2023学年江西省吉安市物理八下期末复习检测试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度．若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）．则下列选项正确的是A．F1＞F2η1＜η2P1＜P2 B．F1＞F2η1=η2P1=P2C．F1＜F2η1＜η2P1＜P2 D．F1＜F2η1＞η2P1＞P22．第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是A．运动员用力将球传给队友----篮球B．运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球C．运动员用力拉弓箭的弦----弦D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出----箭3．经历物理规律的发现过程，学会常用的科学探究方法，往往比掌握知识本身更重要。下列科学方法运用的实例中，不正确的是（）A．用力的示意图直观的表示出力的三要素，运用了模型法B．由增大压强的方法联想到减小压强的方法，运用了分类法C．托里拆利实验测量出大气压强的大小，运用了转换法D．研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变，运用了控制变量法4．下列事件中，力对物体做了功的是（）A．用力推汽车，没有推动B．将重物从一楼扛到二楼C．举重运动员举着杠铃保持不动D．提着水桶在水平路面上匀速前行5．以下描述的运动过程，机械能保持不变的是A．物体沿斜面匀速下滑 B．沿水平冰面匀速滑行的冰块C．雨滴竖直向下匀速下落 D．火箭搭载飞船加速升空6．下列现象中与大气压强无关的是（）A．用吸管吸饮料，饮料上升 B．吸盘上挂毛巾，吸盘不掉C．用滴管吸取液体 D．帕斯卡“裂桶实验”7．如图密封的圆台容器里装满水，若把该容器倒置后，水对容器底的A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小8．关于两台机器的功、功率、机械效率的比较，下列说法中正确的是（）A．做功快的机器，功率一定大B．功率大的机器，机械效率一定高C．功率大的机械，做功一定多D．机械效率越高的机械，功率越大9．如图所示的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速提起重的物体，物体沿竖直方向上升0.4m。此过程中，滑轮组的机械效率是（）A．45.5% B．90.9% C．83.3% D．55.6%10．如图所示，用这个滑轮提起货物时，所用的三个力中（）A．甲最省力 B．乙最省力 C．丙最省力 D．三个力一样，且不省力11．发现了“浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力”的科学家是（）A．阿基米德 B．伯努利 C．焦耳 D．牛顿12．在实验室，用天平能直接测量的物理量是（）A．力 B．质量 C．密度 D．压强二、填空题13．如图，物体与墙的接触面积为0.2m2，某人用200N的力将重为30N的物体压在墙上处于静止状态，物体对墙的压强为_____Pa物体受到墙对它的摩擦力为F1=______N若将压力减小为60N，物体加速下滑，此时物块受到的摩擦力________F1（选填大于、等于、小于）。14．把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了_____的方法增大了可以利用的_____。15．如图所示，重为G的乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面B位置上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB.则它们的大小关系是FA______FB，pA______pB．FA______G球，FB______G球(以上均选填“>”、“=”或“<”)。若乒乓球的质量为2.7g，当它在B位置时排开水的重为______N．16．如图所示铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为_____Pa。三、实验题17．（8分）小含同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验,请你根据小含的实验探究回答下列问题：(1)实验步骤C与E的数据表明：浮力大小与_________；根据A与E两图所标的实验数据可知：物体浸没在盐水中所受的浮力大小为_______N。(2)小含对ABCD四个步骤分析时，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关，对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而______(选填“增大”、“减小”或“不变”)当物体浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_______(选填“有关"或“无关")。(3)根据小含的实验数据可知：物块A的密度是_________。(4)若已知容器的底面积是物体底面积的2倍，在步骤B的基础上往容器中加水使物体刚好全部浸没，此时水对容器底部的压强增加了400Pa，所加水的质量为____kg。(已知弹簧弹力每变化0.5N，伸长量就变化1cm)(5)爱物理的小含在学习了浮力这一章之后设计了一个实验测某金属块的密度，如图所示，实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水,实验步骤如下：①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为10mL，如图乙；③将烧杯中10mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙：④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为23mL，如图丁，则被测金属块的密度是_______。在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密度将________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。18．（8分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中。(1)如图甲所示，要使杠杆水平平衡，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节；(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在C点挂______个相同的钩码或者在B点作用一个向______（选填“上”或“下”）的力。完成一次实验后，小明便得出了杠杆的平衡条件。你认为他这样实验归纳得出结论是否合理？______（选填“合理”或“不合理”），理由是______。(3)小明继续探究：保持A点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1－F1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当L1为30cm时，F1为______N。(4)完成实验后，小明利用杠杆的平衡条件原理来计算杠杆的质量。①如图丁所示，若以杠杆上的C位置为支点，在C的右侧挂质量为m的钩码，左右移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡。②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置D点到C点的距离L1和O点到C点的距离L2。③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆＝______（用题目中所给物理量符号表示）。19．（8分）如图所示是洋洋和聪聪利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向_________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)杠杆平衡后，若洋洋在杠杆的左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，则杠杆的_________(选填“左”或“右”)端将会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变左右两侧钩码个数的前提下，只需将__________________即可；(3)洋洋和聪聪又分别设计了两种实验方案，洋洋的方案如图丙所示，聪聪的方案如图丁所示。你认为的实验方案更好_________，请说明你的理由__________________；_________图中弹簧测力计示数更大一些；(4)实验中洋洋发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时_________(选填“会”或“不会”)影响到杠杆的平衡，请说明理由___________________________。四、作图题20．（8分）如图所示，杠杆OA可绕支点O转动，画出拉力F的力臂，并用字母标明。（_______）21．（8分）如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，O是支点，L1是力F1的力臂。在图中画出力F2的力臂L2和力F1的示意图。（__________）五、计算题22．（10分）如图所示，平底茶壶的质量是，底面积是，内盛的水，放置在一水平桌面上。求：（1）茶壶对桌面的压力。（2）茶壶对桌面的压强。（3）水对茶壶底部的压强。（4）水对茶壶底部的压力。23．（12分）如图所示，一位体重为800N的工人师傅利用滑轮组提升2000N的重物，重物0.2m/s的速度匀速上升，该滑轮组的机械效率为80%．不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦，g取10N/kg．求：（1）动滑轮受到的重力G动；（2）地面对工人师傅支持力F支；（3）工人师傅做功的功率P．

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、B【答案解析】

甲滑轮组n是2，乙滑轮组n是3，乙更省力．由于两个滑轮组做的有用功相同，额外功相同，它们的机械效率也相同．在相同时间内做的总功相同，它们的功率也相同．故B正确．2、C【答案解析】

A．篮球传给队友改变了篮球的运动状态，故A错误；B．接住篮球，篮球由运动变为静止，改变了运动状态，故B错误；C．用力拉弓箭的弦，弦弯曲，则力改变了弦的形状，故C正确；D．箭射出去，由静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态，故D错误。3、B【答案解析】

A．用力的示意图可以形象地描述力的三要素，采用的是模型法，故A正确，不符合题意；B．要增大压强，可以增大压力、减小受力面积；与之相反，要减小压强，可以减小压力，增大受力面积。所以由增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法，故B错误，符合题意；C．大气压客观存在，但不容易直接观察和比较，托里拆利实验通过测量水银压强间接得到大气压强，运用了转换法，故C正确，不符合题意；D．滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系，研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变，运用了控制变量法，故D正确，不符合题意。故选B。4、B【答案解析】用力推汽车，没有推动，对汽车有力的作用，但汽车没有移动距离，所以不做功，故A不合题意；将重物从一楼扛到二楼，重物在提力的方向上移动了距离，做了功，故B符合题意；举重运动员举着杠铃站着不动，有力但没有移动距离，不做功，故C不合题意；提着水桶在水平路面上匀速前行，力与距离的方向互相垂直，所以不做功．故D不合题意；故应选B。5、B【答案解析】

机械能守恒的条件是只有重力做功，根据机械能守恒的条件，或根据动能和势能之和是否保持不变判断机械能是守恒．【题目详解】A.物体沿斜面匀速下滑，动能不变，重力势能减小，则机械能减小，故A错误；B.沿水平冰面匀速滑行的冰块，动能不变，重力势能不变，则机械能不变，故B正确；C.雨滴竖直向下匀速下落，动能不变，重力势能减小，则机械能减小，故C错误；D.箭搭载飞船加速升空，动能增大，重力势能增加，则机械能增加，故D错误．故选B.6、D【答案解析】

A．用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里。故此现象与大气压有关；B．塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，所以在吸盘上挂毛巾吸盘也不会掉下来。故此现象与大气压有关；C．胶头滴管吸药液时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管中。故此现象与大气压有关；D．帕斯卡的“裂桶实验”是为了验证液体压强与水的深度有关，因为管很细，但水的深度很大，所以只用很少的水就能把桶压裂开。此现象与大气压无关。故选D。7、D【答案解析】

密封的容器装满水，将其倒置后，水得深度不变，根据可知，水对底部的压强不变；倒置后水对底部强的受力面积减小，根据p=得F=pS可知，底部受到水的压力减小。故D正确。8、A【答案解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，做功快的机器，功率一定大，故A正确；B.功率和效率是两个不同的物理量，功率表示做功的快慢，效率则表示有用功占总功的比值，所以功率大的机器，机械效率不一定高，故B错误；C．由W=Pt可知，功等于功率和做功时间的乘积，因此，功率大的机械，做功不一定多，故C错误；D．机械效率是有用功占总功的比值，与功率的大小无关，机械效率越高的机械，功率不一定越大，故D错误。故选A。9、C【答案解析】

由图知，承担物重的绳子段数为2段，则滑轮组的机械效率为故选C。10、D【答案解析】

图所用的是动滑轮，动滑轮的支点在轴上，所以甲乙丙三个方向力的力臂相同，据动滑轮的特点：不省力也不费距离，那么三个力相同，且不省力，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。11、A【答案解析】

浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理。是由阿基米德发现的。故选A。12、B【答案解析】

A．直接测量力的工具是弹簧测力计，故A不符合题意；B．天平是可以直接测量物体质量多少的仪器，故B符合题意；C．密度的测量需要用到天平和量筒，故C不符合题意；D．压强的测量工具是压强计，故D不符合题意。故选B。二、填空题13、100030小于【答案解析】

第一空．由题意可知，物体对墙的压力为200N，物体与墙的接触面积为0.2m2，则物体对墙的压强为：p==1000Pa；第二空．物体被压在墙上处于静止状态，其受到的重力和摩擦力是一对平衡力，则摩擦力F1=G=30N；第三空．若将压力减小为60N，物体加速下滑，处于非平衡状态,重力大于摩擦力，即f′<G，即此时物块受到的摩擦力小于30N。14、空心浮力【答案解析】

[1][2]橡皮泥捏成盆的形状就能浮在水面，这是采用了空心的方法增大了排开水的体积，由F浮=ρ水gV排可知，橡皮泥受到的浮力变大，所以能装载一些小“货物”。15、>>>=2.7×10-2【答案解析】

由图可知：乒乓球在A位置时是浸没，V排A=V球，在B位置时是漂浮，V排B<V球，所以V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知：FA>FB，因为在B位置是漂浮，所以FB=G球，则FA>G球，由于从水里上浮直至漂浮在水面上，排开水的体积减小，水面下降，则hA>hB，根据p=ρgh可知：pA>pB；乒乓球漂浮在水面上，F浮=G球=m球g，且F浮=G排水知：G排水=m球g=2.7×10-3kg×10N/kg=2.7×10-2N。16、4×106【答案解析】

由题，两手指均用2N的力对压铅笔两端，因为力的作用是相互的，所以笔尖对手指的压力等于手指对笔尖的压力，即F=2N，根据压强公式p=FSp=三、实验题17、液体密度2.4增大无关4×1030.33.3不变【答案解析】

第一空．C、E实验中，物体都浸没在液体中，控制了物体浸入液体的体积不变，改变了液体的密度，最终弹簧测力计示数为不同，表明：浮力大小与液体的密度有关。第二空．A图物体在空气中，弹簧测力计示数为物体的重力，即G=8N；E图物体浸没在盐水中，弹簧测力计示数为F示=5.6N。根据称重法测浮力，物体浸没在盐水中受到的浮力为：F浮=G-F示=8N-5.6N=2.4N。第三空．由A、B、C可知，当物体浸没前，物体浸入水中越深，排开水的体积越大，受到的浮力越大。即浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大。第四空．由A、C、D可知，当物体浸没在水中后排开水的体积不变，弹簧测力计示数不变，则浮力不变。说明浮力的大小与深度无关。第五空．物体重力G=8N，则其质量为：m===0.8kg。由A、C或A、D可知，物体浸没在水中受到的浮力为：F浮′=8N-6N=2N，此时物体排开水的体积等于物体体积，根据阿基米德原理，得：V=V排===2×10-4m3。则物体得密度为：ρ===4×103kg/m3。第六空．设物体底面积为S、物体在B步骤中浸入水中的深度为h1、露出水面的高度为h2、加水使物体刚好全部浸没后物体上升高度为h3。B步骤中物体受到的浮力为8N-7N=1N，加水浸没后受到的浮力为2N，即加水后弹簧测力计示数减小了1N，因弹簧弹力计每变化0.5N，伸长量就变化1cm，所以在B步骤的基础上加水使物体浸没后，弹簧测力计的弹簧收缩了2cm，即物体上升高度h3=2cm=0.02m。在B步骤中，物体排开水的体积为：V排B===1×10-4m3，则物体此时浸入水中的深度为：h1=，物体露出水面的高度h2等于物体总高度（）减去浸入水中的深度，为：h2=-h1=-=，则加水后水面上升的高度为：△h水=h2+h3=+0.02m，则水面上升的总体积为：△V水=2S△h水=2S（+0.02m），因加入水使物体浸没后，物体原来露出水面的体积V露被水淹没，所以加入水的体积V水等于水面上升的总体积△V水减去V露：V水=△V水-V露=△V水-（V-V排B），则加入水的质量为：m水=ρ水V水=ρ水[△V水-（V-V排B）]=ρ水[2S△h水-（V-V排B）]=ρ水[2S（+0.02m）-（V-V排B）]=ρ水（V-V排B+2S×0.02m），即：m水=ρ水（V-V排B+2S×0.02m）…………①因加水后水对容器底部的压强增加了400Pa，其压强增大是由于压力增大而导致的，压力增大量等于加入水的重力与物体受到的浮力增大量之和，因加水后物体浮力增加了1N，则：△F=G水+△F浮=m水g+1N，所以：=，即：400Pa=…………②将①、②联列解得：m水=0.3kg。第七空．因甲图中水面与溢水口相平，所以乙图中将金属块浸没在水中，溢出水的体积即为金属块体积，即V金=10mL=10cm3。将金属块取出放入小筒中，处于漂浮，再溢出23mL水，即从甲图到丁图溢出水（排开水）的总体积为V排=10mL+23mL=33mL=33cm3，因小筒在甲图中本来就漂浮，根据阿基米德原理，则所以排开水所受的重力即为金属块漂浮时受到的浮力，再根据漂浮条件，该浮力即为金属块的重力，所以金属块的重力为：G金===0.33N，则金属块的质量为：m金===0.033kg。金属块的密度为：ρ金===3.3×103kg/m3=3.3g/cm3。18、左4上不合理只根据一次实验数据得出的结论有偶然性0.5【答案解析】

(1)[1]如图甲所示，杠杆左端偏高，要使杠杆水平平衡，则应将平衡螺母向左端调节。

(2)[2][3]如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，根据动力臂动力=阻力臂阻力，应在C点挂4个相同的钩码或者在B点作用一个向上的力。[4][5]完成一次实验后，小明便得出了杠杆的平衡条件，他这样实验归纳得出结论不合理，一次实验数据得出的结论有偶然性。(3)[6]保持A点钩码数量和力臂不变，即阻力臂阻力不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1－F1的关系图像，如图丙所示。此时动力臂动力不变，当F1为3N时，L1为5cm；故当L1为30cm时，F1应为0.5N。(4)[7]利用杠杆的平衡条件原理来计算杠杆的质量，根据杠杆平衡条件可得则杠杆的质量为19、右左右侧俩钩码整体向右移动1格聪聪力臂在杠杆上方便测力臂丙不会力臂为零不影响杠杆平衡【答案解析】

(1)[1]图甲中，杠杆右端偏高，说明杠杆的重心在左侧，则左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，目的是避免杠杆的自重对杠杆水平平衡的影响。(2)[2]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件得故左端下沉。[3]要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不增