掌握文学流派

國文掌握文學流派留意應用文2004/12/21【記者孫蓉華／專題報導】94學年度大學學科能力測驗有16萬多人報考，明年1月30、31日考試，剩下一個月時間要如何掌握複習重點，是拿高分的關鍵，教育版今天開始推出專題，提供各考科老師的建議，協助考生在學測時有最好的表現。國文科是讓考生有點怕怕的科目，國立板橋高中國文科老師林繼生表示，學科能力測驗主要是考基本能力，有系統地複習即可。林繼生說，學科能力測驗的題目較指定考科簡單，語文表達能力（作文）所佔的分數較高，題目較生活化、流行化，以語文應用為主。現在採行一綱多本，也因為版本多，「課本」只是參考，學測幾乎不會直接從「課本」取材，完全是考程度及實力，課本只是基礎，複習時只要注意共通、重要的觀念、重要作家、作品即可，課外的語文閱讀反而更重要。複習準備時，要從大處著眼，不要在細節處浪費太多時間。例如只要掌握重要文學派別流變即可，尤其是相關人物，如三蘇、三曹、王維、孟浩然、韓愈、柳宗元，或相關師承、相互沿襲之人物比較，如蘇軾、黃庭堅、公安派與竟陵派，方苞與桐城派等，不必在作者生平事蹟、字號上著力太深。林繼生建議，在課本部分，只要看重要作家及文學主張，瞭解特殊作家在文學史上的地位及貢獻。如白居易與新樂府，韓愈與古文運動，其他細節可以不管。課文方面，文言文要理解文意、重要章法技巧，如時空推移，及文章中表現的各種情感，如家國之思、懷古或詠史；白話文則注意修辭及個人風格。注釋要注意較難單字的形、音及詞語、成語意思即可。國學常識（概論）與文學知識方面，學科能力測驗不會考太刁鑽的國學或文學常識的題目，只要注意重點部分，如春秋三傳、十三經、正史體例、四部分類、重要韻文及文體特色比較等即可，不必在篇數、作者及其他細目上太費神。文化基本教材部分，要瞭解孔孟重要的思想，尤其是教育主張，特別是有關因材施教、啟發教育、有教無類及仁義思想，要能融會貫通，能和現實生活、國文課本及其他格言、名言相互印證發揮。現在的考試趨向語文活用化、生活化，所以實用性高的應用文不可忽略，書信、對聯、柬帖、題辭是四大重點，一定要弄懂。林繼生提醒，要「以戰養戰」，多做題目；基本上只要有看，不管看什麼都有幫助。但是平時準備考試是零散、片面的，而應考則是活潑、綜合的，必須多練習題目，先做考古題，再做新版模擬題，以收鑑往知來的效果，同時藉此整合自己的能力。此外，透過練習可以知道自己較弱的部分，將不會的立即記下來，才能快速累積應考能力及解題技巧。在作文方面，林繼生說，要把曾經出現的題型或在考卷、講義上看到的新題目都練習一遍，請老師指導，至少要想想該如何寫。要找出寫作的速率，瞭解自己在一定時間內可以寫多少字，考試時準確分配時間，才能游刃有餘，不致因時間分配不當，造成內容繁簡不一或沒有寫完被扣分。（系列一）【2004/12/21聯合報】數學圖表占40%注意圓錐曲線2004/12/22【記者孫蓉華／專題報導】對觀念清楚的學生來說，數學科要考高分並非難事，但最怕鑽牛角尖，反而會陷入死胡同中，原本可以得分卻意外失分。剩下一個多月時間，數學老師建議，不要想太多，加強基本能力訓練、熟練題型即可。在補習班教數學廿多年的何明老師表示，近幾年的大學學科能力測驗數學考題都設計得很好，符合學測測驗學生基本能力的目標，題目難易適中，不會太複雜，還會提供解題需要的相關參考資訊，所以學生不要挑太難的題目練習，以免失去方向。何明說，大學學測只考高中數學一至四冊，與大學指定科目考試不同，兩者不要混在一起，大學指考要選才所以偏難，如果混在一起，會陷入複雜的演算中反而會更糊塗。在最後衝刺階段準備考試，要有方法，按部就班地依照各種重要單元，就歷年出題次數排列，依序練習、熟練作題，就可以掌握基本的分數。何明統計從民國83年至93年的推薦甄試、近兩年的學測，計算出那些重要概念是常考的題目，他說，這兩年的題目，除了各種重要單元外，圖表占約五之二，不能馬虎。像三角函數、圓錐曲線定義、古典機率、統計等都是熱門考題。依照出題的機率，出現機率最高的是圓錐曲線，由拋物線、橢圓到雙曲線，定義與求解，出題次數高達23次，另外相關圖形也要清楚。其次是排列組合與機率，其中機率論(含取球與骰子問題)出現14次、期望值也有9次、排列與組合的運算有5次。出題次數9次以上的依序還有空間平面與直線中的立體圖形(含立方體與四面體)的運用、三角函數中的角度轉換與圖形、平面向量與直線中的直線基本性質(含斜率)、數系的整數解。何明認為，出題9次以上的都要列為第一級的準備目標。出題次4至8次的是第二級，出題8次的有數列級數的等差與等比、指數與對數的求值、對數查表的應用、三角函數中的三角測量、空間平面與直線的求解。7次的有數系中的因數與倍數(含公因數與公倍數)、平面向量與直線中的向量的應用(含三點共線性質)、空間平面與直線的對稱、投影與距離、圓與球面中的圓的標準式與推廣(含切線)、敘述統計的四分位差與標準差。6次的有多項式的餘式定理、指數與對數的圖形、圓與球面的球(含與平面關係)。出現5、4次的有數列級數的有限級數與無窮級數、棣美弗定理、空間平面與直線的關係(平行與垂直)、行列式的應用、排列與組合的運算、平均數與中位數。4次的有餘數、二次函數圖形(含恆正與恆負)、高次方程式、指數與對數不等式、正弦定理與餘弦定理、三角函數的疊合與周期。其他還有二次方程式、向量的內積與正射影、邏輯等。何明表示，學生要把單一觀念弄清楚，也不用擔心要用那一個版本，只要用自己最習慣的教科書、信得過的參考書即可。不見得要一直解題，先了解觀念後，再找重點題目去熟練。答題時不要想太多，學測的考題應不會有陷阱，不需要疑神疑鬼，不要走偏了，只要仔細看題目，用清楚的概念作答，應該可以拿到好分數。（系列二）【2004/12/22聯合報】英語不背冷癖俚語練習中翻英2004/12/23【記者孫蓉華／專題報導】大學學測中，英文科是重要科目，考前一個月，專家建議考生可以多做歷屆試題、每天都練習一篇中翻英與至少背10篇文章等。補教老師陳鳴弦分析歷年大學英文試題指出，學測英文出題趨勢包括：1.Basic:習慣用法、詞彙、文法(含句子配合題)；2.Speaking及Listening:會話；3.Reading:閱讀(含克漏字、閱讀測驗和篇章結構)；4.Writing:簡答題、作文。針對這項趨勢，考生最基本要增加字彙，目標至少要有5500個字彙的能力，陳鳴弦建議，要先精通課本單字，學測等雖不會直接自課本出題，但間接關係非常緊密，一定要讀熟課本，再加上歷屆試題內的單字，增強實力。閱讀測驗、克漏字(cloze)部分，傳統的閱讀測驗主要是考事實，可以在文章中找到答案，近幾年考題則主要是考全篇的主旨、語氣、弦外之音，文章不難，但時間緊湊，要看完全文、體會內涵，是艱難的挑戰，因此要多訓練閱讀速度。時事部分，陳鳴弦表示，時事英文出現機率不一，92年英文學測沒有與時事有關的英文，去年學測也只考到台北101大樓成為台北的新地標(landmark)，93年指考在綜合測驗中有一篇有關禽流感(birdflu)，今年可注意一些歷史題，例如亞歷山大大帝(AlexandertheGreat)、亞瑟王(KingArthur)等，但知道這些名詞就好了，就像流行的哈利波特、魔戒等。陳鳴弦說，文章的結構、起承轉合要特別留意，尤其是轉接詞部分，要注意上下文意的連貫，線索主要在相同或著相對的字詞及概念。在中譯英、作文部分，陳鳴弦提醒學生，要把握英文句型造句法的基本構造，弄清楚五大句型，明白兩個短句間怎麼連成一長句，再多注意轉接詞的運用。語言的功力就在單字片語的懂與用，英文要拿高分，要懂字彙5500字、片語2000個，但如果只應付作文，估計只要用一般單字約1500字、常用片語約500個即可。寫作能力要長期練習，時間緊迫時，可每天練習中翻英約150字，再花時間背10篇文章。寫作文的字數，中上程度應是120字至150字間，想要表現更好可以挑戰150至200字。陳鳴弦指出，近幾年大學試題雖然愈來愈難，但內容不耍花招，考生只要規規矩矩學正統英文就可拿高分，不必苦背怪癖的單字或俚語，不要死鑽長達五、六行的長句，否則反而會打擊信心。陳鳴弦最後建議，考生一定要做完歷屆試題，近10年的試題就包括了文法、句型等，先做熟試題後，有時間再做模擬試題，強化熟悉考試內容。（系列三，本專題由金車教育基金會與教育版共同策畫）【2004/12/23聯合報】社會大選真調會天災都要懂2004/12/24【記者張錦弘／專題報導】大學學測社會科出題一向靈活，常結合時事及古今中外比較，學校及補教老師都建議學生，應把熱門時事相關基本知識弄懂，包括中外總統選舉制度、真調會爭議、監委產生機制及職權、中東情勢及回教世界、各種異常氣候、天災及傳染病都可能出題。歷史科》理清歷史脈絡了解中東情勢大學學測社會科包括歷史、地理、三民主義與現代社會三大部分。補教老師陳啟鵬說，學測題目通常不要求學生死背知識，但要融會貫通，學生最後階段應整理重要議題，例如各朝代都有內亂，考生可以首領類型為主軸，比較各朝后妃、權臣、軍閥、宦官等內亂異同；而SARS、禽流感等傳染病肆虐全球，國內外嚴重傳染病的流行、重大醫藥發明及華陀、李時珍等名醫事蹟都可能入題。台南二中歷史老師莊凱婷提醒考生，不要亂做模擬考或參考書題目，若答錯太多，會影響自信，愈做愈慌，考生最好把教科書讀一遍，先有基本概念，因為學測考的是基本能力，不考冷僻題目。莊凱婷說，要邊讀邊整理出朝代演變圖，把歷史脈絡系統化，從比較異同來理解事件起因、結果與影響，學測著重思考、理解、判斷、分析的閱讀方式，且常有漫畫或情境題，偏重測驗考生對於時代背景的了解，再依題目設定要求，找出解題關鍵，考生可利用消去法找答案。陳啟鵬和莊凱婷都建議，要熟悉過去一年發生的重要時事內容與歷史比較，例如已七年沒考的中外選舉史，因適逢國內、美國總統選舉可能入題；阿拉法特去世，也可能結合中東情勢及回教帝國及美國強權發展等相關考題。高中歷史課程綱要引發爭議，老師預期，太敏感的兩岸政治發展及台灣史，應該不會考。地理科》溫室臭氧聖嬰水災地震圖表台南二中老師蔡玉蓮建議考生，要熟讀地理教科書，了解課本每張圖表意涵，包括常見氣候、地形、洋流、農業型態圖及統計表的解讀。蔡玉蓮指出，學測題目常跨冊或跨科出題，考生不但要有統整能力，還要應用地理知識解析生活現象，例如溫室效應、全球暖化、臭氧層破裂、聖嬰現象、沙漠化等全球環境變遷議題，都一考再考，考生可練習近幾年考古題了解命題方式及趨勢。蔡玉蓮強調，台灣地理務必熟讀，如台灣的海岸等特殊地形與地名關係、土石流與颱風及水土保持的關係、台灣的地震與板塊運動等都是熱門題，考生要能確實掌握「天」（颱風、降雨等天候）、「地」（各地形及其改變）、「人」（天地造成的人文影響）三大要素及相互關係；國內各原住民的分布、文化及生活方式，考生也應了解。時事題，要留意七二水災引申出的洪患、土石流成因和防治；台灣地震頻繁，加上日本新潟大地震，地震題也變熱門；還要注意引發建交爭議的萬那杜等友邦地理位置。三民主義》總統選舉制度中美有何差異台南二中老師張豐琦指出，歷年學測三民主義以民權主義考題最多，且常結合時事，例如今年曾考公投相關題目，明年可能考三一九真相調查委員會的憲政爭議、立委選舉制的改革、大法官釋憲流程、監察等五院院長的產生流程等；民生主義可能出全民健保、土地及人口問題；民族主義可能觸及風災引發政府對原住民政策的爭議、恐怖主義興起凸顯民族及宗教衝突等議題。建如補習班老師程銘強調，我國和美國今年都選總統，兩國總統選舉辦法有何差異，很可能會出題。美國總統勝選者不看普選票數，而是看「總統選舉人」票數；台灣的總統普選採「相對多數制」，只要票數最高就贏；但很多國家採「絕對多數制」，第一輪得票未達總數二分之一，前兩名要再舉行第二輪投票。此外，台灣獨特的政體與傳統總統、內閣制比較，立法、監察等五院的相互關係，另像憲法修正案引發立委選舉制改變及國民大會的存廢（目前還沒廢）問題，也要弄清楚。張豐琦建議考生，最後一個月要做近五年考古題，利用搜尋網站，找出真調會、監委選舉等熱門新聞重點，熟知內容並結合課本知識，對應考很有幫助。（系列四，本專題由金車教育基金會與教育版共同策畫）【2004/12/24聯合報】自然皆基本觀念少困難計算2004/12/28【記者李名揚／專題報導】大學學測自然科的物理、化學，考的大都是基本觀念，少有困難計算，考生準備時，應以釐清基本觀念為主；且因考題不難，只要熟讀某一版本教科書及參考書，考試時看清楚題目，冷靜思考，就不難拿分。建如補習班物理名師張鎮麟表示，學測物理大都考高一基礎物理，除第一章較少出題，第二到七章大致平均分配；很多學生害怕電磁學，其實這部分學測重點是電路的基本應用，磁學考得很淺，學生不用緊張。張鎮麟指出，自然組和社會組學生準備學測方法不一樣，自然組學生應同時準備學測和七月的指定科目考試，高一物理的前五章在高二和高三上已經學習得更深入，應先準備，到學測前10天再來念高三下才會更深入學習的第六、七章；社會組學生只要複習高一物理即可。建如補習班化學名師黃信傑則說，學測化學幾乎都不考計算，學生只要準備觀念、理解、記憶的題目，雖然指考會考一些較難的氣體、溶液計算題，但不需要現在準備。黃信傑舉例說，物質基本性質、酸鹼、氧化還原、離子分離都是重要考題，實驗中會出現的物質顏色也經常會考；還有一些基本觀念如物理、化學變化、核反應的能量強弱關係、核反應產物、各種迷幻藥是屬於興奮、麻醉或止痛劑，食物中毒是因蛋白質分解成何種成分，都要注意。至於時事、生活題，張鎮麟說，物理的時事、生活題，考的還是基本觀念，只是用一些生活化名詞來考驗考生讀題，只要抓住題意，就不難回答；黃信傑則表示，最近有關化學的時事不多，大概還是一些水汙染、空氣汙染的題目比較可能出現。張鎮麟和黃信傑都認為做近三年學測考古題很重要，黃信傑說，學測考題雖然簡單，但題目贅述很多，若考生閱讀能力差，可能根本不知道在問什麼，做考古題可以幫助考生認識題型。張鎮麟強調，學測自然科要在100分鐘內解68題，考生解題時應先做題文簡短題目，再做文字冗長及圖表型題目；圖表題要先看題文中，那幾句話與圖表相對應，而且認清楚需要什麼東西，再去看圖表，就容易解答。黃信傑強調，學測都是選擇題，若碰到不會的題目，可用刪去法篩選出較有可能的答案；張鎮麟特別叮嚀，學測答錯不倒扣，所以無論如何都要把題目做完，只要找到題目中的關鍵字，就可判斷出較合理答案，然後大膽猜測。【2004/12/25聯合報】生物地科留心跨科整合2004/12/28【記者孟祥傑／專題報導】大學學測自然科的生物、地球科學考題，以高一基礎生物、基礎地球科學為主，且以跨科整合和圖表判讀題型為重要命題趨勢，考生除熟讀課本內容、釐清基本觀念外，還應多做歷年考古題。今年台