2022年青岛版(六三制)小学《2吨的认识》课件

第一单元

动物趣闻吨的认识第一单元吨的认识从图中，你发现了哪些数学信息？90千克150吨1吨你能提出什么问题？1吨有多重？一、情境导入从图中，你发现了哪些数学信息？90千克150吨1吨你能提出什二、合作探究1吨有多重？小象的体重大约1吨载重2吨二、合作探究1吨有多重？小象的体重大约1吨载重2吨二、合作探究计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。1吨=

1000千克1000千克就是1吨。1袋重10千克，10袋重100千克，100袋重1000千克，二、合作探究计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位，二、合作探究我的体重是25千克。1个女孩重25千克。二、合作探究我的体重是25千克。1个女孩重25千克。二、合作探究1个女孩重25千克。4个女孩重100千克。40个女孩重1吨。二、合作探究1个女孩重25千克。4个女孩重100千克。40个三、自主练习1.计量物品有多重，什么时候用吨作单位？举例说一说。三、自主练习1.计量物品有多重，什么时候用吨作单位？举例说一三、自主练习2.在下面（）里填上合适的数，使它们的总重都是1吨。220510三、自主练习2.在下面（）里填上合适的数，使它们三、自主练习3.下面的物品可能有多重？填上合适的计量单位。克千克吨千克三、自主练习3.下面的物品可能有多重？填上合适的计量单位。克四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？完成练习册本课时的习题。五、课后作业完成练习册本课时的习题。五、课后作业2022年青岛版(六三制)小学《2吨的认识》课件学习目标1．联系实际，使学生感知按比例分配的实际意义，初步掌握按比例分配的方法。

2．能运用所学的知识，解决按比例分配的实际问题。

3．教给学生学习方法，使学生初步确立转化的思想。学习目标1．联系实际，使学生感知按比例分配的实际意义，初步掌情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出探索新知儿童体内水分与其他物质的比是4∶1；明明体重30千克成年人体内水分与其他物质的比是7∶3；爸爸体重70千克明明体内的水分及其他物质各有多少千克？爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？探索新知儿童体内水分与其他物质的比是4∶1；成年人体内水分与探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？体重30千克水分占4份其他物质占1份？千克？千克儿童体内水分与其他物质的比是4∶1。明明的体重是30千克。探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？体重30千探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？明明体内的水分占4份，其他物质占1份。总份

数：4+1=5水分：30÷5×4=24（千克）其他物质：30÷5×1=6（千克）答：明明体内的水分有24千克，其他物质有6千克。儿童体内水分与其他物质的比是4∶1。明明的体重是30千克。探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？明明体内的探索新知比较两种解题方法，在思路上有什么不同？先求一份有多少千克。先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。探索新知比较两种解题方法，在思路上有什么不同？先求一份有多少爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？7+3=1070÷10×7=49（千克）70÷10×3=21（千克）答：爸爸体内的水分有49千克，其他物质有21千克。成年人体内水分与其他物质的比是7∶3。爸爸的体重是70千克。探索新知爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？7+3=1探索新知=49（千克）=21（千克）70×77+370×37+3爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？答：爸爸体内的水分有49千克，其他物质有21千克。成年人体内水分与其他物质的比是7∶3。爸爸的体重是70千克。探索新知=49（千克）=21（千克）70×77+37典题精讲1.一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。要配制这种糖水2千克，需要糖和水各多少千克？试一试，你能解决这个问题吗？典题精讲1.一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。要配制典题精讲=0.1（千克）=1.9（千克）2×11+192×191+19答：需要糖0.1千克，水1.9千克。典题精讲=0.1（千克）=1.9（千克）2×11+1易错提醒错误解答银燕电器厂有职工270名，男、女职工人数的比是5：4。这个厂女职工有多少人？答：这个厂女职工有216人。易错提醒错误解答银燕电器厂有职工270名，男、女职工人数的比易错提醒错误分析：不能正确分配各部分量占总量的几分之几。女职工占总职工人数的。正确解答答：这个厂女职工有120人。易错提醒错误分析：不能正确分配各部分量占总量的几分学以致用1.一个农场计划在270公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是5：4。两种作物各播种多少公顷？大豆占总面积的九分之五玉米占总面积的九分之四270×5+45=150(公顷)270×5+44=120(公顷)答:大豆播种150公顷,玉米播种120公顷。学以致用1.一个农场计划在270公顷的地里播种大豆和玉米。播学以致用=12（块）32×33+5答：黑色皮块有12块，白色皮块有20块。2.一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块制成的，其中黑、白皮块块数的比是3∶5。黑色和白色皮块各有多少？32×53+5=20（块）学以致用=12（块）32×33+5答：黑色皮块有12块，白学以致用=9（时）24×35+3答：一天的睡眠时间应是9小时。3.研究发现，8岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠的时间是最合理的。一天的睡眠时间应是多少小时？学以致用=9（时）24×35+3答：一天的睡眠时间应是9小学以致用180×11+2+3答：这个三角形的三个内角分别是30度、60度、90度。它是直角三角形。4.一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。这个三角形的三个内角分别是多少度？它是什么三角形？=60（度）180×21+2+3180×31+2+3=30（度）=90（度）学以致用180×11+2+3答：这个三角形的三个内角分别是3学以致用5.东岗小学把524本图书按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有42人,二班有45人,三班有44人。三个班各应分得图书多少本？524×42+45+4442=168(本)524×42+45+4445=180(本)524×42+45+4444=176(本)答:一班分得168本,二班分得180本,三班分得176本.学以致用5.东岗小学把524本图书按照六年级三个班的人数,分第一单元

动物趣闻吨的认识第一单元吨的认识从图中，你发现了哪些数学信息？90千克150吨1吨你能提出什么问题？1吨有多重？一、情境导入从图中，你发现了哪些数学信息？90千克150吨1吨你能提出什二、合作探究1吨有多重？小象的体重大约1吨载重2吨二、合作探究1吨有多重？小象的体重大约1吨载重2吨二、合作探究计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。1吨=

1000千克1000千克就是1吨。1袋重10千克，10袋重100千克，100袋重1000千克，二、合作探究计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位，二、合作探究我的体重是25千克。1个女孩重25千克。二、合作探究我的体重是25千克。1个女孩重25千克。二、合作探究1个女孩重25千克。4个女孩重100千克。40个女孩重1吨。二、合作探究1个女孩重25千克。4个女孩重100千克。40个三、自主练习1.计量物品有多重，什么时候用吨作单位？举例说一说。三、自主练习1.计量物品有多重，什么时候用吨作单位？举例说一三、自主练习2.在下面（）里填上合适的数，使它们的总重都是1吨。220510三、自主练习2.在下面（）里填上合适的数，使它们三、自主练习3.下面的物品可能有多重？填上合适的计量单位。克千克吨千克三、自主练习3.下面的物品可能有多重？填上合适的计量单位。克四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？完成练习册本课时的习题。五、课后作业完成练习册本课时的习题。五、课后作业2022年青岛版(六三制)小学《2吨的认识》课件学习目标1．联系实际，使学生感知按比例分配的实际意义，初步掌握按比例分配的方法。

2．能运用所学的知识，解决按比例分配的实际问题。

3．教给学生学习方法，使学生初步确立转化的思想。学习目标1．联系实际，使学生感知按比例分配的实际意义，初步掌情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出探索新知儿童体内水分与其他物质的比是4∶1；明明体重30千克成年人体内水分与其他物质的比是7∶3；爸爸体重70千克明明体内的水分及其他物质各有多少千克？爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？探索新知儿童体内水分与其他物质的比是4∶1；成年人体内水分与探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？体重30千克水分占4份其他物质占1份？千克？千克儿童体内水分与其他物质的比是4∶1。明明的体重是30千克。探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？体重30千探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？明明体内的水分占4份，其他物质占1份。总份

数：4+1=5水分：30÷5×4=24（千克）其他物质：30÷5×1=6（千克）答：明明体内的水分有24千克，其他物质有6千克。儿童体内水分与其他物质的比是4∶1。明明的体重是30千克。探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？明明体内的探索新知比较两种解题方法，在思路上有什么不同？先求一份有多少千克。先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。探索新知比较两种解题方法，在思路上有什么不同？先求一份有多少爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？7+3=1070÷10×7=49（千克）70÷10×3=21（千克）答：爸爸体内的水分有49千克，其他物质有21千克。成年人体内水分与其他物质的比是7∶3。爸爸的体重是70千克。探索新知爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？7+3=1探索新知=49（千克）=21（千克）70×77+370×37+3爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？答：爸爸体内的水分有49千克，其他物质有21千克。成年人体内水分与其他物质的比是7∶3。爸爸的体重是70千克。探索新知=49（千克）=21（千克）70×77+37典题精讲1.一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。要配制这种糖水2千克，需要糖和水各多少千克？试一试，你能解决这个问题吗？典题精讲1.一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。要配制典题精讲=0.1（千克）=1.9（千克）2×11+192×191+19答：需要糖0.1千克，水1.9千克。典题精讲=0.1（千克）=1.9（千克）2×11+1易错提醒错误解答银燕电器厂有职工270名，男、女职工人数的比是5：4。这个厂女职工有多少人？答：这个厂女职工有216人。易错提醒错误解答银燕电器厂有职工270名，男、女职工人数的比易错提醒错误分析：不能正确分配各部分量占总量的几分之几。女职工占总职工人数的。正确解答答：这个厂女职工有120人。易错提醒错误分析：不能正确分配各部分量占总量的几分学以致用1.一个农场计划在270公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是5：4。两种作物各播种多少公顷？大豆占总面积的九分之五玉米占总面积的九分之四270×5+45=150(公顷)270×5+44=120(公顷)答:大豆播种150公顷,玉米播种120公顷。学以致用1.一个农场计划在270公顷的地里播种大豆和玉米。播学以致用=12（块）32×33+5答：黑色皮块有12块，白色皮块有20块。2.一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块制成的，其中