冬季趣味运动会活动方案

冬季趣味运动会活动方案冬季趣味运动会活动计划1

一、活动目的

值此元旦之际，为丰盛同学课余生活，创建文明、健康、活泼、和睦的校内文化。让同学乐观投身健康的体育活动中，做一个健康向上，弥漫活力的学校生。

二、活动时光

20xx年12月xx日

三、活动地点

地点：瓯海区郭溪一小操场

四、活动内容：

1-3班级：1分钟跳短绳50米迎面趣味接力竞赛;

4—6班级：跳“8”字绳竞赛50米迎面趣味接力竞赛

五、参赛人员

(1)1分钟跳短绳：全班;

(2)跳“8”字绳竞赛：全班;

(3)50米迎面趣味接力：

一班级：每班报：44人(男女不限)

二班级：每班报：40人(男女不限)

三班级：每班报42人(男女不限)

四班级：每班报44人(男女不限)

五班级：每班报48人(男女不限)

六班级：每班50人(男女不限)

六、参赛方法

1.1分钟跳短绳集体赛

A、一分钟的时光内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成果。

B、其办法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

C、竞赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成果。

名次设定：全班成果总和除以人数，求出平均数，由高到低取前三名。

2.跳“8”：字绳集体赛

A、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人举行跳绳。

B、竞赛开头，先由裁判员提醒做好竞赛预备，然后发出竞赛指令，负责摇绳的队员开头运作，竞赛正式举行。

C、竞赛办法以8字接力。

D、竞赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成果。

名次设定：

全班成果的总和除以小组数，求出平均数，由高到低取一名

本次活动各班需全员参加，如身体缘由不能参与者，提前给教师说明。

未尽事宜，另行通知。

2.迎面趣味接力赛

本次竞赛采纳迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽1.25米。

(1)每班面向面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面;接棒者在接棒后快速向前跑，依次举行，直至各队最后一人。

(2)各班必需始终跑在本年级的跑道内，跑错跑道取消竞赛名次。

七、录用、计分及嘉奖：

1.本次竞赛只计团体成果。

2.团体名次：各班级组按参与队数量顺减一名录用。

冬季趣味运动会活动计划2

一、活动目的

值此元旦之际,为丰盛同学课余生活,创建文明、健康、活泼、和睦的校内文化。让同学乐观投身健康的体育活动中,做一个健康向上,弥漫活力的学校生。

二、活动时光

20xx年12月31日下午

三、活动地点

地点:瓯海区溪郭一小操场

四、活动内容:

五班级、六班级:拔河50米迎面趣味接力竞赛

三班级、四班级:拔河50米迎面趣味接力竞赛

一班级、二班级:50米迎面趣味接力竞赛

五、参赛人员

(1)拔河:每班报20人,(男、女各10人)

(2)50米迎面趣味接力:

一班级:每班报:40人(男女不限)

二班级:每班报:40人(男女不限)

三班级:每班报40人(男22、女18)

四班级:每班报40人(男22、女22)

五班级:每班报44人(男24、女20)

六班级:每班34人(男18、女生16人)

六、参赛方法

1.拔河竞赛

(1)竞赛采纳循环制,3局2胜。

(2)赛前抽签打算参赛位置。

(3)本次拔河竞赛地点设在小学篮球场、小学操场两个场地。

注重事项:

(1)各班应组织好参赛队员,务必在竞赛前清点好人数做好赛前活动预备,让竞赛能准时顺当举行(如浮现延误竞赛队伍场次顺延)。

(2)竞赛时组织好各班未参赛的同学为竞赛加油打气,特殊强调:非参赛队员不得进入警戒区内,如有违背将举行柔和的批判教导。

(3)为保证竞赛的公证性,以第一局竞赛的队员为准,不得更换队员。

2.迎面趣味接力赛

本次竞赛采纳迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。

(1)每班面向面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后快速向前跑,依次举行,直至各队最后一人。

(2)各班必需始终跑在本年级的跑道内,跑错跑道取消竞赛名次。

七、录用、计分及嘉奖:

1.本次竞赛只计团体成果。

2.团体名次:各班级组按参与队数量顺减一名录用。

冬季趣味运动会活动计划3

一、活动目的

为丰盛全校师生课余文化生活，提倡“天天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推动我校健身运动的深化开展，增加同学的身体素养和凝结力，构建“和睦校内”，我校将举办趣味运动会，现制定活动计划如下。

二、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、活动时光和地点

1、时光：4月28日下午13：00——16：30

2、地点：校操场

四、活动内容及办法：

活动分为个人项目和集体项目。

（一）个人项目

1、前抛实心球（男女）

2、立定跳远（男女）

3、1500米（男子）

4、800米（女子）

（二）、集体项目：

1、项目名称：《赛龙舟》

办法：每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6—8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分离跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员快速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后快速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此办法依次循环直到尽头。先到达尽头的组获胜。

规章：

（1）、必需在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。

（3）、违规者必需重新传递才可以继续竞赛。

（4）、小垫子必需首尾相连，不能有空隙。

2、项目名称：《背球接力赛》

（1）、竞赛的人数及分组：参赛队每一队共10人，分为5组，男女各半。

（2）、竞赛规章：

1）2人为一小组，5小组举行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点动身绕过尽头的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

2）注重在传球的过程，哪一小组浮现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新动身。

3、项目名称：《众人一条心》

规章：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不行浮现摔倒和放手的现象，（浮现以上现象者放弃竞赛资历）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时光最少，哪一队就是获胜队。

4、项目名称：《滚雪球》

1、竞赛的人数及分组：每一队12名队员（女生至少5人），分为两组依次举行。

2、竞赛赛距：场地长约20米，在起、尽头分离放上标志物作为折转标志。

3、竞赛赛制：根据所有人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

4、竞赛规章：

（1）每一队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位快速向前跑去，绕过尽头标志物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向尽头，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到囫囵队伍手拉手跑完为止。

（2）返回起点的人必需手拉手绕过起点、尽头的折转标志物才干向前跑。

（3）跑动中不限制队伍的排法，但必需是手拉手，不得脱手。

5、全队人员（12人）所有超过起点才算所有到达。

6、竞赛纪律：竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为终于判决

5、项目名称：《赶猪》

1、竞赛的人数及分组：每一队10名队员（至少4名女生）

2、竞赛距离：10米

3、竞赛赛制：一场打算胜败，用时最少的队伍获胜

4、竞赛规章：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至尽头，然后再从尽头赶回起点交与下一名队员。

6、项目名称：《小马过河》接力赛

道具：呼啦圈

规章：分四组同时举行，每一组10人参与（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参加者的双脚必需踏在圈内，以最快到达尽头为成功。依次轮番直到10人参与完毕，哪一组最快哪一组就获胜。

7、项目名称：《障碍跑接力》

办法：每一队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后动身，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，其次名运动员继续动身。全队用时最短的为成功队。

特殊注重：碰倒标志杆的运动员，必需将标志杆恢复原样，才干继续竞赛。否则不予计算成果。

五、参与对象：

全体初一、初二在校同学

六、比赛方法：

（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目根据每项要求人数报名（在总人数不变的状况下，可增强女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

（二）报名有缺项的年级，最后计算团体总分时，根据每人次扣1分。

（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者根据每人次扣除该队总分5分。

（四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评选10分。

七、名次和嘉奖方法：

（一）个人项目取前八名，计分根据9、7、6、5、4、3、2、1计入总成果。

（二）团体项目根据14、10、8、6、4、2计入总成果。

（三）团体前两名颁发奖状。

八、注重事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教导，活动期间不得任意走动，观察有秩序，加油鼓舞方式合理。

2、各班要求服装统一。任课老师无特别缘由要求组队参与活动。

九、备注：

本计划未尽之处另行通知，本计划解释权属活动领导小组。

冬季趣味运动会活动计划4

指导思想：

以《幼儿园教导指导纲要（试行）》为指导，把庇护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，敬重幼儿生长发育逻辑，科学地组织幼儿开展丰盛多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的爱好，使其自主自觉地参与体育熬炼，协调进展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同进展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿开心，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

活动目的：

通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动改变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、教师的共同参加下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动爱好和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿熬炼的机会，学会赏识和鼓舞幼儿，让幼儿在大胆表现中获得胜利体验。同时也增加幼儿对体育活动的爱好，让幼儿在比赛中增加自信，不怕困难，不怕挫折，正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素养、团结配合的能力，遵守活动规章，增加自我庇护意识，培养幼儿的竞争意识，增加幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的欢乐。

活动主题：

我运动、我健康、我欢乐

活动时光：

上午9：00～11：00

活动对象：

小班组全体幼儿及其家长

活动过程：

一、运动员入场

入场方式：各班陪同运动员举行曲入场。

入场口号：我运动、我健康、我欢乐。

园长、家长、幼儿代表讲话。

二、热身操表演。

三、嬉戏项目竞赛

（一）小猫捉鱼

活动目标：

1、通过活动，引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。

2、在成人语言的鼓舞下，乐意坚持嬉戏。

活动预备：

幼儿人手一个小猫头饰，"小鱼"若干。

活动过程；

在规定距离之内，幼儿仿照小猫走过平衡木，捉到小鱼后快步跑向尽头，先到者为胜者。

（家长指导：家长要竭力鼓舞幼儿大胆的走平衡木，须要时可以让幼儿绽开双臂以保持身体平衡，有害怕的幼儿家长要鼓舞他们坚持到底。）

（二）、小企鹅运冰块

活动目标：

1、练习用膝盖内侧夹住"冰块"向前走。

2、体验运冰块的办法和动作的内在联系。

活动预备：

幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个"冰块"。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿仿照小企鹅摇摇晃摆的走路，双腿用膝盖内侧夹住"冰块"向前走，最先过尽头者获胜。

（家长指导：平时在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运输物品的嬉戏活动，一来可以训练孩子的身体协调能力，二来可以培养孩子乐意协助大人劳动。）

（三）、熊猫滚球

活动目标：

1、把握用双手滚大球向前走的办法，熬炼幼儿手臂肌肉力气，提高动作协调敏捷性。

2、爱慕参与嬉戏活动，体验与同伴共同嬉戏的欢乐。

活动预备：

幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿饰演爱慕的熊猫，双手边推大球边向前走，到对面自己班的同伴处交给同伴，让同伴接着滚大球，看哪个班第一个滚完就是第一名。

（家长指导：平常在家中，家长可故意识的让孩子与一些同龄同伴一起嬉戏，鼓舞幼儿大胆的与同伴沟通，让幼儿自己学习与人相处之道。）

（四）、小兔采蘑菇

活动目标：

1、训练幼儿练习双脚向前行进跳，熬炼幼儿动作的协调能力。

2、引导幼儿懂得遵守嬉戏规章，激发幼儿参加嬉戏的爱好。

活动预备：

幼儿人手一个小兔头饰、"蘑菇"若干。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿饰演爱慕的小兔，双脚向前行进跳去采蘑菇，看谁采到蘑菇后第一个到尽头就是第一名。

（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供熬炼的机会。有胆小、腼腆的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子乐观参加，孩子才会变得越发健康。）

备注：主持人宣布嬉戏项目、规章，并用激励性的语言鼓舞幼儿乐观参与各项嬉戏，竞赛中，主持人提醒幼儿为同伴加油，最后宣布竞赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。

冬季趣味运动会活动计划5

一.指导思想：

本次活动围绕“我运动我健康我欢乐”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上.勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长!

二.活动目标：

1.通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。

2.在活动中，培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质，进展孩子动作的协调性和灵便性，促进身体全面进展。

3.通过形式多样的亲子嬉戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，增强孩子之间.家长之间.教师和幼儿.教师和家长之间的交流机会，更好地达到家园同步。

三.活动主题：

我运动我健康我欢乐

四.活动时光：

20xx年12月5——12月8日

五.活动场地：

幼儿园操场

六.活动程序：

1.运动员进场(播放《运动员举行曲》)

2.园长致开幕词，宣布运动会开头。

3.幼儿操展示。

4.各年段组织亲子趣味运动

大班——20xx.12.6(周二)下午时3：00

中班——20xx.12.7(周三)下午时3：00

小班——20xx.12.8(周四)下午时3：00

七.活动原则：

1.安全第一，在幼儿园操场进行，必需保证每一个孩子家长的安全。

2.全园孩子齐参加。每一个孩子都有机会呈现自己，都有参加活动的机会，针对孩子年龄设计活动。

3.让孩子真真正正投入参加，真真正正获得胜利与欢乐。

八.活动要求：

1.各班提前发放通知，请家长挑选参加项，做好运动会的报名.统计等工作。

2.嬉戏中所需物品由各项目组织人员负责预备。

3.各班要提前指导家长和孩子认识嬉戏办法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。

4.嬉戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责支配。

5.各班老师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。

附件：各年段活动内容及规章

大班段

嬉戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作举行)

玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈办法(从头往下)套后交给2号运动员，嬉戏依次举行，终于将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的办法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。

规章：

1.六对亲子按序号排成一竖排。

2.圈必需从头往下套。

3.3个圈必需先前逐一往后传，再从后逐一往前传。

嬉戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作举行)

玩法：六对亲子分成两大组分离站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，嬉戏依次举行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

规章：家长不能把孩子拎起。

注重：玩此嬉戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。

嬉戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作举行)

玩法：六对亲子分成两大组分离站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边庇护着自己的孩子走在后面，一起将大球.小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，嬉戏依次举行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

规章：家长必需跟在孩子后面。

嬉戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作举行)

玩法：六对亲子分成两大组分离站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子面向面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的办法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，嬉戏以同样的办法依次举行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

规章：亲子必需面向面.手牵手.侧着走。

注重事项：

1.星期二中午，请各班教师在操场上集中，预备相关活动器械。

2.在嬉戏中，请各班教师按照嬉戏需要准时的更换嬉戏道具。

3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班教师支配好各嬉戏参加的亲子挨次。

4.事先让家长了解嬉戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，及时来园与孩子参与活动。

5.竞赛前请各班教师在年级组织好家长，交待有关注重事项(如安全问题.嬉戏规章等方面)并给幼儿贴上嬉戏序号。

6.领奖支配：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。

中班段

嬉戏一：运海洋球

玩法：三对亲子为一组，均在起点预备。第一对亲子用报纸将海洋球运到尽头，倒入篮子里，再将报纸拿给其次对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球所有运完，先运完的为胜。

规章：途中若海洋球掉落，应拾起再运，直至全部的.海洋球都放入尽头篮子里。

预备：海洋球300个.篮子12个.报纸若干。

负责年级：每班预备4个篮子。

嬉戏二：连环跳

玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点预备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到尽头，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给其次对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。

规章：孩子必需跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资历。

预备：呼拉圈12个。

负责年级：中二班

嬉戏三：螃蟹夹球

玩法：三对亲子为一组，均在起点预备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到尽头，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给其次对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。

规章：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应拾起夹好再动身。

预备：六个球。

负责年级：中三班

嬉戏四：翻滚的海洋

玩法：三对或四对亲子为一组，家长.孩子间隔手拉手在场地中间预备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈根据手—头—身体—手的挨次套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套彻低部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。

规章：套圈的过程中必需保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资历。

预备：六个呼拉圈。

负责年级：中一班。

注重事项：

1.各班事先支配好每一轮亲子合作嬉戏的人员，有助于竞赛的顺当举行。

2.各班负责的嬉戏应从道具的预备.摆放.收拾.归还到嬉戏的示范，嬉戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的教师自己摆放。

3.各班教师应提示幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提示家长及时参与活动，活动过程中各班教师及保育员共同帮助维持好秩序，嬉戏未所有结束前不能擅自离开座位。

嬉戏支配：

1.嬉戏的挨次按嬉戏计划的挨次依次举行。

2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个