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文档简介
学习目标反复朗读课文，品味作者平淡自然却充满美感与诗意的语言风格。昆明的雨张丹丹制昆明的雨一、自主默读，初识文本张丹丹制思考：课文是否只写了雨，如果不是，还写了什么？二、合作探究，品味语言问在作者笔下，昆明的雨或雨季中的景、物、人、事分别是怎样的？你从中读出了作者怎样的情感？试找出自己喜欢的语句加以品味，做些圈点批注。赏析切入点：写作手法、精准词语、概括画面、描写特点、作者情感昆明的雨
请同学们看到第
段的这一句，“
”（读一读）这一句让我体会到了作者笔下
是
，我从中读出了作者对
之情。昆明的雨昆明的雨例张丹丹制问:这些景、物、人、事蕴含了作者怎样的情感？昆明的雨贯穿着一条情感线索，对昆明生活的喜爱和怀念。三、总结全文，主旨探究张丹丹制推荐散文：《端午的鸭蛋》《果园杂记》《夏天》张丹丹制
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