提出练兵建议。不久，被任命为左侍郎负责礼部事务。崇祯帝担忧国家财政困难，下令朝廷大臣提出屯田和盐政的好措施。徐光启说，屯田的关键在于垦荒，盐政的关键在于严禁私盐的贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见，提拔他为礼部尚书。当时，皇帝因为日食预报不够灵验，想要降罪于台官。徐光启说：“台官监预测天象依照的是郭守敬的历法，元代时已经出现了应当发生日食而没有发生的情况，郭守敬尚且如此，不能责怪台官预测失败。我听说任何一种历法使用久了，就必定会出现差错，应当及时修正。”崇祯帝听从了他的建议，下诏请西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等来推算，进行改历的工作，徐光启负责监督此事。崇祯四年春季正月，徐光启进献了《测天约说》一卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。当年冬季十月初一发生日食，徐光启又献上测候四说，其中辨别时差、里差的方法，最为详细周密。崇祯五年五月，徐光启在担任礼部尚书的同时，兼任东阁大学士，入阁参与机要事务，和郑以伟被同时任命。随即又加任太子太保，进文渊阁。徐光启颇有经世济国的才干，而且立志用于当世。不过，等到被信任而掌权时，他年纪已老，又恰逢周延儒、温体仁独断专政，不能够有所建议或陈述主张。第二年十月去世。被赐封少保。6．C

7．B

8．A

9．C

10．（1）所以圣人是把治理天下作为（自己的）事务的人，怎么能够不禁绝仇恨而鼓励相爱呢？（2）守仁病得很严重，上书自请退职，推举郧阳巡抚林富代替自己，不等朝廷的命令竟然就回去了。【解析】6．本题考查学生文言文断句的能力。句意：王守仁天资异常聪敏。十七岁时拜访上饶人娄谅，和他讨论朱子推究事物的原理的主要意思。回家后，每日端坐，研读《五经》。他在阳明洞中建造居室，广泛阅读程、朱两家的学说，几年下来没有什么收获。“年十七”是“谒上饶娄谅”的时间，二者句意连贯，中间不能断开；且“格物大指”是“朱子”的推究事物的原理的主要意思，二者不可断开，据此排除A、B。“讲”“读”是两个并列的谓语动词，是“研读”之意，其宾语是“《五经》”，故“讲”“读”中间不能断开，据此排除D。故选C。7．本题考查学生理解文言实词在文中意义的能力。B.“指”，通“旨”，意思。句意：和他讨论朱子推究事物的原理的主要意思。故选B。8．本题考查学生了解并掌握常见古代文化知识的能力。A.“进士，古代科举考试中通过春闱者”说法错误，“春闱”一般指会试，应考者为举人，考上为“贡士”；殿试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”，且分为三甲：一甲三人依次为状元、榜眼、探花，赐进士及第；二、三甲若干人，分赐进士出身、同进士出身。故选A。9．本题考查学生对文中内容的分析概括能力。C.“就以此创立了阳明学派”说法错误，由后文“学者翕然从之，世遂有‘阳明学’云”可知，“阳明学派”不是凭借“当自求诸心”而建立的，是求学的人聚集在一起跟从他，世上于是有了“阳明学”的称法。故选C。10．本题考查学生理解并翻译文中句子的能力。（1）“以……为……”，把……作为……；第一个“恶”，怎么；“劝”，鼓励。（2）“甚”，严重，厉害；“乞骸骨”，请求退职；“自代”：宾语前置句，即“代自”，代替自己；“俟”，等待。参考译文：王守仁，字伯安，余姚人。王守仁十五岁时，曾到居庸关、山海关探访旅居，放眼观看，山川壮美。二十岁参加乡试考中，学问大有长进。不过更加喜欢谈论军事，并且擅长射箭。弘治十二年考中进士，不久授官刑部主事。正德元年冬天，刘瑾逮捕南京给事中御史戴铣等二十多人。守仁上奏章营救，刘瑾发怒，打了他四十廷杖，把他贬为贵州龙场驿丞。龙场一带群山连绵，草木丛生，苗族人、僚族人杂居。守仁根据他们的风俗加以教化、引导，这些少数民族的人很高兴，相随砍伐树木建造房子，来给守仁居住。刘瑾伏诛后，守仁酌情调任庐陵知县。兵部尚书王琼一向看重守仁的才能。正德十一年八月守仁被提拔为右佥都御史，巡抚南、赣。正当此时，南中地区盗贼蜂拥而起。守仁亲自率领精锐部队驻扎在上杭。守仁先佯装撒兵，然后出其不意直捣敌人营寨，连续攻破四十多座营寨，俘虏、杀伤七千多人。正德十四年六月，宁王朱宸濠造反。守仁于是召集众人商议说：“叛军假如出兵沿长江顺流东下，那么南都将无法防守。我想用计阻挠他们，至少十天内没有忧患。”于是他多方派出间谍，用檄文传命府县说：“都督许泰、郤永率领边疆部队，都督刘晖、桂勇率领京城部队，各四万人，水陆并进。南赣王守仁，湖广秦金、两广杨旦各率领自己的部队合计十六万人，直接攻打南昌。”又写了密信封在蜡丸中送交伪相李士实、刘养正，叙说他们归国的诚心，然后让间谍泄漏信的内容。朱宸濠果然心中怀疑。十多天后侦察得知朝廷和地方部队并没有来到，才明白是王守仁欺骗了他。七月初一，（朱宸濠）留下宜春王据守，胁迫他的部下六万人，袭击攻下九江、南康，然后出兵长江，逼近安庆。有人请救援安庆，守仁说：“不能这样。现在九江、南康已被敌军占领，我们越过南昌和敌人在江面上对峙，九江、南康两郡兵力断我后路，这样我们将会腹背受敌。不如直接攻打南昌，敌人守备空虚，我军进攻一定可以攻破。叛军听到南昌被攻下，一定会解围自救。我们在湖中迎击他们，没有不能取胜的。”大家说“好”。宸濠果然从安庆撤兵，把战船连在一起组成方阵。官军用小船载着柴草，乘着风势放火。朱宸濠的船搁浅，他仓促间换船逃跑，王冕率领的士兵追上活捉了他。总共三十五天叛乱就被平定了。守仁病得很严重，上书自请退职，推举郧阳巡抚林富代替自己，不等朝廷的命令竟然就回去了。走到南安就病死了，终年五十七岁。王守仁天资异常聪敏。十七岁时拜访上饶人娄谅，和他讨论朱子推究事物的原理的主要意思。回家后，每日端坐，研读《五经》。他在阳明洞中建造居室，广泛阅读程、朱两家的学说，几年下来没有什么收获。被贬官到龙场，荒僻之地，无书可读，天天思索旧有知识。（一天，）忽然悟到要推究事物的原理获得知识，应当求之于己心，而不应当求之于外物，（他）感叹说：“道就在这里呀。”从此深信不疑。求学的人聚集在一起跟从他，世上于是有了“阳明学”的称法。11．C

12．A

13．D

14．（1）张居正因为母亲年迈，要等到秋天再上路。（皇帝）命锦衣卫快马加鞭到张居正家催其还朝。（2）何况征收赋税输入官府的税额和款项繁多，年份混杂，百姓竭尽财力，官吏满足了自己的欲望。【解析】11．本题考查学生文言文断句的能力。句意：皇帝也因此哽咽落泪，说：“先生虽然离开，在国事上还应该多加留意。”于是赐给他银印，上刻“帝赉忠良”字样，让张居正可以密封奏章谈论军国大事。“国事”是“尚宜留心”的状语，联系紧密，不能断开，排除AD；“令”后省略了宾语“张居正”，而“张居正”又是“得密封言事”的主语，故“张居正”为兼语，所以“令得密封言事”中间不能断开，排除B。故选C。12．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.谁/兼词，与此，在这里。两句中的的“焉”含义不相同。句意：朕要依靠谁呢/风雨从这里兴起。B.都指帝王日常处理的纷繁的政务。两句中的“万机”含义相同。句意：多多留心于纷繁的政事/一天要处理成千上万件事务。C.催促/同“取”。两句中的“趣”含义不同。句意：并下召催促张居正还朝/各有各的爱好，取舍各不相同。D.都指皇帝下诏。两句中的“敕”含义相同。句意：请皇帝下令，由礼官一起讨论/皇帝下诏建造宁国府。故选A。13．本题考查学生理解文章内容的能力。D.“神宗多番挽留”错，由原文“朕不能舍先生，恐重伤先生怀，是以忍而允所请”可知，明神宗没有多番挽留。故选D。14．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“以”，因为；“俟”，等；“趣”，催促。（2）“绪”，款项；“淆”，混乱；“竭”，用尽；“饱”，满足。参考译文：三月甲寅日，张居正请求辞职归家治理父亲丧事，神宗准许了他。张居正辞别朝廷时，皇帝在平台召见他，安慰并对他说：“朕舍不得先生，却又担心让先生更加伤心，因此强自忍耐应允你的请求。虽然如此，国事是最重要的，朕要依靠谁呢！”张居正上奏说：“皇上大婚之后，应该自我约束，爱养龙体，多多留心于政事。”张居正于是伏地哭泣。皇帝也因此哽咽落泪，说：“先生虽然离开，在国事上还应该多加留意。”于是赐给他银印，上刻“帝赉忠良”字样，让张居正可以密封奏章谈论军国大事。张居正进宫向两宫辞别，两宫各赐财物，加倍宽慰晓谕。庚辰年，辽东再奏大捷，皇帝归功于张居正，派遣使者疾驰告知张居正，让他确定加爵封赏并上报朝廷，并下召催促张居正还朝。张居正因为母亲年迈，要等到秋天再上路。皇帝命锦衣卫快马加鞭到张居正家催其还朝。六月乙未日，张居正还朝，皇上在文华殿西室召见他。询问沿途所见，农业生产如何？百姓生活如何？边关军事如何？张居正应答得非常详细。皇帝非常高兴，赐予他十天假日。十二月，皇帝命令编纂《宗藩要例书》，颁发给诸王看。在此之前，明世宗一朝宗藩人口繁盛，国家财用困乏，因此，礼官所裁定的宗藩条例大多刻意抑损。到此时，张居正等人想到裁减诸藩的待遇，并不是天子亲近宗亲的本意，于是简略举出十一条不恰当的条例，请皇帝下令，由礼官一起讨论，形成政令。诸藩因此感激亲敬皇上，而厚薄亲疏也有法令可依，又不至于加重百姓经济负担。十年二月丁酉日，大学士张居正上奏说：“安定百姓的治国之道，在于体察他们的疾苦。现在还有一件危害百姓的事情，就是带征税粮。百姓的财力是有限的，一年的收入，仅够供给一年的开支。如果不幸歉收，眼前的生活尚且没有办法维持，哪里还有余力再完成累年拖欠的赋税呢！主管部门逃避职责，常常把今年所征收的赋税抵交以前拖欠的赋税。那么今年所拖欠的，又成为以后要带征的赋税了。何况征收赋税输入官府的税额和款项繁多，年份混杂，百姓竭尽财力，官吏满足了自己的欲望。更有甚者，品行不正的主管官吏趁机掠夺百姓。与其剥削百姓来充实奸贪官吏的口袋，不如全部免除来给予百姓浩大的恩情。请求皇上召谕户部，核查万历七年以前积欠的赋税，全部加以免除。将当年规定的数额，责令全部完成。这对于百姓来说容易做到，对于主管部门来说容易征收，这是让官府和百姓都得利的方法。”皇帝听从了他的建议。诏书下发之后，朝廷内外都非常欢悦。15．

定罪

如果没有

16．A

17．C

18．B

19．第二天，太祖便问宋濂昨天喝酒没有，请了哪几位客人，吃些什么。宋漾详细地如实回答。太祖笑道：“说得对，你没有欺骗我。”

20．正直

21．正面描写和侧面描写相结合。通过对宋濂眼睛近视却很明亮，能在粒黍子上面写几个字，学问无所不通，文章风格可以和古代作者相媲美以及一代礼乐的制作大多由宋濂裁定描写，表现宋濂的才学，属于正面描写。通过对人们屡推宋濂为开国文臣之首，士大夫们来索要宋濂的诗文，外国的使者对宋濂的问候并出双倍价钱收购宋濂文集以及四方学者称他为“太史公”，从侧面表现出宋濂的才学以及深受人们的爱戴和敬仰。【解析】15．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。（1）“罪”，定罪；句意：怎么能给他定大罪呢？（2）“微”，如果没有；句意：如果没有景濂，我几乎就要错误地对上书言事的人治罪了。16．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。“坐”，因……获罪；句意：宋濂的长孙宋慎因胡惟庸结党而获罪。故选A。17．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。“逮”，及、比得上；句意：其功业、爵位都比不上刘基。故选C。18．本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A.“官”，为官，名词作动词；句意：长期在宫中为官。“觞”，宴请，名词作动词；句意：梁王魏婴在范台宴请各路诸侯。B.“朝”，朝拜，名词作动词；句意：又过了一年，来朝见皇帝。“贱”，认为……卑贱，意动用法；句意：都知道大王您轻视人而重视马呢。C.“饮”，使……喝，使动用法；句意：亲手斟给宋濂喝。“惊”，使……震惊，使动用法；句意：使深林战栗，使高耸而重叠的山峰震惊。D.“廷”，在朝堂上，名词作状语；句意：于是太祖又在朝堂之上称赞宋濂说。“道”，在道路上，名词作状语；句意：搀扶并在路上折磨他。故选B。19．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“翼”，通“翌”，第二天；“馔”，吃；“具”，详细地；“诚”，确实；“卿不朕欺”，宾语前置句，你没有欺骗我。20．本题考查学生对人物进行评价探究的能力。由原文“主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：‘此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶可深罪。’既而帝览其书，有足采者”可知，宋濂在太祖非常的生气，并且有的大臣说茹太素对陛下不忠的情况下，仍然对太祖说“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶可深罪”，可见宋濂是一位正直的人。21．本题考查学生对文章的写作手法的把握能力。由原文“濂状貌丰伟，美须髯，视近而明，一黍上能作数字。自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。为文醇深演迤，与古作者并”可知，宋濂身材丰满魁梧，须髯好看，眼晴近视却很明亮，能在粒黍子上面写几个字。从少到老，他没有一天离开过书籍，对学问无所不通。宋濂写文章风格淳厚而飘逸，可与古代作者媲美。这是对宋濂的外貌以及他的才学的直接描写，写出宋濂没有一天离开过书籍，对学问无所不通，所写文章可以和古代作者相媲美。由原文“虽白首侍从，其勋业爵位不逮基，而一代礼乐制作，濂所裁定者居多”可知，宋濂虽以白发老者随侍朱元璋，其功业、爵位都比不上刘基，但一代礼乐的制作，宋濂所裁定的更多，是从正面对宋濂的描写。由原文“屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者，后先相踵。外国贡使亦知其名，数问宋先生起居无恙否。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为‘太史公’，不以姓氏”可知，宋濂多次被推为开国文臣之首。登门索要诗文的士大夫，接踵而至。外国前来进贡的使者也知道宋濂的名声，多次问起宋先生日常起居及身体安康否。高丽、安南，日本甚至出双倍价收购宋濂文集。四方学者都称他为“太史公”，而不以其姓氏称呼。他被人们推为开国文臣之首，那些士大夫索要他的诗文、那些外国使者对宋濂的问候并出双倍价钱收购宋濂文集以及四方学者称他为“太史公”，从侧面表现出宋濂的才学以及深受人们的爱戴和敬仰。参考译文：

①宋濂性情诚恳谨慎，长期在宫中为官，却从不攻击他人过失。他的住室，题名为“温树”。如果有客人问起宫中情况，宋濂便将“温树”两字指给他看。有一次宋濂在家中与宾客一起饮酒，太祖派人暗中观察。第二天，太祖便问宋濂昨天喝酒没有，请了哪几位客人，吃些什么。宋漾详细地如实回答。太祖笑道：“说得对，你没有欺骗我。”太祖闲时召宋濂询问群臣的善恶优劣，宋濂只是列举表现优良的大臣，并说：“善良的人与我交朋友，我了解他们；而时那些不善良之人，我不了解他们。”主事茹太素上书万余言，太祖大怒，以此询问廷臣的看法，有的指着茹太素的奏疏说：“这是对皇上不敬，这是违法诽谤。”太祖问宋濂，宋濂回答：“茹太素对陛下是尽忠心的，陛下现在刚敞开言路，怎么能给他定大罪呢？”不久，太祖翻阅茹太素的奏疏，觉得有不少可取之处。于是便将廷臣全部召来责问，趁机直呼宋濂的字说道：“如果没有景濂，我几乎就要错误地对上书言事的人治罪了。”于是太祖又当场称赞宋濂说：“我听说最上等的人是圣人，其次是贤人，再次为君子。宋景濂为朕效力十九年，从未说过一句假话，也从未讥讽别人的短处，始终如一，他岂只是君子，还真可以说是圣人了。”

②皇帝每次在闲暇时召见他，一定设座命令奉茶，每逢（召见他，如果是）早晨一定让他陪侍用膳，与宋濂应对酬答，向他咨询，常常半夜才停止。宋濂不擅饮酒，皇帝曾经勉强他喝到三杯，宋濂醉不成步。皇帝很高兴。……洪武九年时进封为学士奉旨掌管文告、诏令，兼任赞善如故。第二年辞官退职，皇帝赏赐《御制文集》和丝帛，问宋濂多大年岁了，宋濂回答：“六十八岁。”皇帝就说：“把这些丝帛收藏三十二年，就可以做百岁寿辰时穿的衣服了。”宋濂磕头谢恩。又过了一年，来朝见皇帝。洪武十三年，宋濂的长孙宋慎因胡惟庸结党而获罪，（牵连到宋濂），皇帝想要处死宋濂。皇后和太子竭力挽救，将宋濂安置到茂州。

③宋濂身材丰满魁梧，须髯好看，眼晴近视却很明亮，能在粒黍子上面写几个字。从少到老，他没有一天离开过书籍，对学问无所不通。宋濂写文章风格淳厚而飘逸，可与古代作者媲美。……宋濂多次被推为开国文臣之首。登门索要诗文的士大夫，接踵而至。外国前来进贡的使者也知道宋濂的名声，多次问起宋先生日常起居及身体安康否。高丽、安南，日本甚至出双倍价收购宋濂文集。四方学者都称他为“太史公”，而不以其姓氏称呼。宋濂虽以白发老者随侍朱元璋，其功业、爵位都比不上刘基，但一代礼乐的制作，宋濂所裁定的更多。（节选自《明史·宋濂传》）22．B

23．B

24．D

25．（1）皇上说：“我用极其诚挚的心意对待国内外，为什么要预先怀疑别人欺诈呢？”（2）如果放弃灭亡郑国，而把它作为东方道路上（招待过往客人）的主人，秦国的使者往来经过，（郑国可以为他们）供应缺乏的东西，这对您来说，也没有什么害处。【解析】22．本题考查学生文言文断句的能力。句意：后来，又因事关进监狱，很久以后获释，被降为礼部郎中。他怨恨解缙，就攻击陷害他。解缙被投进监狱，供词牵连到李至刚，也获罪被关了十多年。“坐事”作“下狱”的状语，修饰“下狱”，二者不可断开，排除CD。“礼部郎中”为官职名称，中间不能断开，排除A。故选B。23．本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。B.“礼部……管理国家的典章制度、赋税、祭祀、学校、科举和接待四方宾客等事务”中“管理赋税”错误。掌管赋税的是户部。故选B。24．本题考查学生理解文章内容的能力。D.“诬陷解缙谋反”说法错误。原文为“至刚遂奏其怨望”，是诬陷解缙怨恨不满。故选D。25．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“至”，极其；“内外”，国内外；“逆诈”，预先怀疑别人的欺诈。（2）“东道主”，东方道路上的主人；“行李”，使者；“乏困”，形容词作名词，缺乏的东西。参考译文：李至刚，名钢，以字通行于世，是松江华亭人。洪武二十一年（1388）考中明经。被选去侍奉懿文太子，授予礼部郎中。后因受牵连获罪被贬职戍边，不久被召回任工部郎中，升任河南右参议。黄河汴堤决口，李至刚建议借用王府所存积的木材，制作木筏以助筑堤。建文年间，调任湖广左参议，因事获罪被关进监狱。成祖即位后，左右的人称赞他的才干，于是任他为右通政。参与修撰《太祖实录》，朝夕在皇上的左右，论说洪武年间的事，很受皇上的亲近信任。不久晋升为礼部尚书。永乐二年册立皇太子，李至刚兼任左春坊大学士，在东宫讲筵当值，与解缙先后进宫讲课。后来，又因事关进监狱，很久以后获释，被降为礼部郎中。他怨恨解缙，就攻击陷害他。解缙被投进监狱，供词牵连到李至刚，也获罪被关了十多年。仁宗即位，得以释放，又被任为左通政。给事中粱盛等人弹劾李至刚等十多人，在先帝驾崩时，不住宿在公署，饮酒吃肉，毫无哀痛的样子。皇上考虑到至刚是前朝旧人，把他派出任兴化知府，当时他年纪已经七十。过了一年，在任上去世。李至刚为人敏捷，能处理极为繁重的事务，善于附会。（他）首先提出建都北平的倡议，请求禁止谏官挟带私货。成祖听从了他的建议。他既已得到皇上的欢心，便致力于阿谀献媚。他曾说在太祖的忌日，应仿效宋代制度，让和尚道士诵经。山东的野蚕结茧，李至刚请求庆贺。陕西进呈象征吉祥的麦子，李至刚率领百官祝贺。皇上都不采纳。宦官出使真腊，随从中逃走三人，真腊国王用三个本国人补上，皇上命令打发他们回国，李至刚说：“中国的三个人，怎么知道不是他们私下藏匿起来的？”皇上说：“我用极其诚挚的心意对待国内外，为什么要预先怀疑别人欺诈呢？”所提建议大多不被采用。李至刚的岳父被判了重刑，李至刚为他乞求赦免。皇上说：“案情的轻重，局外人怎么会知道？”李至刚说：“都御史黄信对臣说的。”皇上发怒，诛杀了黄信。当初，至刚与解缙交情非常深厚。皇上写出十个大臣的姓名，命令解缙评述他们的人品，解缙说李至刚品行不端。解缙被贬广西，李至刚于是上奏说他怨恨不满，改为贬到交趾。26．D

27．B

28．B

29．①太祖指着对他说：“你疏忽了么？”他回答说：“不敢疏忽，只是考虑到小过失不足以冒犯皇上。”②命令从今起，官吏所用物料在所产地计算价值买卖，科派损害百姓的罪不宽恕。【解析】26．本题考查学生文言文断句的能力。句意：当靖难之师兴起时，仁宗以世子居守北京，保全了城市，帮助了军队。此后成祖登基，年年出兵北征，仁宗于东宫监国，朝中没有什么废事。“居守”是一个词，指留守（北京），排除AB。“其后”表时间，作“成祖乘舆”的状语，不可断在上一句，排除C。故选D。27．本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。B.“与‘摄政’合义完全相同”错。摄政指代替君主处理国政。二者不完全相同。故选B。28．本题考查学生理解文章内容的能力。B．“仁宗派黄俨暗中传话”说法错误。黄俨希望帮助朝廷的离间之计破坏成祖与仁宗的关系，因此自己暗中向成祖进谗言。不是仁宗派黄俨暗中传话。故选B。29．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。①“指示”，指给（他）看；“忽”，忽视；“顾”，只是；“渎天德”，是对冒犯皇帝的委婉说法。②“官司”，官吏；“直”，通“值”，价值，价格；“市”，买卖；“病”，损害；“宥”，宽恕。参考译文：材料一：仁宗皇帝，名为朱高炽，是明成祖的长子。年幼时端庄稳重沉静，喜欢学习，跟随儒臣研究讨论不止。洪武二十八年，被册封为燕世子。太祖曾命令他分阅奏章，他专取有关军民利弊的奏章陈述。有的有文字错误就不奏述。太祖指着对他说：“你疏忽了么？”他回答说：“不敢疏忽，只是考虑到小过失不足以冒犯皇上。”成祖举兵，世子留守北平，善于抚慰士卒，以万余人抗拒李景隆五十万人，北平城因此得以保全。起初，郡王高煦、高燧都以聪明狡猾而得宠于明成祖。高煦又因从军有功，宦寺黄俨等与高燧结党营私，想阴谋夺取嫡长子之位，说世子的坏话。正好朝廷赐给世子诏书，想离间父子二人。世子不启缄，驰马上报。然而，黄俨已先告诉成祖说：“世子与朝廷通好，使者到了。”不久，世子派遣的使者也到了。成祖打开诏书一看，长叹一声说：“差点杀掉我的儿子。”成祖，以北平为北京，仍命世子居守。永乐二年立为皇太子。成祖屡次北征，命他监国，裁决平民政事。四方水旱灾荒，往往遣使赈恤，因而仁德的名声大振。而高煦、高燧与其党徒时时找机会讲坏话。有人问太子：“知道有讲坏话的人么？”朱高炽回答说：“不知道，我只知道尽自己的职责而已。”永乐十年，黄俨等谋立高燧为皇长子，事情暴露后被诛灭，高燧因得太子解救而幸免。永乐二十二年，朱高炽即皇帝位。在全国大肆赦免。壬午（十日），命令从今起，官吏所用物料在所产地计算价值买卖，科派损害百姓的罪不饶恕。戊戌