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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼儿园大班美术详案教案《大熊猫》含反思

活动设计背景

大熊猫，一般称作"熊猫'，是世界上最贵重的动物之一，数量特别稀少，属于国家一级养护动物，体色为黑白相间，被誉为"中国国宝'。

活动目标

1、通过学习了解大熊猫的简朴学识，能简朴的画出大熊猫的体态，外形。

2、巩固幼儿保护大熊猫的情感。

3、培养幼儿动手操作的才能，并能根据所查看到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法举行装饰。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点

画好椭圆，和圆形

活动打定

画好椭圆，和圆形

活动过程

一、开头片面：

(老师)是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶.小挚友们，你们来猜猜这是什么动物啊?谜语答案：熊猫

二、根本片面：

1、出示图片：(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面)，让幼儿查看并陈述大熊猫的形状特征。

小挚友，图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩)大熊猫长什么样子啊?(大熊猫有一个圆圆的脑袋，椭圆形的身子，椭圆形的四肢，半圆形的耳朵，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。

(老师)小挚友们真棒，方才看得太留心了，大熊猫身子很肥胖，长有雄壮的四肢。

2、老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。

首先，咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子，然后画大熊猫椭圆形的四肢，结果，咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。(本文.来源：)小挚友们，老师刚刚给你们说了，大熊猫爱吃什么?(竹叶)所以，我们在画画时，要给大熊猫添画上竹叶。

3、让幼儿自己操作

1)、幼儿在绘画纸举行绘画。老师巡回指导，必要时赋予扶助。

2)、画简朴的大熊猫的根基上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

3)、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4)、给大熊猫举行着色。留神画面的感激，涂色要平匀。(涂色时老师要强调，用油画棒涂色时要朝一个方向涂)

4、对孩子的作品举行评价，组织孩子们选出不同容貌的大熊猫，组成熊猫的一家，举行组合活动，并举行陈述活动，进展孩子们的语言表达才能和组合才能。

三、活动延迟：

方才小挚友们表现太棒了，现在，咱们去把你们画的美丽的熊猫贴在画廊上。

四、终止片面：

让幼儿模仿大熊猫走路，依次走出教室。

教学反思

第一个片面：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的爱好

其次各片面:通过老师的讲解，让小挚友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，爱好什么?这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形掌管不好。所以在幼儿实际操作中，老师要赋予幼儿扶助。多激励幼儿。

第三片面:通过贴画，来激励幼儿。

结果，我认为通过这节美术课，能让幼儿简朴了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫热爱吃竹叶，是我们国家的一级养护动物。

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