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文档简介
第第页高一描写追梦写作高一描写追梦写作1
有了梦,才有将来,有了将来,才有人生,追赶自己的梦,赶上它的步伐,成为现实人生。
一粒尘土的梦是成为片泥土;一颗水珠的梦是成为一片大海;一株小草的梦是成为一棵参天大树……
而我们的梦呢?
世间的万物都有它的“梦”,形形色色,别出心裁,但空有梦有何用?
是让我们来幻想?来消耗时间?来愚弄人生的吗?不,都不是。这都是一些没有缘由的借口。
真正的梦,是让我们拥有目标,拥有动力,拥有将来的人生。
拥有梦的前提就是先要学会逐梦,这才属于梦,属于你自己的.梦。
不要怕高,不要怕远。勇猛一点,努力一点,再奋斗一点,抬头看着。你看:其实梦离你并不算远。要放开一点,付出一点,仔细一点。你再看着,“梦”其实就是一张拼图,收集好你的一点一点,再加上你的一个个“脚印”。快看,它已经拼成了。
呵呵,很简约,对不对!其实,梦更是一块麦地,“小麦”就是你付出的汗水所得,而“梦”就是你所付出的努力所得。当你付出的越多,那么你的脚步就会离梦越近。
假如你追上它了,请你回头看看你所走过的那条路,一路上布满了你的脚印还有你全部可以付出的东西。你看到那片片未干的“汗”与“泪”了吗?还有那最重要的“坚持”了吗?再转过头看看你现在的所得,是不是感到特别欣慰呢?是不是在想原来世界是如此公正啊!
伸出你的手,点起你的脚尖,是不是还够不到呢?没关系,那是由于你忘了在脚底放上你的仔细、努力、勤奋等,许很多多的付出。对了不要忘却加上那位“坚持”。
再试一次,够到了吗?
努力去追吧!仔细用上你的工具。明年中招我们再来看看你是否追上它了。
高一描写追梦写作2
理想在前方,我们奋力追赶,充斥无限的动力,用汗水谱写着梦的变奏曲。
——题记
青春的风铃响亮了心扉,青春的柳笛吹动了理想,在这个多彩的世界里,好多梦都在飞。
我理想去漂亮的江南水乡,看白帆片片,鳞浪层层,体验千里莺啼绿映红的多彩,“春来江水绿如蓝”的绚丽,闲坐一小船,看莲花绽放,红白交映;看鱼戏莲叶间,生动活泼,百态媚生。水面上,一圈一圈荡漾开来的是具有水乡气息的芳香气。
我理想去初春的田野,饱览“乱花渐欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意,懒洋洋地打着呵欠,又似惊恐般迟疑地探出小脑袋。一些迎春花开得正旺,黄艳艳的。摇动着手臂,潇洒地跳着轻快的舞蹈,还有一些叫不上名儿的花啊草啊也不示弱,用自己的色调纺织着漂亮的田野,风乍起,伴随着花香,草香,泥土香,令人如痴如醉。
我理想隐居幽静的深俗,在湛蓝的天空下,体会“空山新雨后”的清爽,“修然见南山”的悠然。远离城市的热闹,白天在这静僻的地方欢“飞流直下三千尺”的奇景,听流水潺潺于两峰之间的妙乐,夜晚便举杯邀约明月共饮。并有火虫,蛐蛐相伴,满意极了。
回到现实,中考在即,我和全部考生一样,会树立信心,奋力拼搏,超越自我,勇创佳绩,让理想成真。
理想很丰满,现实很骨感,理想和现实往往只有一墙之隔,一步之遥。没有遥不可及的理想,也没有骨感的现实,只在于你是否敢于接受挑战,是否敢于实现梦,有理想才会有不竭的动力,让我们一起放飞理想!
高一描写追梦写作3
十四岁的阳光是绚烂的,十四岁的空气是清爽的,十四岁的理想是前进的。在这十四岁的夏日里,我因梦而锲而不舍,因对梦的追求而欢乐。
清静的夏天因很多的鸣虫而惊扰,酷热的太阳让很多的人们叹息。迈着沉重的步子,怀着悲伤的心情,我走进一片凉快的森林。阳光因大树而稀有,空气因小溪而清爽,我因花儿而绚烂,找一棵大树背靠着坐下,呼吸着清爽的空气,享受着鸟儿的歌颂,闭上眼睛,尽情遐想。
树儿对我说:“一株苗儿追随理想,就能成为一片森林”。
小溪对我说:“一滴水珠追随理想,就能汇合成一片海洋。”
花儿对我说:“一粒花种追随理想,就能绽放一个春天。”
正值我想说话时,很多雨点赶我离开。我不想离开,我想像他们一样追随理想。
有了远行的理想,人才会有人站在珠峰之巅。即使没有蓝天的深邃,大海的壮阔,原野的芳香,但可以有白云的飘逸,小溪的优雅,小草的翠绿。追赶理想是艰辛的,由于那是山重水复的曲折;追赶理想是欢乐的,由于那是柳暗花明的明亮。有理想的人是美满的,由于活着的意义就在于不断地超越自我,就在于不断地奔波、奔跑。天空让鸟儿有自由飞行的欢乐,海洋让鱼儿有自由跳跃的空间,而芳香让花儿看到了自己的价值。对于我们而言,理想是我们对将来的规划,是我们追赶,前行的志气和执着,是我们对责任和义务的担当!虽不伟大,却是一种能量,虽很平凡,却是一种追求。
有梦就追,放飞你的双翅,翱翔你的天空,为理想奋斗吧!我们要知道追梦其实是一件很欢乐的事情。
高一描写追梦写作4
我不知道,自己离理想还有多远。不过,我敢确定,这个数字对我来说,肯定是个天文数字。由于,不管在何时,我都没有真正努力过。
不错,我的理想就是拥有一个美妙的将来。这个理想看似离我很近,可事实上却好像遥不可及。的确,我是考进了南开中学试验班,也曾为此美过一段日子,可这并不代表我的人生就肯定会是美妙的。那个学校,没有坏同学啊!
心中时常地涌起淡淡的哀愁。心,枯了,碎了;泪,凝固了,干了。我身边的同学,一个个都是天才啊!小明、小滴学习超棒,没有一次不在班级前二十名的,而我的最好成果也在班级的前五名;小羽、小迪的诗词写得非常精美,我的诗词在她们的诗词面前,简直就是班门弄斧啊;小月、小敏、小宇跑步很快,无论如何我也追不上;小莉在班里人缘是最好的,而我甚至连知心好友都没有几个。在如此巨大的天才队伍里夹杂着,我真的有些吃不消。可是,我依旧没有努力,还是浑浑噩噩地度过了每一天。
今日在看了一个同学无与伦比的诗集后,忍了很久的泪究竟滴落了下来,落在嘴里,咸咸的、酸酸的。我幽幽地提示自己:梦,该醒了。
的确,梦该醒了。我的心还没有死,那里能轻易言弃呢?我哪有那么脆弱呢?不错,我身边的同学是很优秀,可是我的潜能,怎么可能就只有这些呢?没有真正努力过,我怎能就这样否定自己呢?我不是也不要成为那种温室里娇嫩的花朵,我要成为一颗参天大树,生根、发芽,长出茂密的枝叶,度过轰轰轰烈烈的一生!
真的,拼一把。就算失败了,生活又会有什么不好的改变呢?
高一描写追梦写作5
“飘啊飘,你摇啊摇。”就是这样的飘渺而美妙。
“喜爱梦吗?你盼望拥有他吗?”这样问过你的同桌和好友吗?不妨试一试,看看结果是什么。在我认为,每个人都喜爱也都拥有着属于他们自己的美梦。当然,他也不会例外的。他很平凡,就如神奇的苍穹中千万颗熠熠闪闪的星星中的一颗,你不会发觉她,着找它的。
夕阳西下,余晖轻洒,阵阵微风拂过河面,一波三折,就如很多可爱的小精灵在水面上跳舞。然而他却悄悄的坐在河边的沙面上,他哭了。为什么会这样,就由于数学没有及格吗?
真没用,太脆弱了吧!四周悄悄的。只有亮晶晶的珍珠。被贪噤的沙粒固定了,好多好多。突然间,他好像想到了什么,挥起声旁的小木棍,在地上写了起来,:“Nevergiveup”落泪并不代表我脆弱,期末我肯定要拿总分值,我相信我自己,!然后,他拭去眼角残留的泪,拭去脸上的泪痕,他笑了,笑的很绚烂。
夕阳照旧那么美,可此时的主人工更美了,他胜利了,他实现了他曾经在夕阳下写下的诺言。手捧着总分值的答卷,和老师鼓舞他的奖章,会心的笑了。,河面上的小精灵正为他庆贺呢!
不要问他是谁,他可能就是你!我
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