初中道德与法治人教八年级上册遵守社会规则《第三课社会生活离不开规则第一框维护秩序》PPT

新课导入他们是谁？他们在干什么?新课导入上海外滩拉链式过马路，谈谈你的感想。新课导入秩序之美新课导入秩序之美新课导入秩序之美新课导入1.认同社会生活、社会秩序和社会规则三者密不可分。2.了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障。3.了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的。阅读课本22-26页，思考并尝试回答下列问题：

1、社会秩序的含义及分类？

2、社会秩序的意义？（重点、难点）

3、什么是社会规则？

4、社会规则是如何维护社会秩序的？（社会规则的作用）（重点、难点）大家来找“茬”！请指出图片中不合理的行为？这些不合理的行为有什么共同点？社会秩序是社会生活的一种有序化的状态。1、社会秩序的含义。一、社会生活有秩序社会管理秩序交通秩序公共场所秩序生产秩序社会生活的方方面面都存在秩序2、社会秩序的主要内容。粉丝机场接机混乱不守规矩，TF家族、NINEPERCENT男团深受其害！新闻链接近日，NINEPERCENT男团的机场视频被路人传到了网络上，在微博上一时激起千层浪，大家都纷纷对这种疯狂的接机行为表示质疑，视频里粉丝把NINEPERCENT男团的成员堵在一个小小的电梯里面，而且持续了将近两分钟，就是不让他们走。一些拿着单反相机的站姐对着他们疯狂拍摄，现场混乱不堪。

小组讨论：1.为什么粉丝接机会出现这种混乱的场面？2.机场这种混乱的状况会造成哪些影响？知识点归纳3、社会秩序的意义。1）.社会正常运行需要秩序（社会层面）。2）.社会秩序是人民安居乐业的保障（个人层面）。学以致用

材料：小明和小平是七年级（1）班的学生。周末，他们约好去参观当地的红军指挥部旧址纪念馆。没想到，车站的乘客很多。小平不甘示弱，挤上前去，强行登上汽车，上车后又与其他乘客一起，同驾驶员吵闹，搞得车厢里不得安宁，途中汽车开开停停。小明排队改乘另一辆车，这辆车上秩序井然，汽车准时到达目的地。小明参观完纪念馆，小平才匆忙赶到。

(1)小明准时到达目的地的原因是什么？

小平迟到的原因是什么？(2)对比小平和小明的行为结果，你得出哪些结论？材料链接一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上相邻的两个电话亭分别贴上“男”“女”两个字，然后躲在一旁观察，结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而贴有“女”字的电话亭却空着。这个材料说明了什么问题？二、维护秩序靠规则3、什么是社会规则？

社会规则是人们为了为有秩序的社会环境，在达成默契与共识的基础上形成的。探究与分享在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利和义务。企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密。

问题：1.你还知道哪些类似的规则？2.这些规则在生活中起什么样的作用？4、社会规则的种类。道德纪律法律活动体验兑换礼物老师给同学们准备了几份精美的礼物，需要领取礼物的同学上到讲台上排好队，但是需要在老师的本子上写下你小时候的一件“糗事”来换取。

活动采访：当你排队时，你后面的同学离你很近，你是一种什么样的感觉？相关链接

“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，出来至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。“一米线”的距离社会规则明确社会秩序的内容。

怀化新闻网讯，日前，记者从怀化南站铁路派出所了解到，一名男子在列车上吸烟，导致列车减速运行，男子也因此被列入失信黑名单。8月26日20时许，由长沙南开往怀化南的G6417次高铁旅客列车刚过娄底南站后，6号车厢49岁的男旅客刘某偷偷在座位上吸烟，不料刚抽上两口，就引发了列车防火器自动报警，致使列车减速，严重影响列车安全。车上工作人员闻讯马上赶到报警点，在周围旅客的指证下，吸烟的刘某被查获。新闻链接高铁上吸烟至列车减速，男子被列入失信黑名单。

刘某高铁上吸烟的后果是什么？对其做出惩罚的依据是什么？知识点归纳5.社会规则如何维护社会秩序。(作用)1.社会规则明确社会秩序的内容。2.社会规则保障社会秩序的实现。知识拓展

青少年如何自觉维护秩序：①维护社会秩序，要从自己做起。②维护社会秩序，自觉遵守各种社会规则，养成良好的行为习惯。③维护社会秩序，也要做一个监督者，敢于同破坏秩序的行为做斗争。维护秩序社会生活有秩序维护秩序靠规则社会秩序的含义——有序化；社会管理、生产、交通、公共场所。社会秩序意义——社会正常运行、

人民安居乐业。社会规则的含义——默契与共识；纪律、道德、法律。社会规则的作用——

明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现。课堂小结1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（）A.“随大流”，与大家一块过去B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示，停车等待D.走自己的路，无需遵守信号灯当堂训练C当堂训练2.作为中学生，我们要面对各种校