小学教师一级述职报告模板

—小学教师一级述职报告模板在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师犹如一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达抱负的此岸，风雨无阻，无怨无悔。今日在这给大家整理了一些小学老师一级述职报告，我们一起来看看吧!小学老师一级述职报告1“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，主动上进。我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我深知要教育好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，《老师人格魅力的构建》等文章，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。今年又是新课程改革，为了顺应新形式，我仔细拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时辰留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对同学的全面培育。由于我坚信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，参与了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师，让同学把握良好的学习方法，取得更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，研讨现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对同学各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在小学数学课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育同学力量进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校布置外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，按时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五仔细”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同沟通、相互学习、共同进步。我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐烦、细心”贯穿一直，去关怀每一位同学，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成果，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的气氛茁壮成长。本学年担任6（5）班数学老师，依据学校德少工作方案，仔细开展各项活动，强化行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀同学的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注意行为标准教育，从实抓起，用正确的言论导向，用典范的力量，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使同学自觉地成为集体的主人，学习的主人。强化“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，尤其注意与家长的联系，运用、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把同学在校的表现及改变，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，按时把握孩子各方面的长处和缺乏，以便有针对性地帮助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反应过来，期望老师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对同学的管理，对同学的健康成长起到了良好的催促作用。一学期来，我从班级的凝聚到干部的培育，从黑板报的出刊到播送稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中显现需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。小学老师一级述职报告2这几年来，在校领导的帮忙下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手渐渐成长为骨干老师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以具体汇报。一、勤修身俭养性，传师道重德行身为小学人民老师，我热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注意强化个人思想道德修养。以德为重，学习党的指导政策，强化政治业务学习，提高思想学问觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱同学，注意在同学心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染同学（我始终不吸烟，不喝酒，不博），以身作则，以身示范。在同学中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，相互沟通情感，相互共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同仔细顺当完成学校的各项教育教学工作。二、求实拓展创新，寓教于情于乐作为一名年轻的一线老师，我时辰牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼品。回忆一年来的工作，有成果也有遗憾，由于年轻，工作经验缺乏，在工作当中也显现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待强化，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。2、深化课堂，深化班级不够。平常与同学的沟通不多，主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大，按时搜集教育信息传达给同学，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供应同学，形成良好的教育理念。我明白，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的进展完善的。相信在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的进展做出奉献。小学老师一级述职报告3新的一年即将开头，为了在新的一年里更好的工作，回忆过去的工作来鼓励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。一、德：首先在师德方面，热爱本职工作，关怀集体，以校为家，主动参与学校组织的各项活动，注意政管理论的学习，在工作中能用老师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关怀热爱同学，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的好友。二、能：听从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。在平凡的教学工作中，能以教学为之，为同学为主角，仔细上好每一堂课，仔细对待每一位同学，长期以来同学喜爱上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，顺应各种教学工作，我仔细的参与了学校组织的每次培训，仔细记录学习内容，本年度我连续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名老师，能够以高校准严要求自己，首先仔细备好每一节课的教案，课后教学反思。三、勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后要留意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参与升旗，周五准时参与政治学习，仔细记录，从没缺席。四、绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平常的每一节课，看到同学在课上正确的把握学问，我就感到非常欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后同学普遍喜爱上我的课，家长也持以赞许的看法。对我们每一位老师最直接的研讨课题，就是教学方法的创新，这是表达教学成效的重要因素，因此，我用敏捷多样的方法，来激发同学的学习爱好，培育同学探究学习的方法，给同学一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定同学的成果。在以后的教学中，强化政治学习，提高自身素养，让众多同学参与到特定的学习气氛中，在探究性学习中产生学习爱好和动力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐的额外工作，X年的工作是欢乐，紧急的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。小学老师一级述职报告4一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，办事仔细负责。在工作中，能充足调动同学的学习主动性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能主动协作老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，按时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，按时疏导，按时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，帮忙你的好友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，按时表扬，嘉奖。这样，就充足调动了同学的学习主动性，掀起学习热潮。在同学的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐烦疏导，耐烦教育。例如当时有一个顽皮同学，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与同学交好友，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就按时表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好同学。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，老实有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。刚刚听了大家的发言，让我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所为真的微乎其微。今日，我重点是向各位学习来了。虽然如此，请答应我向各位汇报一下近一年来的工作。一、努力学习，不断提升自我：“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读万卷书，行万里路”等等，这些都是在说读书好，作为老师的我，当然明白读书对我们有多么重要。一年来，除了根据学区、学校的要求学习两报两刊、《杜郎口旋风》外，我还学习了其他的教育理论书籍，如《正能量》、《卡尔维特的教育》等。我也知师要作杂家，不仅要学教育理论方面的书，还要学习其它方面的书籍，今年我学习了《古代宰相传》、《三十六计》等。通过学习，使我感受到自己更加有内涵，更加有重量了。撰写的论文《静待花开》参与河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖，并在河北省《终身教育实践与研讨》上发表；在参与学区组织的优秀反思、故事评比中，《褒奖——一剂教育良药》一文被评为优秀教育反思；摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。二、精研业务，打造高效课堂：老师——课堂是主阵地，只有把握课堂上的40分钟，才有可能制造教学的奇迹。作为英语老师的我，每天每班就那么一节课，假如再把握不好，那么，教育质量无从谈起。因此，我每天都用大量的时间去准备那节课：反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网阅读资源，细心准备课件、教具、实物、卡片、习题等，专心思索，有选择的取舍随堂练和同步练上的训练，设置同学喜爱的作业，认真训练课堂根本功，一心一意给孩子们上课。我不仅自己单独去探究，还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝技。我向同学科的沈老师听课研讨，也向其他老师学习沟通，更向网络上的名师课例观摩。在研讨上好课的同时，我还仔细的对待孩子们的每次作业，细心批改；按时帮扶后进生，不让一个孩子落伍。通过各级领导的指导和自己的不懈努力，同学们非常喜爱我，喜爱英语，喜爱上英语课，喜爱在课堂上尽情的呈现自己。在暑期统考中我所教的五班级获得了全区第一名、四班级取得了全区第二名的好成果。设计的英语综合实践作业，受到了上级领导的好评。三、帮忙他人，完成共同进步：“予人玫瑰，手有余香”、“帮忙别人，欢乐自己”。这是我的信仰。一年来，我耐烦的帮忙老老师们搜教案、查资料；我细心的帮忙年轻老师做课件、上示范课；帮忙老老师打印、复印，指导新老师运用多媒体。一年来，真的不清晰有多少次去帮忙老师们运用多媒体，更记不清给多少位老师重装过计算机。都说同行是冤家，我校却不这样。我们是个和谐的大家庭，谁有困难，大家都会伸出援助之手。我当然也不例外。为了帮忙老师们备课，我可以工作到晚上十一、二点；为了给校长们写材料，可以熬个通宵；为了迎接特别的检查，我们可以昼夜连轴转；为了完成报表工作，我可以没有星期天。一年来，我和沈老师相互听评课，从来直言不讳，虽然人少，但教研气氛深厚。为了在理论上都有提升，我把压箱底的理论与她共享，扮演起了一位“伪专家”。学习《新课标》以来，我先自学，然后再与她共同研读、解析，并摘录关键点，同时与20X版进行比对，彼此受益匪浅。一年来，作为一名平凡的老师，只是做了自己该做的一些事，实在没有什么可夸耀的，期望各级领导老师们不弃，让我在这平凡的岗位上连续做些平凡的事。小学老师一级述职报告5时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经