作文指导-人物细节描写作文课件

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学校到了。我说：“您回吧。”“哎，萍儿，好好学！这30块钱先用着，过几天我再来。嗯？”父亲说着，从口袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊！手，父亲的手！那是怎样的一双手啊！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。粗心的我，竟从没有发现父亲竟然瘦得这么厉害。父亲，您的话不多，有限的话语也没有什么深刻的道理，但您给予我的爱却是这般广阔无边，这般深沉细腻。(天津市中考满分作文《父亲的爱》)学校到了。我说：“您回吧。”“哎，萍儿，好好学那一夜，我没入睡。同平常一样，您很晚才回来——那台嘶哑了的闹钟给我提示，八点了。您轻轻地挪进房间，我知道：您不愿把我惊醒。爸爸，您可知道，我怎会入睡。您坐在椅子上，轻轻地点钱——5角的、2角的、1角的。1元的是那样可怜。那一夜，我哭了！“……”似乎什么东西落在地上，我半闭着眼睛，您在地上前后左右摸着什么，我早已看见是一枚一角硬币在地上，但我没有勇气告诉您，我怕您为自己的苍老而……好长时间，您找到了。我分明看到您脸上淌着汗珠，但您笑了。（选自中考满分作文《父亲》）

那一夜，我没入睡。同平常一样，您很晚才回来——那台嘶哑了的闹细节描写定义：

细节描写是指对文章中的人物的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写，它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素

。运用好细节描写可以增强作品的真实性，深化文章的主题。在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切的感受。细节描写定义：细节描写是指对文章中的人物的某一局部、某一名家走笔课文有关文章的人物细节描写名家走笔课文有关文章的人物细节描写孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙

己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看着豆，自己摇摇头

说：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这群孩子在笑声里走散了。”

《孔乙

己》——鲁迅他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

《孔乙

己》——鲁迅孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。《背影》——朱自清我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

《老王》——杨绛有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往要写好细节描写应注意下面几点：1、选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。

2、细致观察事物。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。要写好细节描写应注意下面几点：1、选用典型细节。细节描写要3、精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。

4、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。

3、精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以课堂总结：

文学作品中，无论是人物性格的刻画，还是故事情节的展开，典型环境的描绘都离不开真实而又生动的细节描写。好的细节描写能把人物或事物最本质的性状鲜明而又逼真的呈现在读者面前，从而增强作品的真实感和艺术感染力。我们的作文，与长篇小说是不同的，考场特殊的环境，既没有时间，也没有地方让你驰骋挥洒。所以，考场作文要求我们特别注重细节，用细节说话，用细节引人。课堂总结：文学作品中，无论是人物性格的刻画，还是故事情节课后作业请同学们仔细观察父母的人物形象，就父母的某一局部、某一特征、某一细微事实进行具体、深入的描写，刻画父母的性格。课后作业请同学们仔细观察父母的人物形象，就父母的某一局部、某1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。

3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。

4、天行健，君子以自强不息。

5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。

7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。

9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。

11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。

12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。

14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。

15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。

16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。

17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。

20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。

21、意志坚强，就会战胜恶运。

22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。

23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。

25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。

26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

28、立志不坚，终不济事。

29、功崇惟志，业广惟勤。

30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。

28、立志不坚，终不济事。

29、功崇惟志，业广惟勤。

30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。文采斐然——人物细节描写作文指导——人物细节描写精品作文课件作文指导——人物细节描写精品作文课件文采斐然——人物细节描写作文指导——人物细节描写精品作文课件中考佳作——人物细节描写欣赏中考佳作——

学校到了。我说：“您回吧。”“哎，萍儿，好好学！这30块钱先用着，过几天我再来。嗯？”父亲说着，从口袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊！手，父亲的手！那是怎样的一双手啊！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。粗心的我，竟从没有发现父亲竟然瘦得这么厉害。父亲，您的话不多，有限的话语也没有什么深刻的道理，但您给予我的爱却是这般广阔无边，这般深沉细腻。(天津市中考满分作文《父亲的爱》)学校到了。我说：“您回吧。”“哎，萍儿，好好学那一夜，我没入睡。同平常一样，您很晚才回来——那台嘶哑了的闹钟给我提示，八点了。您轻轻地挪进房间，我知道：您不愿把我惊醒。爸爸，您可知道，我怎会入睡。您坐在椅子上，轻轻地点钱——5角的、2角的、1角的。1元的是那样可怜。那一夜，我哭了！“……”似乎什么东西落在地上，我半闭着眼睛，您在地上前后左右摸着什么，我早已看见是一枚一角硬币在地上，但我没有勇气告诉您，我怕您为自己的苍老而……好长时间，您找到了。我分明看到您脸上淌着汗珠，但您笑了。（选自中考满分作文《父亲》）

那一夜，我没入睡。同平常一样，您很晚才回来——那台嘶哑了的闹细节描写定义：

细节描写是指对文章中的人物的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写，它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素

。运用好细节描写可以增强作品的真实性，深化文章的主题。在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切的感受。细节描写定义：细节描写是指对文章中的人物的某一局部、某一名家走笔课文有关文章的人物细节描写名家走笔课文有关文章的人物细节描写孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙

己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看着豆，自己摇摇头

说：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这群孩子在笑声里走散了。”

《孔乙

己》——鲁迅他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

《孔乙

己》——鲁迅孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。《背影》——朱自清我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

《老王》——杨绛有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往要写好细节描写应注意下面几点：1、选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。

2、细致观察事物。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。要写好细节描写应注意下面几点：1、选用典型细节。细节描写要3、精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。

4、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。

3、精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以课堂总结：

文学作品中，无论是人物性格的刻画，还是故事情节的展开，典型环境的描绘都离不开真实而又生动的细节描写。好的细节描写能把人物或事物最本质的性状鲜明而又逼真的呈现在读者面前，从而增强作品的真实感和艺术感染力。我们的作文，与长篇小说是不同的，考场特殊的环境，既没有时间，也没有地方让你驰骋挥洒。所以，考场作文要求我们特别注重细节，用细节说话，用细节引人。课堂总结：文学作品中，无论是人物性格的刻画，还是故事情节课后作业请同学们仔细观察父母的人物形象，就父母的某一局部、某一特征、某一细微事实进行具体、深入的描写，刻画父母的性格。课后作业请同学们仔细观察父母的人物形象，就父母的某一局部、某1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。

3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。

4、天行健，君子以自强不息。

5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。

7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。

9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。

11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。

12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。

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