2022-2023学年四年级科学上册 第三单元《运动和力》（A卷）（含答案）（教科版2017）

新教科版2022-2023学年上学期四年级科学第三单元检测卷A一、选择题(共20分)1．(本题2分)用弹簧测力计测量文具盒的重力，说法正确的是（

）。A．读数时视线与“0”刻度相平B．超过测力计标定的最大测量值会损坏测力计C．挂上文具盒，测力计的弹簧形状会变短2．(本题2分)测量力的大小一般用什么工具？（

）A．天平 B．弹簧秤 C．温度计3．(本题2分)橡皮筋在（

）的情况下不会产生弹力。A．被拉长时 B．被绞紧时 C．随意平放在桌子上时4．(本题2分)滚动着的足球，最终会停下来，主要是由于受到（

）的缘故。A．弹力 B．滚动摩擦力 C．空气阻力5．(本题2分)骑自行车下坡时不用蹬车，坡度越大，我们滑行（

）。A．越近 B．越远 C．没什么变化6．(本题2分)下列说法正确的是（

）。A．奔腾的江水有能量，静止的江水没有能量B．我们吃的米、面、鱼、肉有能量C．运动的小车有能量，撞击木块后停止就没能量了7．(本题2分)我们发现：要使静止的物体运动起来，必须（

）。A．装上电池 B．有足够大的力 C．让运动表面更加光滑8．(本题2分)用大小不同的力先后撞击同一个小车，比较小车两次滑动的距离，下列说法不正确的是（

）A．用力越大，小车具有的能量越小B．用力越大，小车滑动的距离越远C．用力越大，小车具有的能量越大9．(本题2分)有些司机开车时不喜欢系安全带，对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（

）。A．系安全带是为了减小汽车的惯性B．系安全带是为了增大汽车的惯性C．系安全带是为了减小车内人员的惯性D．系安全带可减小因汽车突然减速造成的人员伤害10．(本题2分)搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（

）。A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．防止物体损坏二、填空题(共19分)11．(本题2分)橡皮筋受力后形状发生了改变，产生了一个要恢复原来形状的力，这个力叫____________；小孩从滑梯上滑下，受到了______的作用。12．(本题2分)人们搬运重物时会产生巨大的_________力，这个力会阻碍物体的运动。鞋底的花纹是为了_________这个力。（选填增大或减小）13．(本题1分)任何物体工作都需要_____________。如果没有它，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。14．(本题2分)设计和制作小车是一个很有意思的项目，设计制作小车一般要经历明确问题、()、实施方案、()等基本步骤。15．(本题4分)古代的时候，人们在搬运很重的物体时，往往在物体下面放上________，这样通过将________摩擦转化为_______摩擦，从而_______摩擦力。16．(本题3分)黄叶掉落下来是因为受到__________力的作用。这个学期，我们还认识了__________力和__________力。17．(本题2分)要使静止的物体运动起来，必须对物体用_______，要使物体运动得更快，必须对物体用_______。18．(本题3分)使用弹簧测力计测力时，首先要检查指针是否在___________刻度。使用时，手指要钩在_________上。测力计测得的力的单位是___________。三、判断题(共20分)19．(本题2分)滚珠轴承将滑动摩擦转变为滚动摩擦，所以摩擦力减少了。()20．(本题2分)食物和燃料中都储存有能量。()21．(本题2分)任何物体工作都需要能量，能量以各种形式存在。()22．(本题2分)喷气式飞机是靠反冲力飞行的。

()23．(本题2分)地球上的物体都会受到一个竖直向下的重力作用。()24．(本题2分)在毛巾上和玻璃上水平拉动同一辆小车，在毛巾上最省力。()25．(本题2分)气球在喷气时，会产生一个反冲力，控制气球喷气的方向就可以控制气球运动的方向。()26．(本题2分)弹簧测力计是利用了弹簧具有弹力的特点制成的。()27．(本题2分)拔河比赛时应尽可能派体重大的同学参加，并穿上底部有较深纹路的鞋子。()28．(本题2分)一个树上的果子没有落地是因为它暂时没受到重力的作用。()四、连线题(共24分)29．(本题10分)连线题：把受到的外力与现象连起来。苹果下落浮力射箭摩擦力火箭升空重力船浮在水面弹力自行车在地面行驶反冲力30．(本题14分)将下列做法与其作用用线连起来。给自行车链条加润滑油在轴承中使用小钢珠

流线型的船体增大摩擦力汽车轮胎上的纹路鞋底的花纹减小摩擦力用毛巾包着瓶盖拧盖

车轮上的防滑链条五、简答题(共3分)31．(本题3分)有一个特别沉重的物体，怎么搬运最省力？为什么这么做？六、实验题(共14分)32．(本题14分)某实验小组课后按下图方式模拟撞击实验，让小车从斜面上静止释放，小车下滑后撞击斜面底端的木块，请回答下列问题：①实验时，通过_______来比较物体具有的能量大小。②如图甲、乙所示，同一小车从斜面不同高度由静止释放，这是探究物体具有的能量大小与_______的关系，得出的结论是：_______。③做这个实验时，需要改变的条件是_________，保持不变的条件是____________、___________等。④若使用的木块质量较大，为了确保实验仍有很明显的现象，有很多的方法，请你写出一种________。 参考答案：1．B2．B3．C4．B5．B6．B7．B8．A9．D10．B11．

弹力

重力12．

摩擦增大13．能量14．

制定方案

评估与改进15．

滚木

滑动

滚动

减小16．

重

弹

摩擦17．

力

更大的力18．

“0”

拉环

牛顿19．√20．√21．√22．√23．√24．×25．√26．√27．√28．×