《密度与社会生活》人教版1课件

第四节：密度与社会生活第四节：密度与社会生活1、通过学习知道温度对密度的影响，知道密度对社会生产、生活的重要作用。2、正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。1、通过学习知道温度对密度的影响，知道密度对社会生产、生活的

三峡大坝的坝底是由坚硬的花岗岩铺成的，小华同学到大坝坝底上采集了一块形状不规则的小花岗岩样品，拿回家想测出它的密度。家里可用的器材有天平、圆形玻璃杯、细线、刻度尺、水。请你利用所给的部分器材，帮小华设计一种测量方案。三峡大坝的坝底是由坚硬的花岗岩铺成的，小华同学到大坝密度与鉴别物质你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗？密度与鉴别物质你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗？例：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3

。这个铅球是用铅制造的吗？分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。当然也可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密度和给出的体积算出铅球的质量，通过比质量判断。当然还可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密度和给出的质量算出铅球的体积，通过比体积判断。例：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm解析：ρ=m/V=4kg/0.00057m3=7.0×103kg/m3由于铅的密度是11.3×103kg/m3，可知这个铅球不是由纯铅制成的。解析：ρ=m/V=4kg/0.00057m3=7.0×103密度与温度密度与温度1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。2、人类在哪些方面利用了风力？人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。想一想1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？想一想《密度与社会生活》人教版1课件《密度与社会生活》人教版1课件《密度与社会生活》人教版1课件《密度与社会生活》人教版1课件温度能够改变物质的密度在我们常见的物质中，气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那么明显，因而密度受温度的影响比较小。所以我们说物质的密度是个定值是有条件的。温度能够改变物质的密度医院里的氧气瓶里面储存了3kg氧气，用去了一半，氧气的密度发生了什么改变？答案：氧气的密度变小，因为用去一半后质量减半，可是氧气仍然充满氧气瓶，所以体积不变，由密度公式可知，氧气密度减小。医院里的氧气瓶里面储存了3kg氧气，用去了一半，氧气的密度发是否所有的物质在任何时候都有热胀冷缩的性质？水的反常膨胀现象

事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。是否所有的物质在任何时候都有热胀冷缩的性质？水的反常膨胀现象

在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？简析：水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，导致水管被冻裂。想一想在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护密度与社会生活

密度是物质的基本属性，每种物质都有自己的密度，密度在我们的社会生活中有重要的价值。飞机的外壳用密度较小的合金，包装产品用塑料泡沫密度与社会生活密度是物质的基本属性，每种物质都有自己矿藏的勘探矿藏的勘探老农扬场分拣麦粒与草屑人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)老农扬场分拣麦粒与草屑人教版八年级上册物理第六章第四鉴别掺水的牛奶人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)鉴别掺水的牛奶人教版八年级上册物理第六章第四节密度1.“嫦娥三号卫星”在新建的“海南卫星发射中心”发射，如图所示，“嫦娥三号”舱体将使用我国自主研制的具有轻巧、坚固、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材，选用这种材料与下列哪个物理属性无关（）A．密度B．导电性C．硬度D．延展性嫦娥三号模型B人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)1.“嫦娥三号卫星”在新建的“海南卫星发射中心”发射，如图所C2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（）A.密度大、体积大B.密度小、体积小C.密度大、体积小D.密度一样、体积小人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)C2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优看你会不会？1、一定质量的水结成冰后，则（）A、密度减少了1/10B、密度减少了1/9C、体积增大了1/10D、体积增大了1/92、一只油桶能装煤油272千克，用这种油桶来装34.1吨煤油，需要多少只桶？人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)看你会不会？人教版八年级上册物理第六章第四节密度与密度与社会生活1、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小。2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。3、密度可以鉴别物质4.密度在生产生活中的应用人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)密度与社会生活1、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化颁被和灵魂，没有了3.指导和提升文化教育的导师，乡村的凝聚力也随之消失。加之城乡教育费源配置的巨大反差，加剧了农村人口向城市流动的速度与规模，使农村开始变成文化沙漠。4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。

5.因为中国人由农业进于文化，对于大自然是“不隔”的，是父子亲和的关系，没有奴役自然的态度。中国人对他的用具，不只是用来控制自然，以图生存，他更希望能在每件用品里面，表出对自然的敬爱，把大自然里启示着的和谐、秩序，它内部的音乐、诗，表现在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。6.虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象，不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。7.一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故和趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。8.现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视第四节：密度与社会生活第四节：密度与社会生活1、通过学习知道温度对密度的影响，知道密度对社会生产、生活的重要作用。2、正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。1、通过学习知道温度对密度的影响，知道密度对社会生产、生活的

三峡大坝的坝底是由坚硬的花岗岩铺成的，小华同学到大坝坝底上采集了一块形状不规则的小花岗岩样品，拿回家想测出它的密度。家里可用的器材有天平、圆形玻璃杯、细线、刻度尺、水。请你利用所给的部分器材，帮小华设计一种测量方案。三峡大坝的坝底是由坚硬的花岗岩铺成的，小华同学到大坝密度与鉴别物质你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗？密度与鉴别物质你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗？例：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3

。这个铅球是用铅制造的吗？分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。当然也可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密度和给出的体积算出铅球的质量，通过比质量判断。当然还可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密度和给出的质量算出铅球的体积，通过比体积判断。例：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm解析：ρ=m/V=4kg/0.00057m3=7.0×103kg/m3由于铅的密度是11.3×103kg/m3，可知这个铅球不是由纯铅制成的。解析：ρ=m/V=4kg/0.00057m3=7.0×103密度与温度密度与温度1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。2、人类在哪些方面利用了风力？人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。想一想1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？想一想《密度与社会生活》人教版1课件《密度与社会生活》人教版1课件《密度与社会生活》人教版1课件《密度与社会生活》人教版1课件温度能够改变物质的密度在我们常见的物质中，气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那么明显，因而密度受温度的影响比较小。所以我们说物质的密度是个定值是有条件的。温度能够改变物质的密度医院里的氧气瓶里面储存了3kg氧气，用去了一半，氧气的密度发生了什么改变？答案：氧气的密度变小，因为用去一半后质量减半，可是氧气仍然充满氧气瓶，所以体积不变，由密度公式可知，氧气密度减小。医院里的氧气瓶里面储存了3kg氧气，用去了一半，氧气的密度发是否所有的物质在任何时候都有热胀冷缩的性质？水的反常膨胀现象

事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。是否所有的物质在任何时候都有热胀冷缩的性质？水的反常膨胀现象

在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？简析：水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，导致水管被冻裂。想一想在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护密度与社会生活

密度是物质的基本属性，每种物质都有自己的密度，密度在我们的社会生活中有重要的价值。飞机的外壳用密度较小的合金，包装产品用塑料泡沫密度与社会生活密度是物质的基本属性，每种物质都有自己矿藏的勘探矿藏的勘探老农扬场分拣麦粒与草屑人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)老农扬场分拣麦粒与草屑人教版八年级上册物理第六章第四鉴别掺水的牛奶人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)鉴别掺水的牛奶人教版八年级上册物理第六章第四节密度1.“嫦娥三号卫星”在新建的“海南卫星发射中心”发射，如图所示，“嫦娥三号”舱体将使用我国自主研制的具有轻巧、坚固、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材，选用这种材料与下列哪个物理属性无关（）A．密度B．导电性C．硬度D．延展性嫦娥三号模型B人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)1.“嫦娥三号卫星”在新建的“海南卫星发射中心”发射，如图所C2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（）A.密度大、体积大B.密度小、体积小C.密度大、体积小D.密度一样、体积小人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)C2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优看你会不会？1、一定质量的水结成冰后，则（）A、密度减少了1/10B、密度减少了1/9C、体积增大了1/10D、体积增大了1/92、一只油桶能装煤油272千克，用这种油桶来装34.1吨煤油，需要多少只桶？人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)看你会不会？人教版八年级上册物理第六章第四节密度与密度与社会生活1、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小。2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。3、密度可以鉴别物质4.密度在生产生活中的应用人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)人教版八年级上册物理第六章第四节密度与社会生活(共24张PPT)密度与社会生活1、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化颁被和灵魂，没有了3.指导和提升文化教育