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本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼儿园中班安全优秀教案《不玩妈妈的化妆品》含反思

设计思路：

在平日，我察觉孩子们更加爱美。每次他们涂指甲后都会向我炫耀。有事还会用彩笔画指甲。孩子小，会经常把手放在嘴里。这样对身体有害。因此我设计了这节活动。

活动目标：

⒈知道打扮品含有化学成分，幼儿皮肤嫩，不提防弄到嘴里会中毒。

⒉学会操纵自己的行为，知道大人的东西不乱动，树立安好意识。

活动的重点和难点：

1.在活动中让孩子形象地感知打扮品的危害，不能将妈妈的打扮品当成玩具，更不能随意涂抹。

2.引导幼儿在日常生活中能自觉地操纵自己的行为，树立安好意识。

活动打定：

1.口红、粉饼、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音乐。

2.课件：《不玩妈妈的打扮品》，故事的音频。

活动过程：

一、谈话导入

1、师：看，老师今天又什么变化?

2.出示打扮品让幼儿查看。

师：这些是什么?谁经常用打扮品?小挚友可以用打扮品吗?

二、讲故事，回复问题。

1.播放PPT，并播放故事音频。

师：方才小挚友们看到的就是打扮品了，在家里你是不是看到妈妈也在用这些呢?那我们小挚友可不成以玩妈妈的打扮品呢?

师：那下面我们一起来听一个故事吧。

2.回复问题

(1)师：大眼猫在玩妈妈的打扮品，她做了什么呢?

(2)师：皮皮猴为什么会肚子痛?

(3)师：大眼猫其次天也去了医院，她为什么去医院?

教师小结。师：从故事当中我们可以知道，我们小挚友是不成以玩妈妈的打扮品的。打扮品化学成分多，小孩使用轻易皮肤过敏。皮肤过敏会展现皮肤瘙痒、红肿等现象。打扮品不提防放入口中会引起中毒。

三、请大班幼儿举行情景表演。

1.请幼儿表演。

师：孩子们，老师请来了大班的小挚友，我们强烈接待。他们今天为我们打来了情境表演。教案来自：屈;老师教;案网.我们看看他们做了什么?

(1)小挚友涂抹妈妈的口红。

(2)小挚友误食打扮品。

(3)使用小儿专用的打扮品。

2.播放博士爷爷的录音。

师：现在老师请来了一位博士爷爷，我们一起来听听他是怎么说的。

3.小结。

师：孩子们，博士爷爷的话你们记住了吗?我们确定不能玩妈妈的打扮品，否那么会很危害的。

四、活动延迟师：我们今天通过故事知道了妈妈的打扮品，小挚友是不能使用的。回家后请把这个故事讲给你们的妈妈。

教学反思：

安好教导是一个长期的过程，我们将持续探讨和努力，将安好教导渗透到幼儿的一日生活中，不断巩固孩子们的安好意识和自我养护才能，为每位幼儿撑起一把安好的养护伞!

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