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文档简介

《飞向太空的航程》学案《飞向太空的航程》学案

教学目标：

1、了解神五上天的相关事宜，关注中国航天事业的进展。

2、分析课文标题特色，学会拟新闻标题。

3、增加民族骄傲感，激发同学对科学的喜爱。

教学重点：了解我国航天事业的奋斗历程

教学难点：分析课文标题特色，学会拟新闻标题

课时：一课时

思路方法：重点在于了解我国航天事业的进展历程，要学以致用，多联系现实

教学步骤

导入：

学问积累

1、作家作品

贾永，曹志，白瑞雪，新闻工，发表于XX年10月17日的《解放日报》

2、基础积累

翌(yì)年横亘(gèn)橘(jú)红九霄(xiāo)酝(yùn)酿(niàng)苛刻：条件要求等过高

横亘：山脉桥梁等横跨、横卧尘封：搁置已久，被尘土盖满

不同凡响：形容事物不平凡，很精彩。凡响，平凡的音乐。

自主学习，合作探究：

1、标题是新闻的眼睛，好的标题可以吸引读者。本文标题就很有特色，读完全文，你能说说标题的含义吗？

2、这则新闻的导语是什么？导语部分主要叙述了什么？

3、这则新闻主体部分主要叙述了哪些内容？

方法点拨：

本文是一篇典范的新闻报道，具有结构简洁，构建清晰的特点，所以学习本文时，可以让同学根据新闻的结构----标题、导语、主体、结语四个部分来整体把握文章，从文章中提取主要信息，学习概括新闻主要内容的方法。主要任务由同学分组合作来完成，老师进行适当的点拨和归纳。

力量提升：

分析本文结尾的特点和作用

明确：和开头一样，结尾也是新闻的有机组成部分，它写新闻大事的必定结局，是意尽言止时的自然收笔。俗话说：“编筐编篓，全在收口。”结尾是主题思想的主要显示，是读者领悟文章内涵的一把钥匙。因而古人有“行文看结尾”“一篇全在结局”之说。俄国闻名作家契诃夫曾说：“我要等到想出一个跟开头一样好的结尾才写它。”可见人们对结尾的重视。本文的结尾洁净利索，不拖泥带水，能突出中心，深化主题，增加感染力，使文章锦上添花。

分析鉴赏

本文的题目是“飞向太空的航程”，文中开头写了神五的放射现场，根据新闻的一般写法，接下来应当报道神五航天的有关状况，但文章却笔锋一转，写了近半个世纪来中国航天人的奋斗历程，这样写，是否符合新闻的要求？

拓展讨论

通过本单元的学习，假如让我们写一篇新闻稿，应留意哪些问题？

明确：首先，要抓住新闻报道的准时性、精确     性的特点。

其次，标题是新闻的眼睛，要选择好的标题，例如本则新闻的标题。

再次，留意新闻的结构。例如，本则新闻为首尾复合型结构，缘由为本则新闻首尾两部分记录的都是神五的放射场景，中间则穿插了中国航天史的简要回顾，二者自然的连接在一起。

总结：新闻一般由导语和主体两部分组成。导语放在开头，有最新奇最主要的事实或依托新闻事实的谈论组成；而主体则详细绽开对新闻事实的论述。

课堂小结：

本文开头记录了神五升入太空的重要历史时刻，然后以时间为挨次，回顾了近半个世纪以

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