物质跨膜运输的实例4课件

物质跨膜运输的实例江苏省郑集高级中学张进物质跨膜运输的实例江苏省郑集高级中学张进1细胞是一个开放的生命系统，这个系统的边界是什么？讨论：问题:细胞是一个开放的生命系统，这个系统的边界是什么？讨论：问题:2物质跨膜运输的实例4课件3渗透现象自学任务：1.分析渗透装置的主要构成。2.预测漏斗内液面变化。3.完成课本中的思考讨论题。渗自学任务：4渗透装置123清水玻璃纸(半透膜)蔗糖溶液蔗糖分子水分子54渗透装置123清水玻璃纸蔗糖溶液蔗糖分子水分子545水分子和蔗糖分子都能通过半透膜吗？水分子通过半透膜向上和向下扩散的速度相同吗？观察思考水分子和蔗糖分子都能通过半透膜吗？水分子通过半透膜向上和向下63.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样?1.漏斗管内的液面为什么会升高?2.如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?液面不会升高，因纱布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通透。液面也不会升高，半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量。阅读课本P60“问题探究”，思考、讨论完成下列问题科学探究------------渗透现象由于单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量多于渗出的的水分子数量。3.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样?17人的红细胞类比学习细胞膜细胞质生理盐水清水?12（标出右装置划部分名称，并找出两装置中构成上的相似性）

人的红细胞类比学习细胞膜细胞质生理盐水清水?12（标出右装置8提出问题设计实验进行实验探究动物细胞的吸水和失水动物细胞的细胞膜是不是相当于一层半透膜？动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜作出假设低浓度溶液高浓度溶液人的红细胞生理盐水实验材料：人的红细胞液、三个烧杯、高浓度溶液、低浓度溶液、生理盐水。提出问题设计实验进行实验探究动物细胞的吸水和失水动物细胞9分析结果、得出结论红细胞的细胞膜相当于一层半透膜吸水膨胀失水皱缩吸水和失水动态平衡低浓度溶液中:由于外界溶液浓度＜细胞质的浓度红细胞—————。高浓度溶液中:由于外界溶液浓度＞细胞质的浓度细胞———————。在等渗溶液中:由外界溶液浓度=细胞质的浓度红细胞————。实验现象记录低浓度溶液高浓度溶液人的红细胞生理盐水其它动物细胞吸水和失水和原理与红细胞的是一样的。分析结果、得出结论红细胞的细胞膜相当于一层半透膜吸水膨胀失水10提出问题作出假设进行实验设计实验分析结果，得出结论总结：科学探究的一般方法提出一个值得探究的问题根据已有的知识和经验，对提出的问题作出尝试性的回答通过实验来验证假设是否正确提出问题作出假设进行实验设计实验分析结果，得出结论总结：科学11类比学习12345细胞液液泡膜细胞质细胞膜细胞壁原生质层清水?（标出右装置划部分名称，并找出两装置中构成上的相似性）

类比学习12345细胞液液泡膜细胞质细胞膜细胞壁原生质层清水12提出问题作出假设进行实验设计实验分析结果，得出结论植物细胞的原生质层是不是相当于一层半透膜探究植物细胞的原生质层是不是相当于一层半透膜提出问题作出假设进行实验设计实验分析结果，得出结论植物细胞的13正常状态正常状态14质壁分离质壁分离15质壁分离复原质壁分离复原16现象试剂细胞吸水和失水情况中央液泡大小原生质层的位置细胞大小0.3g/L蔗糖溶液清水变小原生质层脱离细胞壁基本不变失水原生质恢复原来的位置逐渐恢复原来大小基本不变吸水现象细胞吸水和失水情况中央液泡大小原生质层的位置细胞大17分析结果，得出结论原生质层相当于一层半透膜（1）当外界溶液浓度<细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用——————。（2）当外界溶液浓度>细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用——————。证据是否真正支持原先的假说（3）当外界溶液浓度=细胞液浓度时，植物细胞——————————。吸水失水吸水和失水达到动态平衡分析结果，得出结论原生质层相当于一层半透膜证据是否真正支持原18感谢各位领导和老师莅临指导再见感谢各位领导和老师莅临指导再见191．将人体的血液置于浓度为9%的食盐溶液中，制成临时装片，用显微镜观察，可以发现血细胞（）。吸水膨胀B.呈正常状态C.细胞膜破裂D.皱缩2．将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图4－3。依照红血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是（）。A．甲＞乙＞丙＞丁B．丁＞甲＞乙＞丙C．丙＞丁＞甲＞乙D．丙＞乙＞丁＞甲3．在干旱地区正常生长的一棵植物，从理论上推测，其体内哪一部位的细胞细胞液浓度最低（）。A．根毛区细胞B．叶肉细胞C．导管细胞D．茎的皮层细胞【反馈练习】：1．将人体的血液置于浓度为9%的食盐溶液中，制成临时装片205．下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，请据图分析回答下面的问题。（1）图中A细胞处于__________状态，①处充满了__________。（2）图中②、③、④共同组成__________。（3）图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为__________。（4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中__________细胞的状态。4．酵母菌培养液中，常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制了微生物的生长，原因是（）。A．失水影响其生活B．碳源太丰富C．改变了培养液的pH

D．葡萄糖不是酵母菌的原料5．下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表21感谢各位领导和老师莅临指导再见感谢各位领导和老师莅临指导再见22

1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。

3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。

6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。

9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。

10、没人能让我输，除非我不想赢！

11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。

12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。

15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。

16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。

18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。

20、不忘初心，方得始终。1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而23物质跨膜运输的实例江苏省郑集高级中学张进物质跨膜运输的实例江苏省郑集高级中学张进24细胞是一个开放的生命系统，这个系统的边界是什么？讨论：问题:细胞是一个开放的生命系统，这个系统的边界是什么？讨论：问题:25物质跨膜运输的实例4课件26渗透现象自学任务：1.分析渗透装置的主要构成。2.预测漏斗内液面变化。3.完成课本中的思考讨论题。渗自学任务：27渗透装置123清水玻璃纸(半透膜)蔗糖溶液蔗糖分子水分子54渗透装置123清水玻璃纸蔗糖溶液蔗糖分子水分子5428水分子和蔗糖分子都能通过半透膜吗？水分子通过半透膜向上和向下扩散的速度相同吗？观察思考水分子和蔗糖分子都能通过半透膜吗？水分子通过半透膜向上和向下293.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样?1.漏斗管内的液面为什么会升高?2.如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?液面不会升高，因纱布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通透。液面也不会升高，半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量。阅读课本P60“问题探究”，思考、讨论完成下列问题科学探究------------渗透现象由于单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量多于渗出的的水分子数量。3.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样?130人的红细胞类比学习细胞膜细胞质生理盐水清水?12（标出右装置划部分名称，并找出两装置中构成上的相似性）

人的红细胞类比学习细胞膜细胞质生理盐水清水?12（标出右装置31提出问题设计实验进行实验探究动物细胞的吸水和失水动物细胞的细胞膜是不是相当于一层半透膜？动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜作出假设低浓度溶液高浓度溶液人的红细胞生理盐水实验材料：人的红细胞液、三个烧杯、高浓度溶液、低浓度溶液、生理盐水。提出问题设计实验进行实验探究动物细胞的吸水和失水动物细胞32分析结果、得出结论红细胞的细胞膜相当于一层半透膜吸水膨胀失水皱缩吸水和失水动态平衡低浓度溶液中:由于外界溶液浓度＜细胞质的浓度红细胞—————。高浓度溶液中:由于外界溶液浓度＞细胞质的浓度细胞———————。在等渗溶液中:由外界溶液浓度=细胞质的浓度红细胞————。实验现象记录低浓度溶液高浓度溶液人的红细胞生理盐水其它动物细胞吸水和失水和原理与红细胞的是一样的。分析结果、得出结论红细胞的细胞膜相当于一层半透膜吸水膨胀失水33提出问题作出假设进行实验设计实验分析结果，得出结论总结：科学探究的一般方法提出一个值得探究的问题根据已有的知识和经验，对提出的问题作出尝试性的回答通过实验来验证假设是否正确提出问题作出假设进行实验设计实验分析结果，得出结论总结：科学34类比学习12345细胞液液泡膜细胞质细胞膜细胞壁原生质层清水?（标出右装置划部分名称，并找出两装置中构成上的相似性）

类比学习12345细胞液液泡膜细胞质细胞膜细胞壁原生质层清水35提出问题作出假设进行实验设计实验分析结果，得出结论植物细胞的原生质层是不是相当于一层半透膜探究植物细胞的原生质层是不是相当于一层半透膜提出问题作出假设进行实验设计实验分析结果，得出结论植物细胞的36正常状态正常状态37质壁分离质壁分离38质壁分离复原质壁分离复原39现象试剂细胞吸水和失水情况中央液泡大小原生质层的位置细胞大小0.3g/L蔗糖溶液清水变小原生质层脱离细胞壁基本不变失水原生质恢复原来的位置逐渐恢复原来大小基本不变吸水现象细胞吸水和失水情况中央液泡大小原生质层的位置细胞大40分析结果，得出结论原生质层相当于一层半透膜（1）当外界溶液浓度<细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用——————。（2）当外界溶液浓度>细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用——————。证据是否真正支持原先的假说（3）当外界溶液浓度=细胞液浓度时，植物细胞——————————。吸水失水吸水和失水达到动态平衡分析结果，得出结论原生质层相当于一层半透膜证据是否真正支持原41感谢各位领导和老师莅临指导再见感谢各位领导和老师莅临指导再见421．将人体的血液置于浓度为9%的食盐溶液中，制成临时装片，用显微镜观察，可以发现血细胞（）。吸水膨胀B.呈正常状态C.细胞膜破裂D.皱缩2．将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图4－3。依照红血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是（）。A．甲＞乙＞丙＞丁B．丁＞甲＞乙＞丙C．丙＞丁＞甲＞乙D．丙＞乙＞丁＞甲3．在干旱地区正常生长的一棵植物，从理论上推测，其体内哪一部位的细胞细胞液浓度最低（）。A．根毛区细胞B．叶肉细胞C．导管细胞D．茎的皮层细胞【反馈练习】：1．将人体的血液置于浓度为9%的食盐溶液中，制成临时装片435．下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，请据图分析回答下面的问题。（1）图中A细胞处于__________状态，①处充满了__________。（2）图中②、③、④共同组成__________。（3）图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为__________。（4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中__________细胞的状态。4．酵母菌培养液中，常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制了微生物的生长，原因是（）。A．失水影响其生活B．碳源太丰富C．改变了培养液的pH

D．葡萄糖不是酵母菌的原料5．下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表44感谢各位领导和老师莅临指导再见感谢各位领导和老师莅临指导再见45

1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。