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文档简介

《邹忌讽齐王纳谏》《邹忌讽齐王纳谏》

《战国策》

第一课时

【学习目标】

1.调动多种诵读手段，积累重点文言词句，培育阅读浅易对话体文言文的力量。

2.体验句式整齐中有变化的语言特色，观赏讽谏的艺术，学习本文类比的说理方法。

3.探究思想内涵，吸取民族文化的才智，培育正确熟悉自己、虚心听取看法的态度。

【课文提示】。

1.《战国策》杂记东西周及诸国之事，又名《国策》《国事》《短长》，由刘向定名。

2.《战国策》是先秦历史散文中文学性最强的作品，文学成就在于：

①长于说事，无论陈述或辩论，喜夸张渲染，充分发挥，畅所欲言，有很强的劝说力。

②描写人物的形象极生动。

③说事常运用奇妙生动的譬喻，通过很多好玩的寓言故事，增加论者的劝说力。

【正音正字】

脩xiū昳yì孰shú间jiàn期jī

【虚词积累】

于

介词；介绍动作、行为的时间、处所；相当现代汉语：从、在、到等。

介绍动作行为处置的对象；当现代汉语：把。

介绍动作行为涉及的对象；相当现代汉语：对、对于、向、给等。

介绍动作行为发生的缘由；相当现代汉语：由于、由于。

介绍动作行的主动者，表示被动；相当现代汉语被。

介绍比较对象，一般用在形容词后；相当现代汉语：比。

助词；作动词词头

连词；与“至”紧密结合成固定结构；相当现代汉语：要说……、不必译。

为除注音者，均读wéi

介词；（读wèi）介绍动作、行为所涉及的对象；相当现代汉语：给、替、跟、向。

（读wèi）；介绍动作、行为的缘由或目的；相当现代汉语：为了、由于。

（读wèi）表示被动；有时组成“为……所……”的格式；相当现代汉语：被……。

助词；在句尾，常与“何”等词语呼应，表示疑问；相当现代汉语：呢。

动词；表充当谓语；意义应文而异，常见的相当现代汉语：做、作为、说、叫作。

作推断词，表推断；相当现代汉语：是。

名词；较少见；视上下文而译。

而

连词；表并列关系；相当现代汉语：并且、而且、又，可不译。

表相承关系；相当现代汉语：就、然后、因而，可不译。

表转折关系；相当现代汉语：但是、可是、却，可不译。

用在状语和谓语之间，表修饰关系；相当现代汉语：着、地，可不译

表假设关系；相当现代汉语：假如、假使。

表递进关系；相当现代汉语：而且、并且。

表补充关系；相当现代汉语：得、就、个、来、去、而又、向、以等。

助词；用在句尾，表感叹语气；相当现代汉语：啊。

副词；作时间词语的后缀，形成副词，不行拆开；相当现代汉语：始而——开头、继而——接着、既而——接着、俄而——会儿。

代词；用作其次人称代词，代说话的对方；相当现代汉语：你。

【朗读课文】

【结构层次】

第一部分（第1段），写邹忌不因他人的奉承而受蒙蔽。

其次部分（第2段），写邹忌向齐威王纳谏。

第三部分（第3－4段），写齐威王纳谏受到的内外效果。

【课文分析】

本文写齐国大臣邹忌以自身的经受设喻，劝告齐威王纳谏。齐威王照办了，下令广开言路，改革政治，以致燕、赵、韩、魏都到齐国朝见。

文章

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