紫藤萝瀑布-优秀教学课件(同名63)

紫藤萝瀑布-优秀教学课件(同名63)1紫藤萝瀑布宗璞紫藤萝瀑布宗璞2作者简介宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。主要作品有中短篇小说《知音》、《红豆》等，散文集《丁香结》。中篇小说《三生石》获全国优秀中短篇小说奖。

作者简介宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。主要作品有中短3写作背景宗璞一家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直笼罩在作者心头。在“文革”结束不久的1982年5月，作者的小弟又身患绝症。作者异常悲痛，徘徊于庭院中，看见一棵盛开的藤萝，对生命有了更深的感悟，于是写成此文。写作背景宗璞一家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛4自由朗读课文，要求：1.读得正确、流利、声音响亮。2.理清文章的行文思路。自主学习请在下面的括号内各填上一个字，理清作者的行文思路。（）花（）花（）花

自由朗读课文，要求：自主学习请在下面的括号内5检查自学读词语，注意读准红色字的读音宗璞（）挑逗（）迸溅（）伶仃（）琼浆（）伫立（）忍俊不禁（）盘虬卧龙（）púbèngjīnqióngzhù

língdīngqiútiǎo检查自学读词语，注意读准红色字的读音púbèngjīnqió6

课文围绕紫藤萝写了哪些内容？根据内容在下面的括号内各填上一个字，理清作者的行文思路。

（）花（）花（）花

检查自学检查自学7理解赏析

本文描写生动，语言优美。再次阅读课文，找出你最喜欢的句子，并作简单的批注。（提示：可以从使用的修辞手法及其作用方面进行批注。）我最喜欢的句子是：“

”，这句话用了

修辞方法，生动形像地写出了

。理解赏析本文描写生动，语言优美。再次阅读课文，找8朗读训练1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。2.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!3.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。朗读训练1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的9朗读训练1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。2.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!3.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。朗读训练1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的10小结

朗读是一种运用各种语言手段来表达作品的思想感情的语言艺术。

朗读时，要注意根据作品的内容和表达的情感处理好语气、语速、停顿、重音等因素，从而达到抑扬顿挫、声情并茂的最佳效果。

相信自己，只要长期坚持练习，你也能成为朗读高手。小结朗读是一种运用各种语言手段来表达作品的思想感11合作探究请谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。”这句话的理解。（提示：结合课文内容和写作背景去理解。先把上下半句分开理解，再合起来使意思完整）答案示例：人生中难免会遇到各种不幸，但在无尽的生命长河之中，不幸只是暂时的，终将会过去。面对不幸，我们应像紫藤萝那样顽强乐观地生活，尽情地绽放生命的美丽！合作探究请谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸12你在生活中遇到过不幸吗？在遇到不幸的时候，你是怎样面对的？拓展延伸你在生活中遇到过不幸吗？在遇到不幸的时候，你是怎13教师寄语生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美——泰戈尔

愿每一个生命都像一朵小小的紫藤萝花，在生命之夏灿烂地绽放。教师寄语生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美愿14作业布置把自己曾遭遇过的不幸写成一段文字，重点描述自己当时的心情以及是怎样面对的，要求最少用上一种修辞方法，不少于300字。作业布置把自己曾遭遇过的不幸写成一段文15紫藤萝瀑布-优秀教学课件(同名63)16紫藤萝瀑布宗璞紫藤萝瀑布宗璞17作者简介宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。主要作品有中短篇小说《知音》、《红豆》等，散文集《丁香结》。中篇小说《三生石》获全国优秀中短篇小说奖。

作者简介宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。主要作品有中短18写作背景宗璞一家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直笼罩在作者心头。在“文革”结束不久的1982年5月，作者的小弟又身患绝症。作者异常悲痛，徘徊于庭院中，看见一棵盛开的藤萝，对生命有了更深的感悟，于是写成此文。写作背景宗璞一家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛19自由朗读课文，要求：1.读得正确、流利、声音响亮。2.理清文章的行文思路。自主学习请在下面的括号内各填上一个字，理清作者的行文思路。（）花（）花（）花

自由朗读课文，要求：自主学习请在下面的括号内20检查自学读词语，注意读准红色字的读音宗璞（）挑逗（）迸溅（）伶仃（）琼浆（）伫立（）忍俊不禁（）盘虬卧龙（）púbèngjīnqióngzhù

língdīngqiútiǎo检查自学读词语，注意读准红色字的读音púbèngjīnqió21

课文围绕紫藤萝写了哪些内容？根据内容在下面的括号内各填上一个字，理清作者的行文思路。

（）花（）花（）花

检查自学检查自学22理解赏析

本文描写生动，语言优美。再次阅读课文，找出你最喜欢的句子，并作简单的批注。（提示：可以从使用的修辞手法及其作用方面进行批注。）我最喜欢的句子是：“

”，这句话用了

修辞方法，生动形像地写出了

。理解赏析本文描写生动，语言优美。再次阅读课文，找23朗读训练1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。2.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!3.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。朗读训练1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的24朗读训练1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。2.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!3.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。朗读训练1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的25小结

朗读是一种运用各种语言手段来表达作品的思想感情的语言艺术。

朗读时，要注意根据作品的内容和表达的情感处理好语气、语速、停顿、重音等因素，从而达到抑扬顿挫、声情并茂的最佳效果。

相信自己，只要长期坚持练习，你也能成为朗读高手。小结朗读是一种运用各种语言手段来表达作品的思想感26合作探究请谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。”这句话的理解。（提示：结合课文内容和写作背景去理解。先把上下半句分开理解，再合起来使意思完整）答案示例：人生中难免会遇到各种不幸，但在无尽的生命长河之中，不幸只是暂时的，终将会过去。面对不幸，我们应像紫藤萝那样顽强乐观地生活，尽情地绽放生命的美丽！合作探究请谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸27你在生活中遇到过不幸吗？在遇到不幸的时候，你是怎样面对的？拓展延伸你在生活中遇到过不幸吗？在遇到不幸的时候，你是怎28教师寄语生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美