《发展经济学》讲义4

《发展经济学》讲义（下）

主讲：经济管理学院韩纪江联系电话mail:hanjijiang@263.net（望校内外、国内外的师长、同仁、同学不吝赐教）鸣谢：我的导师，中国人民大学孔祥智教授、程漱兰教授。参考文献：国内著名发展经济学家陶文达、谭崇台、张培刚等的著作。国外众多著名发展经济学家的著作。成功的喜悦来自寂寞的探索第五章人力资源（6学时）第一节人口第二节劳动与就业第三节人口素质与教育第四节医疗保健成功的喜悦来自寂寞的探索人多力量大的哲学含义世界上迄今为止最为杰出的政治家之一、中华人民共和国的缔造者——毛泽东，经常谈到：人多力量大。人多了是否力量就大？这可以从两个角度加以考察。

从历史的角度分析。在封建社会，土地是最基本的生产资料。土地面积基本固定，要增加社会财富，除了缓慢的技术进步外，就要依赖劳动投入的增加。这时候的劳动投入，是一种相对简单的劳动，人多力量大的命题是完全正确的。即使到了资本主义社会，人多力量大的命题还大量存在。殖民主义者和帝国主义侵略者，不但要掠夺殖民地的物质资源，还大量掠夺劳动力，为他们从事一些艰苦的劳动。所以过去的异族侵略，多采取安抚和愚民政策，统治和剥削失败者。2001年下学期从内在本质分析。人多是力量大的一个必要条件，但不是充要条件。高素质的人多了，力量肯定大。同样素质的人，多了总比少了强，这就是人力资源的重要作用。人的劳动是社会财富的根本来源，没有劳动就没有人类社会的一切。进一步的认识到这一点，可以分析一下一个假设：如果全中国的9亿农民现在都是大学本科毕业，中国会是一个什么样子？

要做到人多力量大，必须要对人力资源进行充分利用，同时还要不断的培育、提高人力资源的素质。2001年下学期第一节人口一、人口学原理二、人口政策成功的喜悦来自寂寞的探索一、人口学原理（一）生育理论（二）马尔萨斯人口论成功的喜悦来自寂寞的探索（一）生育理论成功的喜悦来自寂寞的探索1、生育原理（1）一般情况下，理性人都试图根据自己的收入状况和商品价格进行消费，以最大限度满足自己需要。（2）孩子被看作是一种特殊的消费品，在发展中国家还是一种特殊投资。（3）假设其他因素不变，孩子数量和家庭收入成正比。2001年下学期2、对孩子需求的模型Cd=f(Y，Vc，Px，tx)=f（收入，孩子的净价值，其他商品的价格，对其他商品的偏好）其中孩子的净价值Vc=（孩子将来可能获得的收入+孩子对老人的赡养）—（母亲的机会成本+孩子的生活、教育费用）。2001年下学期3、发展中国家特殊情况收入与孩子的数量不成正比。甚至是反比：即越穷越生。原因：（1）老年人保障不力。孩子是一种资本品，预期收益高：劳动力的来源，养老的根本。（2）生活水平低下。养育孩子的成本小。2001年下学期（二）马尔萨萨斯人口论成功的喜悦来来自寂寞的探探索马尔萨斯，T.R.(ThomasRobertMalthus)（1766～～1834））英国经济学学家。出生于英格兰兰的一个土地地贵族家庭。。1784年年进入剑桥大大学耶稣学院院。大学毕业业后，一度在在家闲居，继继又到剑桥大大学继续研究究。1798年加入英国国教会的僧籍籍，在英国萨萨里郡的奥尔尔伯里教区任任牧师，同年年匿名发表著著名的《人口口原理》一书书,一举成名名。1799年年他他到到欧欧洲洲部部分分国国家家调调查查研研究究人人口口问问题题，，1803年年出出版版了了《《人人口口原原理理》》第第二二版版,对对原原先先的的某某些些观观点点作作了了修修正正。。1805年年马马尔尔萨萨斯斯受受聘聘任任东东印印度度公公司司创创办办的的黑黑利利伯伯里里学学院院的的历历史史和和政政治治经经济济学学教教授授,1819年年,当当选选为为皇皇家家学学会会会会员员。。2001年年下学学期马尔萨萨斯的的主要要著作作，还还有《地租租的性性质和和增长长及其其调节节原则则的研研究》》（1815））、《政治治经济济学原原理的的实际际应用用》（（1820）、、《价值尺度度，说明和和例证》（（1823）、《政治经济济学定义》》（1827）等。。2001年年下学期1、两个公公理（1）食物物为人类生生存所必需需。（2）两性性之间的情情欲是必然然的和持久久的。2001年年下学期2、人口繁繁殖和抑制制（1）人口口繁殖力比比土地生产产力要大无无数倍。食食物算术级级数增长（（加法），，人口几何何级数增长长（乘法））。（2）只要要生活资料料增长，人人口会跟着着增长，使使人均收入入水平无法法提高，即即人口陷阱阱。（3）人口口增长必然然受到生活活资料的限限制。遏止止人口增长长、以使人人口与生活活资料保持持同一增长长水平的因因素，包括括：道德抑制（如晚婚、、节制性欲欲、但不主主张计划生生育），罪恶（战争、瘟瘟疫），贫困（饥荒）。。2001年年下学期3、马尔萨萨斯理论与与现实的背背离（1）资本本积累和技技术变革足足以抵消人人口增长。。（2）出生生率在收入入提高的情情况下，反反而降低。。原因：计划划生育等强强制措施对自身价值值的追求生活享受2001年年下学期二、人口政政策1、提高妇妇女的教育育和就业水水平。2、增加社社会福利保保障措施，，改变养儿儿防老观念念。3、提高儿儿童健康水水平，降低低儿童死亡亡率，降低低生育愿望望。4、提倡晚晚婚、晚育育，鼓励少少生育5、提供各各种节制生生育的设施施。6、通过法法律法规，，计划生育育。2001年年下学期第二节劳劳动与就业业一、劳动力力市场二、劳动力力流动的模模式成功的喜悦悦来自寂寞寞的探索一、劳动力力市场的特特征成功的喜悦悦来自寂寞寞的探索1、发展中中国家劳动动力运用的的特点（1）失业业率高，公公开、隐蔽蔽都高于发发达国家。。（2）农村地地区一般存在在大量剩余劳劳动力。（3）实际工工资水平提高高很快，物价价增长较快。。（4）人口增增长率高，劳劳动力供给增增加快，需求求低于供给增增加。（5）高学历历的人才失业业问题或学非非所用的问题题严重。2001年下下学期2、劳动力的的自愿闲置（1）自愿提提前退休，表表面上可以增增加新的就业业，但是熟练练劳动力资源源的浪费。（2）自愿失失业，无所事事事。（3）隐蔽失失业。进修和和赋闲。2001年下下学期3、劳动力的的非自愿闲置置（1）摩擦性性失业，因工工作变换，等等待新工作。。（2）周期性性失业，经济济危机时期。。（3）结构性性失业，由于于社会产业结结构的升级，，使原来的行行业被淘汰。。（4）强制提提前退休。2001年下下学期4、劳动力的的不充分利用用（1）打零工工。（2）季节性性工作。（3）低度就就业和人浮于于事。（4）学非所所用，专业不不对口。2001年下下学期二、劳动力流流动的模式（一）刘易斯斯的二元结构构论（二）拉尼斯斯—费景汉模模型（三）乔根森森模型（四）托达罗罗模型成功的喜悦来来自寂寞的探探索（一）刘易斯斯的二元结构构论刘易斯（W．．ArthurLewis）威廉廉·阿瑟·刘易斯(1915-1991)生于美国。获获诺贝尔奖年年度：1979年。父母均系安提提瓜（Antigua））移民。GreatBritainPrincetonUniversityPrinceton,NJ,USA2001年下下学期重要著作《经济计划原原理》（PrinciplesofEconomicPlanning））《营运成本》》（OverheadCost））《经济增长理理论》（TheTheoryofEconomicGrowth）《经济发展面面面观》（SomeAspectsofEconomicDevelopment）《国际经济秩秩序之演化》》（TheEvolutionoftheInternationalEconomicOrder）2001年年下学学期自传我从来来不曾曾想过过当经经济学学家。。家父父原本本希望望我当当律师师，但但他在在我7岁那那年就就撒手手人寰寰，所所以在在决定定我一一生出出路的的重要要时刻刻，他他已无无从表表达意意见。。那是1932年年，我我获得得路易易斯（（St．Lucia）政政府的的奖学学金，，可以以选择择进入入任何何一所所英国国大学学就读读。我我不想想行医医，也也不想想当老老师，，所以以我感感到十十分彷彷徨，，因为为在那那个年年代里里，只只有律律师、、医生生、传传教士士与教教师，，是黑黑人青青年能能从事事的工工作。。我一一心心想想成成为为工工程程师师，，但但是是当当时时的的殖殖民民地地政政府府以以及及制制糖糖业业却却不不可可能能雇雇用用黑黑人人工工程程师师。。至至于于家家母母，，对对我我所所作作的的任任何何选选择择都都无无条条件件地地支支持持。。事事实实上上，，如如果果不不是是她她老老人人家家，，我我不不可可能能有有今今天天这这样样的的成成就就。。2001年年下下学学期期1、、假假设设前前提提（1））不不发发达达经经济济分分为为两两部部门门：：城城市市中中以以制制造造业业为为中中心心的的现代代部部门门；农农村村中中以以农农业业、、手手工工业业为为主主的的传统统部部门门。（2））劳劳动动无无限限供供给给：：与与其其他他生生产产要要素素相相比比，，劳劳动动力力多多得得边边际际产产出出为为0，，甚甚至至是是负负数数。。只只要要提提供供仅仅仅仅能能够够维持生生存的的工资资价格格，就可可以得得到无无限的的劳动动力供供给。。（3））工资资不变变。只只要农农业剩剩余劳劳动力力没有有全部部被城城市吸吸收，，城市市工资资不会会随着着劳动动生产产率的的提高高而提提高。。2001年年下学学期2、发发展的的源泉泉（1））现代代部门门是增增长部部门，，传统统农业业被动动起作作用。。（2））工业业增长长动力力是资资本积积累———来来自对对利润润的再再投资资———来自自对剩剩余劳劳动的的有效效利用用。（3））传统统部门门大量量剩余余劳动动力，，保证证现代代部门门扩张张对低低工资资劳动动力的的需求求，城城市工工业获获得高高利润润，用用于再再投资资，吸吸收更更多劳劳动力力。（4））经济济发展展的关关键：：由原来来的储储蓄和和投资资占国国民收收入的的5%左右上上升到到12%以上。。资本本形成成和技技术进进步的的结果果，不不应该该是提提高工工资，，而是是国民民收入入中利润的份额额。2001年年下学期3、发展的的阶段（1）第一阶段，工业资本本不多，无无力吸收全全部剩余劳劳动，相对对于劳动而而言资本稀稀缺，总能能在很低工工资水平下下，源源不不断得到劳劳动供给，，工业总产产值中利润润增长速度度大于工资资增长速度度，资本迅迅速积累和和吸收劳动动力。（2）第二阶段，直到资本本积累与劳劳动供给比比例相当时时，随着资资本继续积积累，工资资开始上升升。（3）最后，经济发展展到劳动力力短缺，工工资水平不不得不上升升，实现现现代化。2001年年下学期4、劳动力力供给与工工资（1）劳动动力无限供供给：一定定工资水平平下，劳动动供给大大大超过需求求。（2）资本本经济效益益最大化：：一定量的的资本吸收收劳动力时时，劳动边边际产出=现行工资水水平。（3）不可可能有0工工资，这雇雇佣不到劳劳动力。（4）现代代部门的工工资水平的的下限，取取决于农业业平均收入入水平，但但是要高于于农业收入入，因为城城市生活费费用高。2001年年下学期5、刘易斯斯二元结构构图示2001年年下学期2001年年下学期（二）拉尼尼斯—费景景汉模型成功的喜悦悦来自寂寞寞的探索1、劳动力力的转移分分为3个阶阶段（1）劳动动边际产出出=0。多多余农村劳劳动力转移移到城市，，不会造成成粮食减产产和工业工工资提高。。（2）劳动动边际产出出大于0但但小于制度度工资，劳劳动力转移移后，粮食食供给减少少。粮食价格上上升，致使使工业工资资上升，工工业的扩张张就可能停停滞。（3）劳动动边际产出出大于制度度工资，没没有剩余劳劳动力和隐隐蔽失业，，农业实现现商业化和和资本化，，工业部门门工资上升升。2001年年下学期2、进一步步分析（1）在前前两个阶段段，农民收收入由非市市场因素决决定，由习习惯和道德德因素决定定的，低于于这一收入入水平，就就不能生存存。（2））如如何何把把农农村村隐隐蔽蔽失失业业人人口口全全部部转转移移到到工工业业部部门门，，是是发发展展中中国国家家经经济济发发展展的的关关键键。。（3））农农业业剩剩余余是是农农业业总总产产出出与与农农民民消消费费之之差差，，影影响响到到工工业业的的工工资资水水平平，，以以及及劳劳动动力力转转移移速速度度。。农业业剩剩余余对对于于工工业业部部门门的的扩扩张张和和劳劳动动力力转转移移具具有有决决定定性性意意义义。。2001年年下下学学期期2001年年下下学学期期图6-3可可以以描描述述这这3个个阶阶段段。。（（1））图图中中横横轴轴为为劳劳动动量量供供给给，，纵纵轴轴为为农农业业产产出出，，曲曲线线OCAB为为农农业业总总产产出出曲曲线线，，斜斜线线OB为为农农业业部部门门总总消消费费线线，，由由于于传传统统农农业业部部门门生生产产率率低低下下，，故故OB为为最最低低生生存存费费用用消消费费线线，，费费景景汉汉和和拉拉尼尼斯斯把把这这种种收收入入水水平平叫叫做做不不变变制制度度工工资资。。费景汉和拉拉尼斯把过过剩劳动力力分为两部部分，向现现代工业部部门首先转转移的是第第一部分L2L3，叫零值劳劳动力，即即边际生产产率为零的的劳动力。。由于这部部分劳动力力的边际生生产率为零零，尽管农农业部门的的劳动力由由L3减为L2，但农业的的总产出不不变。随着着L2L3部分劳动力力外流，农农业部门形形成一部分分剩余产品品AB，这这恰是不变变制度工资资水平上形形成对流入入工业部门门就业的那那部分劳动动人口的粮粮食供给，，这就是农农业劳动力力转移的第第一个阶段段。2001年年下学期（2）继零零值劳动力力之后，非非零值劳动动力L2L1向工业部门门转移。农农业总产出出开始发生生变化，这这时农业部部门所提供供的剩余产产品数量，，不可能与与工业劳动动力的增加加同步，逐逐渐无法在在不变制度度工资水平平上满足工工业部门的的农产品需需要。农产产品价格上上涨，促使使工业部门门提高工资资，工业部部门的无限限劳动供给给结束。由由于在超过过L2点后，整个个粮食供给给短缺，所所以L2点被称为粮粮食短缺点点。

（3）农业劳劳动力减少少到L1点以后，农农业劳动边边际生产率率开始大于于不变制度度工资，农农业部门的的收入水平平不再取决决于不变制制度工资，，而是由农农业劳动的的边际产出出决定，这这意味着农农业商业化化了。因此此，L1点被称为商商业化点。。费景汉和和拉尼斯认认为，过了了L1点，发展中中国家的二二元结构性性质发生变变化，进入入稳定增长长的发达经经济。2001年年下学期（三）乔根根森模型成功的喜悦悦来自寂寞寞的探索1、理论假假设（1）两部部门。（2）农业业没有资本本积累，农农业产出只只需要投入入劳动和土土地，土地地固定不变变，农业产产出是劳动动的唯一函函数。（3）工业业部门，产产出只是资资本和劳动动的函数。。（4）两部部门随着时时间推移，，在不增加加要素的条条件下，生生产自动增增加，原因因是技术进进步。2001年年下学期2、模型（1）人口口增长取决决于人均粮粮食供给。。如果粮食食供给充分分，人口增增长率将达达到生理最最大数量。。（2）人均均粮食供给给增长率大大于人口增增长率，农农业剩余出出现。（3）农业业剩余出现现后，农业业劳动力开开始向工业业部门转移移，工业开开始增长。。农业剩余余越大，劳劳动力转移移的规模就就越大。2001年年下学期（四）托达达罗模型成功的喜悦悦来自寂寞寞的探索1、托达罗罗模型内容容（1））人口口从农农村向向城市市移动动，不不简单单取决决于城城市实实际工工资与与农村村实际际收入入的差差别，，而是是预期期收入入。（2））城乡乡实际际收入入差异异不变变，就就业概概率越越大，，城乡乡预期期收入入差异异越大大，从从而诱诱使更更多农农村人人口流流向城城市。。（3））农村村人口口进入入城市市与城城市失失业是是同步步增长长的，，但是是农村村人口口在城城市的的就业业概率率与城城市失失业率率成反反比。。（4））农村村劳动动力进进入城城市后后，没没有技技术的的劳动动力首首先在在所谓谓的城城市传传统部部门找找到固固定工工作；；在一一定时时期后后，在在现代代工业业部门门找到到固定定工作作。2001年下学学期2、预期期收入如果城市市工资是是农村收收入的1倍，那那么只要要城市失失业率不不高于50%，，农村劳劳动力就就会不断断涌向城城市。每个新创创造的工工作机会会，会诱诱使2-3个农农民迁移移到城市市中。讨论：择择业方面面，农民民比城市市居民的的优势？？2001年下学学期3、非正正规部门门(1)非非正规部部门是以以个人或或家庭为为单位、、采用劳劳动密集集的简单单技术进进行生产产经营。。(2)该该部门就就业的劳劳动力往往往很少少受过正正规教育育，一般般也没有有技术，，并缺乏乏资金来来源。(3)在在非正规规部门工工作的工工人工资资要比正正规部门门工人的的工资低低得多。。绝大多多数非正正规部门门里的工工人都是是刚从农农村来，，又无法法在正规规部门找找到工作作的人。。2001年下学学期4、消灭城乡乡差别的的途径不是依靠靠农村人人口的不不断流入入城。要考虑如如何提高高农业生生产力，，发展农农村经济济，使工工农差别别不断缩缩小。讨论：是是否正确确？2001年下学学期小芳的故故事20世纪纪90年年代初，，中国有有一首家家喻户晓晓的歌曲曲——《《小芳》》，每每每唱起来来的时候候，都让让人回忆忆起过去去中国那那段辛酸酸的往事事。异常常严厉的的城乡隔隔离制度度，把心心心相印印的青年年男女永永远的分分离开来来。在那那个年代代，拥有有一个城城镇户口口非常重重要。没没有切身身经历的的人是很很难体验验到这种种感受的的。路遥遥的名著著——《《人生》》就是那那个年代代的真实实写照。。为了更好好的发展展重工业业，新中中国建国国后实行行了有史史以来最最为严厉厉的户籍籍管理，，城乡之之间呈现现二元的的经济与与社会结结构。城城乡居民民享受着着不同的的分配、、就业、、保障、、教育等等制度，，农民与与城镇居居民有着着天壤之之别。2001年下学学期作为建国国后影响响中国经经济发展展最为重重要的非非经济制制度之一一，户籍籍制度也也被很多多人为给给予了合合理的解解释，即即为工业业化作出出了突出出贡献。。但是事事实已经经证明，，建国后后直到改改革开放放以前的的30年年间里，，中国的的经济增增长、尤尤其是人人均GNP的增增长速度度缓慢，，人民的的生活一一直难以以改善。。最为重重要的是是，导致致城乡人人民之间间的感情情鸿沟要要假以时时日才能能消除。。改革开放以后后。中国发生生了翻天覆地地的变化，各各种强制性管管理制度，如如户籍制度、、与户籍制度度共同发挥作作用的粮油制制度、就业制制度、医疗保保障制度等逐逐渐被淡化、、直至取消，，人口和劳动动力的流动变变得频繁，经经济得到飞速速发展，人民民的生活水平平极大提高，，综合国力迅迅速增强。2001年下下学期第三节人口口素质与教育育一、人口素质质二、舒尔茨人人力资本理论论三、教育成功的喜悦来来自寂寞的探探索一、人口素质质成功的喜悦来来自寂寞的探探索1、人口素质质是人口质的的规定性（1）身体素素质，先天遗遗传、后天营营养、保健、、医疗条件。。（2）精神素素质，社会经经济制度、历历史文化、科科学教育、价价值观念。2001年下下学期2、人才的流流失与浪费（1）人才：：能够运用系系统知识和技技能，在学术术上进行研究究或在实践中中卓有贡献的的专业人员，，表现为社会会层次中具有有学术造诣或或实践经验的的群体。（2）人才浪浪费：具有专专业知识的人人员的专业特特长得不到充充分发挥利用用。人才流失失：人才形成成后，不能为为本地区所运运用，而流向向其他地区。。（3）正常的的国际间的人人才交流往往往发展为从落落后地区向发发达地区的单单向流动，马马太效应显著著。（4）造成人人才流失的原原因是人才浪浪费。2001年下下学期二、舒尔茨人人力资本理论论TheodoreW.Schultz西奥多·舒尔尔茨

1902年生于美美国USAUniversityofChicago

Chicago,IL,USA1902-19982001年下下学期1、人力资本本（1）资本不不仅仅指物质质的设备等，，还应该包括括人力资本。。（2）人力资资本：体现在在劳动者身上上的、以劳动动者的数量和和质量表示的的非物质资本本。（2）现代经经济中，人力力资本对于经经济增长的贡贡献远比物质质资本重要，，发展取决于于人，而非资资源和资本。。2001年下下学期2、人力资本本的形成（1）人力资资本的投资很很难区分是生生产性还是消消费性，很难难衡量投资多多少，一般用用其收益而不不是成本来计计算。（2）人力资资本的形成来来自教育、保保健以及劳动动力流动支出出。2001年年下下学学期期三、、教教育育成功功的的喜喜悦悦来来自自寂寂寞寞的的探探索索1、、发发展展中中国国家家教教育育的的特特点点（1））上上热热下下冷冷。。基基层层民民众众看看教教育育可可有有可可无无。。（2）公共共教育费用用增加快，，但人均水水平低。（3）在校校生数量不不稳，女生生，中途辍辍学严重。。（4）文化化普及程度度低，文盲盲多。（5）教育育结构不合合理，教育育经费在各各层次分配配不科学。。（6）教育育体制落后后，低效率率运行。（7）教育育与实际相相脱节，学学非所用。。2001年年下学期2、教育给给社会带来来的收益（1）提高高创新能力力，扩大就就业机会。。（2）国民民素质提高高，社会责责任感增强强，减少反反社会行为为。（3）增强强国民的政政治参与能能力，选择择更好经济济发展道路路。（4）道德德水平提高高，使得社社会经济秩秩序更加有有序和规范范。2001年年下学期3、教育给给个人带来来的收益（1）获得得更高的收收入，提高高生活水平平。（2）拥有有更丰富的的精神生活活。（3）实现现自己的理理想和抱负负。2001年年下学期4、教育的的成本（1）教育育费用：部部分由政府府提供公共共经费，部部分由家庭庭承担。（2）学生生放弃的收收入，由于于上学而可可能放弃的的收入，机机会成本。。2001年年下学期5、教育的的成本—收收益分析（1）计算算净现值。。净现值肯肯定远大于于0。（2）经验计计算，发展中中国家的教育育投资净现值值非常高。发展中国家的的投资收益率率是小学>中中学>大学。。发达国家正相相反。当前，上大学学合适否？2001年下下学期第四节医疗疗保健一、食物营养养二、医疗保健健三、健康对发发展的影响成功的喜悦来来自寂寞的探探索一、食物营养养成功的喜悦来来自寂寞的探探索1、食物消费费（1）主要食食品的价格是是穷人福利水水平的基本标标志，也是政政治稳定的象象征。（2）饥荒并并非是粮食总总产量的减少少，关键是穷穷人获得食品品的能力。2001年下下学期2、营养计划划政府政策，使使预定受益的的人群真正受受益。（1）母子健健康计划。婴婴儿和儿童的的营养问题最最重要。怀孕孕和哺乳时期期的妇女，应应受到特殊照照顾。（2）学校午午餐计划，增增加学生的营营养。（3）主食补补贴计划，提提高穷人福利利。2001年下下学期二、医疗保健健成功的喜悦来来自寂寞的探探索1、健康一般来说就是是不生病，并并且体质强健健。指标：（1）发病率率，统计不易易获得。（2）死亡率率。主要是婴婴儿死亡率，，很客观和容容易统计，能能够说明问题题。（3）预期寿寿命。2001年下下学期2、医疗保健健状况由于医疗保健健技术在国际际间的传播，，健康状况与与收入呈现一一种松散的相相关关系。目前前人人均均收收入入对对预预期期寿寿命命不不再再具具有有决决定定作作用用。。2001年年下学期3、发展中中国家医疗疗保健问题题（1）传染染性疾病，，流行病。。（2）营养养不良，每每日最低热热量是2300卡。。在儿童中中最明显，，危害最大大。（3）环境境污染，引引起健康问问题。饮水水和消毒。。（4）医疗疗服务落后后。2001年年下学期三、健康对对发展的影影响1、正作用用：促进经经济发展和和精神面貌貌。2、反作用用：收入增增长缓慢，，影响人均均收入水平平。2001年年下学期第六章科科学技术（（6学时））第一节技技术创新第二节技技术引进第三节知知识经济与与后发优势势成功的喜悦悦来自寂寞寞的探索科学技术是是第一生产产力邓小平指出出：科学技技术是第一一生产力。。

把技术术进步作为为第一生产产力，是最最为唯物的的思想。这一思想彻彻底使中国国摆脱了唯唯心的个人人崇拜和臆臆念崇拜，，走上了改改革开放的的道路。只只要承认技技术的作用用，就能够够最终打碎碎禁锢中国国人民多年年的思想枷枷锁，就能能够最终消消除封建思思想的根基基，从而为为社会主义义的发展扫扫平障碍。。2001年年下学期没有技术进进步，就不不会有经济济增长的质质的飞跃，，就不会有有社会的最最终发展。。中国大炼炼钢铁时代代的教训值值得借鉴：：利用各种种原始的炼炼钢方法，，即使炼出出的钢再多多，也没有有国际竞争争力。钢铁铁产量本身身不能说明明问题，说说明问题的的是冶炼钢钢铁的技术术是否先进进。只有技技术先进了了，成本才才会降低，，质量才能能提高，才才具有经济济效益。2001年年下下学学期期中国国建建国国后后过过早早实实行行的的集集体体化化道道路路注注定定要要失失败败。。因因为为解解放放后后的的中中国国，，虽虽然然封封建建主主义义的的大大树树已已经经被被砍砍掉掉了了，，但但是是封封建建主主义义的的根根基基尚尚未未完完全全消消除除。。现现在在要要发发展展好好市市场场经经济济，，也也必必须须首首先先消消灭灭封封建建思思想想，，这这需需要要商商品品化化作作开开路路先先锋锋、、需需要要技技术术进进步步去去破破处处迷迷信信。。崇崇信信迷迷信信、、漠漠视视技技术术是是不不会会有有好好结结果果的的，，因因为为只只有有科科学学技技术术是是第第一一生生产产力力，，而而不不是是其其他他任任何何别别的的思思想想中中的的虚虚无无的的东东西西。。2001年下下学期第一节技术术创新一、熊彼特的的创新理论二、技术创新新的扩散三、技术进步的类型四、发展中国国家的选择成功的喜悦来来自寂寞的探探索一、熊彼特的的创新理论2001年下下学期熊彼特，J.A.(JosephAloisSchumpeter)（1883～～1950））美籍奥国经济济学家，当代代资产阶级经经济学代表人人物之一。出出生于奥匈匈帝国,早年年肄业于维也也纳大学，攻攻读法律和经经济,1906年获法学学博士学位,随后游学伦伦敦,求教于于A.马歇尔尔。第一次世世界大战前后后，曾在奥国国的几所大学学任教，1913～1914年,受受聘为美国哥哥伦比亚大学学客座教授,并被该校授授以荣誉博士士学位。1918年，曾曾一度出任由由K.考茨基基、R.希法法亭等人领导导的德国社会会民主党“社会化委员会会”的顾问。1919年年，，又又曾曾短短期期出出任任由由O.鲍鲍威威尔尔（（1881～～1938））等等人人为为首首的的奥奥地地利利社社会会民民主主党党参参加加组组成成的的奥奥国国混混合合内内阁阁的的财财政政部部部部长长。。1921年年，，任任私私营营皮皮达达曼曼银银行行经经理理。。1925～～1932年年,又又从从官官场场仕仕途途回回到到学学术术界界,赴赴德德国国任任波波恩恩大大学学经经济济学学教教授授。。1932年年迁迁居居美美国国，，任任哈哈佛佛大大学学经经济济学学教教授授，，直直到到逝逝世世。。其其间间,1937～～1941年年,曾曾任任“经济济计计量量学学会会”会长长，，1948～～1949年年任任“美国国经经济济学学协协会会”会长长。。2001年年下下学学期期熊彼彼特特的的主主要要著著作作如如下下：：《经经济济发发展展理理论论》》（（1912年年德德文文版版，，1934年年英英文文修修订订版版））、、《经经济济周周期期：：资资本本主主义义过过程程的的理理论论、、历历史史和和统统计计分分析析》》（（1939））、、《资资本本主主义义、、社社会会主主义义和和民民主主主主义义》》（（1942））、、《从马克思到到凯恩斯十大大经济学家》》（1951，由生前所所写传记评论论汇集而成））、《经济分析史史》（1954）。2001年下下学期1、创新就是建立一种种新的生产函函数，即生产产要素的组合合比例。创新是一个经经济概念，而而不是技术概概念。发明是是新技术的发发现，创新是是将发明应用用到经济活动动中去，增加加产出效益。。中国的四大发发明是创新吗吗？2001年下下学期2、企业创新的形式（1）引进新新产品或产品品的新质量。。（2）采用新新技术和新的的生产方法。。（3）开辟新新的市场。（4）获得原原材料的新来来源。（5）实现企企业组织的新新形式。2001年下下学期3、企业创新新的关键是企企业家企业家群体对对于社会经济济发展非常重重要。企业家创新活活动的源泉：：（1）创造一一个商业王国国的愿望。（2）征服困困难、表明自自己勇气的意意志。（3）创造和和充分发挥自自己才能带来来的快乐。2001年下下学期4、企业家创创新的条件（1）一定的的技术知识。。（2）信贷支支持下的支配配生产要素的的权力。2001年下学学期5、影响响技术创创新3个个变量（1）竞竞争程度度，引起起技术创创新的必必要性。。竞争越越是激烈烈，技术术创新的的必要系系和紧迫迫性越大大。（2）企企业规模模，决定定企业技技术创新新的能力力和所开开辟的市市场的前前景大小小。（3）垄垄断力量量。垄断断越强，，不容易易被模仿仿，技术术创新的的利益越越长久。。2001年下学学期二、技术术创新的的扩散成功的喜喜悦来自自寂寞的的探索1、传染染模型技术创新新扩散的的过程，，S型。。（1）初初期，了了解很少少，风险险大，扩扩散速度度慢。（2）随随着越来来越多的的厂商采采用创新新技术后后，信息息量增加加，技术术创新成成果进入入最适宜宜采用的的厂商或或地区，，扩散速速度加快快。（3）随随着绝大大多数厂厂商采用用后，速速度放慢慢，在商商业上适适宜采用用的厂商商基本都都已经采采用，少少数厂商商出现亏亏损现象象。如下图：：2001年下学学期传染模型型图示2001年下学学期2、双轨轨迹扩散散模型技术创新新的过程程有两轨轨迹：（1）A组轨迹迹。技术简简单而不不需要特特殊设备备、场地地的廉价价过程，，学习效效果在初初期阶段段显著但但很快就就急剧下下降，使使得在技技术扩散散在早期期就趋于于稳定。。如消费品品生产线线。（2）B组轨迹迹。技术复复杂昂贵贵，要求求有专门门的场地地或设备备，组装装时间较较长，学学习效果果开始比比较缓慢慢，在较较后阶段段扩散加加快。如钢铁、、化工等等生产。。下图2001年下学学期双轨迹扩扩散模型型图示2001年下学学期3、创新新的模仿仿与吸收收（1）创创新的模模仿：一一项新技技术，被被其他地地区或企企业以其其作为榜榜样跟着着采纳。。（2）技技术的吸吸收：新新技术被被转移后后，能够够被复制制出来，，是一种种真正的的技术扩扩散。2001年年下下学学期期三、、技技术术进进步步的的类类型型1、、中中性性技技术术进进步步。。技技术术进进步步过过程程中中，，不不引引起起要要素素投投入入比比例例的的变变化化，，劳劳动动和和资资本本的的比比率率不不变变。。2、、劳劳动动节节约约型型技技术术进进步步。。技技术术变变动动导导致致资资本本——劳劳动动比比率率提提高高，，资资本本有有机机构构成成提提高高。。3、、资资本本节节约约型型技技术术进进步步。。技技术术进进步步导导致致资资本本——劳劳动动比比率率下下降降，，资资本本有有机机构构成成降降低低，，劳劳动动生生产产率率也也会会降降低低。。2001年年下学期四、发展中中国家的选选择发展中国家家普遍存在在资本短缺缺和劳动力力过剩。应应该广泛采采用资本节节约型的技技术创新、、充分利用用现有劳动动力资源，，增加就业业，出口创创汇。（1）低工资资水平，使产产品具有国际际比较优势。。（2）投资少少，容易兴办办。（3）不需大大规模改变现现有技术，只只选择少数技技术变革。（4）见效快快，容易模仿仿，技术扩散散简单。但是要避免现现有劳动力技技术不熟练的的缺陷。2001年下下学期第二节技术术引进一、国际间的的技术转移二、技术引进进的战略选择择成功的喜悦来来自寂寞的探探索一、国际间的的技术转移成功的喜悦来来自寂寞的探探索1、技术引进进关于制造产品品、应用生产产经营方法和和提供服务所所需的系统知识的购买、生产设备的购买。2001年下下学期2、技术引进进的标准（1）高产出出标准，为经经济绝对增长长。（2）社会极极限生产标准准，量力而行行。（3）高积累累率标准，资资本品生产和和基础设施。。（4）经济发发展的阶段与与目标标准，，不同阶段的的经济目标有有不同的标准准。2001年下下学期3、国际间技技术转移的类类别（1）转移的的层次：垂直技术转移移，将国外的科科研成果引进进。水平技术转移移，将国外已用用于生产的技技术引进。（2）转移的的深度：简单技术转移移，对国外的技技术创新仅仅仅进行引进和和使用，技术术设备一旦损损坏，不得不不重新进口零零件。技术吸收：新技术被转转移后，能够够被输入国复复制出来，是是一种真正的的技术扩散。。2001年下下学期4、国际间技技术转移的障障碍（1）技术创创新产品在国国内的市场缺缺乏需求。（2）本国缺缺乏应用新技技术必需的资资本。（3）本国缺缺乏应用新技技术的自然资资源。（4）为促进进充分就业，，或劳动力价价格低廉，厂厂商或政府不不愿意采用劳劳动节约型高高新技术。（5）本国缺缺乏技术人才才，无法利用用新技术。（6）本国没没有形成规模模厂商，无法法规模生产。。（7）国外对对技术的封锁锁和垄断。2001年年下下学学期期二、、技技术术引引进进的的战战略略选选择择（一一））中中间间技技术术论论（二二））适适用用技技术术论论成功功的的喜喜悦悦来来自自寂寂寞寞的的探探索索（一一））中中间间技技术术论论成功功的的喜喜悦悦来来自自寂寂寞寞的的探探索索1、、中中间间技技术术介于于先先进进技技术术和和传传统统技技术术之之间间的的技技术术。。（1））比较较简单单、容容易掌掌握；；（2））设备备简便便；（3））市场场适应应性强强；（4））原料料依赖赖性小小；（5））组织织管理理简单单。2001年年下学学期2、小小的是是美好好的舒马赫赫。贫穷地地区最最需要要的是是中间间技术术。只有发发展小小型工工业，，采用用中间间技术术，为为那些些最需需要帮帮助的的穷人人创造造就业业机会会。2001年年下学学期（二））适用用技术术论成功的的喜悦悦来自自寂寞寞的探探索1、适适用技技术选选择的的依据据将本国国的生生产要要素现现状、、市场场规模模、社社会文文化环环境、、吸收收技术术创新新的能能力等等统筹筹考虑虑。以实现现技术术进步步的最最佳效效益，，充分分满足足人民民的基基本需需要。。2001年年下学学期2、适适用技技术的的特征征雷迪认认为：：（1））节约约能源源，减减少污污染，，保护护生态态环境境。（2））满足足人的的多方方面需需要，，工作作与传传统文文化交交融。。（3））提供供就业业机会会，采采用地地方资资源，，消除除发展展的不不均衡衡。2001年年下学学期3、适适用技技术适适用性性的表表现（1））人民民自主主选择择和参参与。。（2））区域域自然然和社社会经经济条条件的的适应应。（3））价值值观念念方面面的适适应。。（4））将来来发展展的适适应。。2001年年下学学期第三节节知知识经经济与与后发发优势势一、知知识经经济与与信息息二、后后发优优势成功的的喜悦悦来自自寂寞寞的探探索印度的的潜力力印度度有有15％％的的人人口口不不会会读读和和写写，，更更多多的的人人是是““电电子子文文盲盲””；；印度度整整体体经经济济并并不不发发达达，，科科学学技技术术亦亦称称不不上上先先进进，，但但印印度度的的软软件件业业却却如如日日中中天天，，印印度度有有可可能能跨跨越越工工业业时时代代，，直直接接进进入入知知识识经经济济时时代代，，并并居居于于世世界界领领先先地地位位。。1990年年印印度度软软件件业业的的出出口口额额几几乎乎为为零零，，到到2000年年就就成为为仅仅次次于于美美国国的的第第二二大大软软件件出出口口国国，，印印度度也也成成为为仅仅次次于于美美国国的的第第二二大大软软件件人人才才储储备备库库。。该年在全球被被评为软件能能力成熟度（（CMM）5级的40家家企业中，印印度占29家家，超过了美美国。目前前在在美美国国硅硅谷谷新新崛崛起起的的2000多多家家公公司司中中，，有有800多多家家是是印印度度人人创创立立的的，，在在硅硅谷谷工工作作的的印度度裔美美国国人人多多达达30万万，，他他们们的的人人均均年年收收入入高高达达一一二二十十万万美美元元；；在在其其他他西西方方的的著著名名大大公公司司里里，，也也有有大大量量印印度度科科技技人人员员担担任任尖尖端端技技术术的的研研究究工工作作。。2001年下学学期多年来印印度都在在尽力建建立一套套体制，，为受过过良好训训练的人人提供致致富的机机会。在在印度，，软件工工程师的的平均月月薪是4万卢比比，一般般汽车司司机的平平均月薪薪收入还还不到4000卢比，，因此，，印度软软件工程程师非常常敬业。。因为培培训一个个司机只只需要几几天就可可以了；；而培养养一个软软件工程程师则需需要十几几年、二二十几年年。印度政府府深知自自己的国国力有限限，对于于科学技技术和产产业的发发展，如如果平均均使用力力量，犹犹如杯水水车薪，，必将收收效甚微微。因此此，印度度政府一一旦看准准了某项项技术或或者某个个产业对对提高国国家整体体实力有有利，就就会加大大力度予予以扶持持。早在在1984年拉拉甘地上台之时时，政府就极极为重视计算算机的开发和和利用，拉甘地被国人称称为“计算机机总理”。2001年下下学期一、知识经济济与信息1、知识经济济是关于知识识和信息的生生产、传播、、分配、使用用等方面，如如何有效配置置知识资源、、提高知识利利用效率的经经济。以知识作为发发展经济的资资本。2001年下下学期2、知识经济济的特征（1）投入无无形化；（2）知识对对于增长的贡贡献，已超过过其他投入。。（3）资金趋趋向于获得社社会平均利润润率，知识的的回报率是无无限的、呈现现指数增长；；会成为国民经经济最大产业业，但就目前前的情况看尚尚未独立于农农业、工业、、商业等类型型经济之外，，而是贯穿于于其它各类经经济形态之中中，与其它各各类经济的发发展相辅相成成。2001年下下学期3、信息爆炸炸信息指各种知知识，如技术术和管理信息息、市场信息息，对于经济济发展的作用用越来越重要要。信息爆炸主要要体现在信息息量的爆炸性性增长。在信信息总量中，，个人越来越越渺小，越来来越依赖于他他人的合作。。知识产业的发发展、互联网网的普及，使使各种信息可可以通过无偿偿或有偿获得得。2001年年下学期二、后发优优势成功的喜悦悦来自寂寞寞的探索1、后发优优势后发地区在在经济发展展过程中拥拥有发达地地区所不具具备的优势势条件。（1）能获获得先发地地区原来缺缺乏的新机机遇。（2）能获获得成熟的的技术、信信息和经验验等知识。。（3）能获获得先进的的设备、新新材料等。。后发国家不仅仅能够赶超发发达国家，还还能使工业化化进程大大缩缩短。2001年下下学期2、后发优势势的替代性格申克龙认为为：后发国家能够够系统的替代代人们认定的的工业增长的的一些先决条条件。这种替代性普普遍存在，主主要指工业化化不存在必须须具备的一系系列标准条件或必须克服的的一系列标准化障碍。后发国家可以以通过有别于于先进国家的的途径，达到到先进国家所所显示出来工工业化水平。。通过学习、比较和选择，后发国家工工业化时间节节约和增强了了资源条件可可选择性。2001年下下学期3、后发优势势的例证你追我赶的局局面：（1）英国是是工业化的先先行者；（2）被德国国和美国等第第二梯队所赶赶超；（3）日本作作为第三梯队队也实现了其其后发优势；；（4）战后新新兴第三世界界国家成为第第四梯队，如如亚洲四小龙龙。（5）发展中中国家中的落落后国家，也也在赶超。2001年下下学期4、后发制人人的举措（1）吸收先先发地区的成成功经验，并并以他们的教教训为戒，少少走弯路，少少交学费;（2）吸收最最新的先进科科学技术成果果，站在与先先发地区同一一起步线上;（3）国家宏宏观调控，减减少区位差导导致的矛盾。。这样后发地区区不会始终落落后于先发地地区，极有可可能发展得较较快一些，较较好一些。2001年下下学期第七章财政政金融政策第一节税收收第二节支出出政策第三节货币币银行学概论论第四节金融融政策第五节通货货膨胀成功的喜悦来来自寂寞的探探索第一节税税收一、税收收水平与与结构二、增收收措施三、影响响税收收收入的因因素四、税收收与私人人资本的的形成成功的喜喜悦来自自寂寞的的探索一、税收收水平与与结构成功的喜喜悦来自自寂寞的的探索1、税收收水平（1）税税收收入入在GDP中所所占的比比重即税收比比率=税收收总额/GDP发展中国国家的税税收水平平比较低低，15%（发发达国家家是30%）。。税收水水平低，，除了收收入低外外，还有有人均收收入的差差异、工工业化水水平、开开放程度度、城市市化、教教育水平平。2001年下学学期2、发展展中国家家必须提提高税收收水平原因：（1）人人均收入入低，储储蓄不足足。（2）富富有的家家庭边际际消费倾倾向大。。（3）国国外资金金的来源源有限。。（4）政政府的消消费倾向向比私人人小，投投资水平平高。必须提高高税率，，才能扩扩大投资资。2001年下学学期3、税收收结构税收种类类及其各各自在税税收总额额中所占占的比重重。（1）直直接税，，税负不不能被转转嫁的税税种，有有所得税税、资源源税、财财产税。。（2）间接税税，税负可以以被转嫁的税税种，有营业业税、增值税税。2001年下下学期4、发展中国国家税收存在在的问题（1）直接税税比重小，30%，对收收入缺乏弹性性。（2）间接税税比重大，不不利于促进消消费需求。（3）个人所所得税和财产产税少，不利利于缩小贫富富差距。（4）课税基基础相对狭窄窄，人均收入入水平低。（5）普遍存在逃税漏税现象象。2001年下下学期二、增收措施施1、提高税率率。2、扩大税源源。应该征收收但没有征收收的，费改税税。如城市财财产税，服务务业征税。3、加强税收收管理。提高高征税的效率率从重惩处逃逃税和漏税行行为，改进技技术。强化监监督反腐败。。4、根本的税税收改革。在在科学的税收收经济学的指指导下，全面面改革陈旧的的税收体制。。2001年下下学期三、影响税收收收入的因素素成功的喜悦来来自寂寞的探探索1、增加个人人所得税所面面临的困境（1）人均收收入低下，能能交纳个人所所得税的只是是少数人。（2）个人所所得税的税率率已经很高，，再高就容易易产生负面效效应。（3）个人所所得税的征收收对象往往是是城市中的富富有的人，在在政治上有势势力，可能使使政策失败。。2001年下下学期2、特殊商品品税增加有前前途（包括烟酒糖糖茶等）（1）属于限限制性奢侈品品，需求的价价格弹性小，，征税后不会会大幅度减少少消费。（2）导致的的经济福利损损失或额外负负担最小。（3）对烟酒酒等对人体有有害的商品征征收高税率，，有益于人民民身体健康。。如下图2001年下下学期征收税收后需需求变化图示示2001年下下学期3、高关税的的利弊分析（主要是进口口税）（1）可行之之处在于，国国外的产品具具有较高的价价格优势，仍仍能够进来；；否则就阻碍碍了贸易。（2）保保护国内内幼稚工工业，但但同时保保护了落落后生产产经营和和管理方方式。（3）易易导致走走私和黑黑市猖獗獗。（4）对对于奢侈侈品、资资本品和和生活必必需品采采取不同同的税率率。（5）高高关税可可能遭到到其他国国家的强强烈反对对和贸易易报复。。2001年下学学期4、增值值税造币机器器比营业税税和所得得税易征征收。2001年下学学期四、税收收与私人人资本的的形成成功的喜喜悦来自自寂寞的的探索1、税收目的的（1）增增加公共共储蓄和和公共产产品供给给。（2）刺刺激和引引导私人人部门的的储蓄和和投资。。实际上，，后一个个目标更更重要。。因为私私有企业业比国有有企业更更有效率率，更能