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人教版七年级英语下册单项选择复习试题及答案I.单项选择。(15分)一YourEnglishisgood..A.YesB.NoC.IsitD.ThankyouMayItheEnglishclub?A.joinB.joininC.takepartD.jointoHecan'tplaytheguitartheviolin.A.andB.orC.butD./Canyouplaythedrumsthetrumpet?A.andB.butC.orD./一doyouwanttojointhemusicclub?—BecauseIlikemusic.A.WhatB.WhereC.HowD.WhyCanyouhelpwithmyEnglish?A.IB.myC.meD.youHewantstojointheartclub.Hecanpictureswell.A.drawB.seeC.singD.eatCanshehelpme?A.danceB.dancingC.singingD.dances—Mom,Igoouttoplaynow?—Yes,butdoyourhomeworkfirst.
A.canB.needC.mustD./A.canB.needC.mustD./CanyousingthisEnglishsong?A.wellB.fineC.goodD.OKIcanplaythepiano,Ican'tplayit.A.and;goodB.and;wellC.but;goodD.but;wellThankyouformemylessons.A.help;withB.help;toC.helping;withD.helping;toCanIyourname?A.knowB.knowsC.toknowD.knowingBettylikesverymuch.Shedrawspictureseveryday.A.EnglishB.musicC.artD.sportCanyouplaychess?A.aB.anC.theD./答案与解析:Unit1I.1.D对别人的赞美应表示感谢。句意:“你的英语很好。”“谢谢JA加入政党、团体或组织应用join。句意:“我可以加入英语俱乐部吗?”Bor在否定句中意为“也不”。句意:“他不会弹吉他,也不会拉小提琴。”Cor连接两个并列成分,构成选择疑问句。句意:“你会敲鼓还是会吹喇叭?”D根据答语because可判断出问句询问的是原因。句意:“你为什么想参加音乐俱乐部?”“因为我喜欢音乐。”Chelpsb.withsth.“在某方面帮助某人",“我”在句中作宾语,所以应用宾格me。句意:“你可以在英语方面帮助我吗?”Adrawpictures“画画”。句意:“他想参加艺术俱乐部。他可以画得很好。”Ahelpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”。句意:“她可以帮我跳舞吗?”Acan用于疑问句中表示许可。句意:“妈妈,我可以出去玩吗?”“是的,但是要先做作业。”A修饰行为动词sing时,应用副词well,B和C均为形容词,可排除。句意:“你能唱好这首英文歌吗?”Dbut表转折修饰动词play应用副词well。句意:“我会弹钢琴,但是我弹得不好。”C"thankyoufor…”后跟动词-ing形式。helpsb.withsth.“在某方面帮助某人”。句意:“谢谢你在功课上帮助我。”Acan是情态动词,后跟动词原形。句意:“我可以知道你的名字吗?”C根据后一句她每天画画,可判断出Betty很喜欢美术。句意:“贝蒂非常喜欢美术。她每天画画Dplay+球类、棋类,中间不加冠词。句意:“你会下国际象棋吗?”Unit2Whattimedoyougotoschool?I.单项选择。(15分)一Whendoyouusuallygetup?一about6:00a.m.A.AtB.OnC.InD.ForIwanttofindanew.Idon'tliketohere.A.work;workB.work;jobC.job;jobD.job;work一Bill,doyouknowthe?一Yes.It'snineo'clock.A.numberB.timeC.jobD.workKellytobedatnineo'clock.A.goB.goesC.getD.getsWhatofmusicdoyoulike?A.aboutB.manyC.colorD.kindWeoftengotoschoolat8:00themorning.A.atB.inC.onD.ofJayChouisagood.
A.singB.singerC.artD.actorA.singB.singerC.artD.actor—Whattimeisit?A.It'saclockB.It'sredC.It'stenD.It'sabookJim'sbrotherusuallyTVintheevening.A.watchesB.looksC.seesD.looksatThemusicisnice.Doyouwanttoit?A.lookatB.listentoC.playwithD.helpwithMysisteroftenworkateighto'clock.A.gotoB.goestoC.goestoaD.goestotheDoyoulikemusic?A.listenB.listentoC.hearD.listeningtoTherearetwenty-fourinaday.A.hourB.hoursC.houresD.minutesImustgotobed.Good.A.morningB.afternoonC.eveningD.nightWhatdoyoudoafterschool?A.usuallyB.onC.toD.at答案与解析:Unit2I.1.A时间点前应用介词at。句意:“你通常什么时候起床?”“大约早上六点。”D由句意可知第一个空需要填一个可数名词“工作”job,第二个空需要填一个动词“工作”work。句意:“我想找一份新工作。我不喜欢在这里工作。”B由答语可看出是在问时间。number“数字”;job“工作";work“工作”。句意:“比尔,你知道时间吗?”“是的。九点整。”Bgotobed“去睡觉”,主语Kelly是第三人称单数,故用goes。故选B。句意:“凯莉九点睡觉。”Dkind“种类”。句意:“你喜欢什么类型的音乐?”Binthemorning"在上午”。句意:“我们经常上午八点去上学。”Bsinger“歌手”。句意:“周杰伦是个很好的歌手。”C问句询问的是时间,只有选项C符合要求。句意:“现在什么时间?”“十点。”AwatchTV“看电视”。句意:“吉姆的哥哥通常在晚上看电视。”10.Blistento"听……”。句意:“这段音乐很好。你想听听吗?”11.Bgotowork“去上班”,主语是第三人称单数mysister,故选B。句意:“我的姐姐经常八点去上班。”Dlikedoingsth.“喜欢做某事”。句意:“你喜欢听音乐吗?”Bhour为可数名词,复数形式为hours。句意:“一天有24个小时。”DGoodnight“晚安”。句意:“我必须去睡觉了。晚安。”Ausually“通常”。句意:“你放学后通常做什么?”
Unit3Howdoyougettoschool?I.单项选择。(15分)TheyBeijingintheeveningandstayedthere.A.arrivedinB.arrivedatC.leftforD.gotisitfromthelibrarytoschool?A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.HowsooMysistergetsupearlyandbreakfast.D.havstayhere.A.haveaquickB.hasquickaC.hasaquickequickD.havstayhere.Therainisheavy,soIA.mustB.havetoC.stopD.live5.Listen,somestudentsintheclassroom.A.talkB.talksC.istalkingD.aretalking6.Lilyisill,shegoestoschool.A.mustB.havetoC.stopD.live5.Listen,somestudentsintheclassroom.A.talkB.talksC.istalkingD.aretalking6.Lilyisill,shegoestoschool.D.BA.Although;/B.Although;butC.But;althoughecause;/D.BTheZhongshanParkisnotfarhishome.A.toB.fromC.withD.atA.toB.fromC.withD.at一Doyouusuallygotoworkbybus?A.Yes,IdoesB.Yes,Idon'tC.No,Idon'tD.No,IdoesHowdoesyourfriendthere?A.getB.arriveinC.arriveatD.getonittakeyoutowalkfromyourhometoyouroffice?HowlongisHowlongdoesHowmanytimedoesHowmanyhoursareHeisleavingJinannextSunday.A.toB.withC.inD.for一isitfromyourhometoschool?—Threemiles.A.HowfarB.HowmuchC.HowsoonD.HowlongIttakesmehalfanhourmyhomework.A.finishB.finishingC.tofinishD.finishesIoftengotoschool.A.ridemybikeB.bybikeC.byabikeD.onbikeIlikebooks.A.readB.readingC.lookD.lookingA.readB.readingC.lookD.looking答案与解析:Unit31.1.Aarrive“到达”,后跟地点名词时大地方用in,小地方用at;getto“到达某地”。句意:“他们晚上到达北京并住在那里。”2.C问路程、距离要用howfar。句意:“图书馆离学校有多远?”3.C主语是第三人称单数mysister,谓语动词要用第三人称单数形式。breakfast常用作不可数名词,但当它前面有形容词修饰时,就变成可数名词了,指的是特定的一顿饭,所以要加a。句意:“我的姐姐起得很早,并快速吃早餐。”Bmust和haveto都表示“必须”,但是must侧重主观意愿,haveto侧重客观现实。因为雨大而不能走,而非不想走。句意:“雨下得很大,所以我必须待在这里。”D以100k,listen开头的句子,提示我们动作正在进行,这时要用现在进行时。somestudents为可数名词复数作主语要用are。句意:“听。一些学生正在教室里说话。”A表示转折可用although和but,但两者不能同时出现在同一个句子中。句意:“尽管莉莉病了,但她还是去了学校。”Bbefarfrom"离远”。句意:“中山公园离他家不远。”C对一般疑问句的回答,肯定回答:"Yes主语+do.";否定回答:“No,主语+donot(don't)."。当主语是第三人称单数时,do要变成does。句意:“你通常乘公交车去上班吗?”“不,我不是。”A到达某地可用getto或arrivein/at,但如后跟地点副词here,there,home时就不用介词。句意:“你的朋友怎样到达那里的?”B对多长时间提问用howlong,take是实义动词要用does。句意:“从你家步行到办公室要花费多长时间?”Dleavefor"离开前往某地”。句意:“他下个星期天要离开前往济南。”A根据回答可看出是对路程的提问,应用howfar。故选A。句意:“从你家到学校有多远?”“三英里。”CIttakessb.sometimetodosth.“做某事花费某人多长时间”。句意:“完成作业花费了我半个小时。”Bridea/one'sbike,bybike“骑自行车”。此句已有谓语动词go,只能用bybike。句意:“我经常骑自行车上学。”Blikedoingsth.=liketodosth.“喜欢做某事”。readbooks“读书”。句意:“我喜欢读书。”Unit4Don'teatinclass.I.单项选择。(15分)sleeptoolate.A.Don'tB.Doesn'tC.NoD.Not一Don'ttalkinclass,John.A.GoodideaB.ThanksalotC.Sorry,Mr.Zhang.IwonD.ThatsoundsfunGreenisMr.Green'swife.A.MissB.Ms.C.Mrs.D.Mr.WemustlistentotheteachersA.afterclassB.intheclassC.onclassD.inclass一CanBobsingthesonginEnglish?A.Yes,Ican.B.No,hecan't.C.Yes,heis.D.Yes,hecan't.Therearerulesinourschool.Ican'tstandthem.A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.manytooBobhelphisfatherwiththehousework.A.havetoB.hastoC.likeD.likesYoucanmusicathome.A.hearB.listentoC.listenD.heartoDidyouthenewspaper(报纸)lastnight?A.lookB.seeC.readD.watchPetermustdohishomeworkschoolnights.A.inB.onC.atD.forDoyoucleanyourbedroom?A.mustB.havetoC.hastoD.canYoumusthelpyourmomdinner.A.makingB.makesC.makeD.withmake一Doyouenjoysoccer?—Yes,Ido.A.toplayB.playC.playedD.playingDon'tarrivelateclass.A.atB.inC.forD.toJohn,youhavetowearforgymclass.A.uniformB.sportsshoesC.jacketsD.hats答案与解析:Unit4I.1.A祈使句的否定形式:Don't…。句意:“不要睡得太晚。”C做错事道歉用sorry。句意:”上课不要说话,约翰。”“对不起月长老师。我不会了。”CMrs.用于已婚女子姓前。句意:“格林太太是格林先生的妻子。Dinclass”在课堂上;上课"句意:"我们上课必须听老师讲课。”Bcan开头的一般疑问句,肯定回答:“Yes,主语+can.",否定回答:“No,主语+can't."。句意:“鲍勃会唱英文歌吗?”“不,他不会。”Atoomany修饰可数名词复数rules(规则)。句意:“我们学校有太多规则。我不能忍受它们。”B主语是第三人称单数,谓语动词要用hasto。like后不跟动词原形。句意:“鲍勃不得不帮他的父亲做家务。”Blistento侧重听的动作,意为“听",hear侧重听的结果,意为“听到”。句意:“你可以在家听音乐。”C看带字的东西用read。句意:“你昨晚看报纸了吗?”Bonschoolnights”在上学的晚上”。句意:“彼得在上学的晚上必须做作业。”Bmust/can情态动词,用于疑问句中时要提前。句意:“你必须打扫卧室吗?”Chelpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”。句意:“你必须帮妈妈做晚饭。”Denjoydoingsth,“喜欢做某事”。句意:“你喜欢踢足球吗?”“是的,我喜欢。”Cbe/arrivelatefor“迟到”。句意:“上课不要迟到。”B根据句意可知是上体育课,所以要穿运动鞋。句意:“约翰,你上体育课必须穿运动鞋。”Unit5Whydoyoulikepandas?I,单项选择。(15分)Mysisteriscute.Ilikeherverymuch.A.kindB.akindC.kindofD.akindofTomdoesn'tliketigersbecausetheyare.A.interestingB.cuteC.beautifulD.scaryMysisteris16.A.yearoldB.yearsoldC.years-oldD.year'sold—Whichanimalisdangerous?.A.AgiraffeB.AsheepC.AdolphinD.Atiger?一Becausetheyarekindofsmart.Whatdoyouwanttodo
WhataboutthemWhydoyoulikemonkeysWherearethepandasWhygooutwithus?A.doB.notC.don'tD.doesMybabyissleeping.Pleasequiet.A.areB.isC.amD.beTheycutthetrees.Theanimalswillnothavehome.A.doB.downC.inD.done—Whatdoes“cute"mean?一Itmeans.A.uglyB.shyC.lovelyD.friendlyLucyistoeveryone.A.friendB.friendsC.friendlyD.tofriendly一Isn'tshecute?Yes,A.shedoesB.sheisC.hedoesD.heisAkoalausuallygetsupandeatsatnight.A.leafB.leavesC.leafsD.leaveYoulookbeautifulthisnewskirt.A.wearB.putonC.onD.inA.wearB.putonC.onD.inIt'sagooddaytoday.Whataboutouttoplay?A.goB.goingC.goesD.togoLet'ssomewater.A.tohaveB.hasC.haveD.had答案与解析:Unit5I.1.Ckindof“有点儿”;akindof“一种”。句意:“我的妹妹有点儿可爱。我很喜欢她。”Dinteresting“有趣的";cute“可爱的";beautiful“漂亮的";scary“吓人的”。根据句意可知选D。句意:“汤姆不喜欢老虎因为它们很吓人。”B几岁“数字+years+old”;几岁的“数字-year-old句意:“我的姐姐十六岁了。”Dgiraffe“长颈鹿";sheep“羊”;dolphin"海豚”;tiger”老虎”。根据句意可知选Do句意:“哪种动物是危险的?”“老虎。”Cbecause用于回答why引导的特殊疑问句。句意:“你为什么喜欢猴子?”“因为它们有点儿聪明。”BWhynot•••/Whydon'tyou…"为什么不”。句意:“为什么不和我们一起出去呢?”D本句为祈使句,故应用be。bequiet“保持安静”。句意:“我的孩子正在睡觉。请安静。”Bcutdown“砍倒”。句意:“他们砍倒了树木。动物们将没有
家了。”Ccute的同义词为lovely。句意:“‘cute’是什么意思?”“它的意思是‘可爱的‘Cbefriendlyto"对友好”。句意:“露西对每个人都很友好。”B问句中用的是is,回答也要用is。人称也要一致。句意:“难道她不可爱吗?”“不她可爱。”Bleaf的复数形式为leaves。句意:“考拉通常晚上起来吃树叶。”D"穿着……衣服”可用“in+衣服”来表示。句意:“你穿这件新短裙看起来很漂亮。”Bwhatabout后跟动词-ing。句意:“今天天气好。我们出去玩儿怎么样?”Clet's后跟动词原形。句意:“让我们喝一些水吧。”Unit6I'mwatchingTV.I.单项选择。(15分)一Hurryup!Weforyouatthegate.一I'msorry.Iamcomingsoon.2.A.waitB.waitingC.arewaitingD.towait2.youdoing?
D.Whatare一I'mreading.D.WhatareA.WhatB.HowC.HowareWhataboutthepark?TOC\o"1-5"\h\zA.gotoB.goingtoC.goingD.goWearetalkingyourschool.It'sbeautiful.A.withB.aboutC.ofD.at一Whoareyoutalking?一Myclassmate.A.withB.atC.onD.ofMymotherisTV,butmyfatherismagazine.A.seeing;readingB.seeing;watchingA.seeing;readingB.seeing;watchingC.watching;readingD.reading;watchingC.watching;readingD.reading;watching一Whatisyourbrotherdoing?—Heismusic.A.listeningB.lookingC.listeningtoD.lookingatListen!Heonthephone.A.talkB.talkingC.isspeakingD.istalking.一Hi,Amy.ThisisBobhere.A.IamBobB.Hi,AreyouBobC.Hi,thisisBobD.Hi,thisisAmy
10.Thanksyourletter.10.Thanksyourletter.A.forB.toC.ofD.fourHeresomeofmyphotos.A.areB.isC.amD.beHeoftenhishomeworkatschool.Butnow
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