部编人教版2022-2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案8（含四套题）

部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文(满分：100分时间：60分钟)题号—二-四五六总分分数一、读一读，写一写，注意把字写美观。(10分)sanya( )以其youmdi( )的自然风光吸引着来自世界各地的游客。看，一望无垠的大海在阳光的照耀下闪着的ngjTngjTng( )的yfn( )光。微风吹来，伴着dandan( )的海水香气，大海变成了一位的wVnr6u( )的4fnshT( ),ydnzou( )出一首首动人的乐曲，陪伴着在海边cdishuT( )抓丫0xia( )的孩子们，多么和谐的画面啊！二、选择题，选择恰当的一项填入括号内。(14分)1.下列选项中，读音完全思琥的一项是()(2分)A.衣裳(yTshang)处罚(chufa)B.兴起(xingqT)召唤(zd。huan)C.呢喃(nfnan)挣扎(zhengzha)2.下列词语搭配错考的一项是()(2分)A.滴滴答答的树叶B.叽叽喳喳的鸟叫C.淅淅沥沥的小雨3.下列词语归类不氐颐的一项是()(2分)A.秋高气爽天高云淡金桂飘香B.摇头晃脑张牙舞爪银光闪闪C.百发百中七嘴八舌四面八方4.下列加点的四字词语使用不至碘的一项是（）（2分）A.放学了，同学们或群绡咏地走出校门。B.他用风衣把自己裹得产严实笫的。C.猪八戒一直二车正孥，唐僧却总是迪胜学■训。5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.校园里这么干净，你怎么能乱扔垃圾呢？B.今天的活动几乎全部的人员都到齐了。C.他没有理睬我，连续做着手头的工作。6.下面描写的几种事物，都是作者留心观察到的。请选出和其他两项使用的观察方法不一样的一项（）（2分）A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。B.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。C.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。7.对下列句子排序正确的一项是（）（2分）①鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。②早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。③我们目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。④我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。⑤五星红旗，你是我们的骄傲，我们为你自豪。A.②③④①⑤B.②⑤④①③C.②④①③⑤

三、根据积累，完成下面的题。（16分）【积累能手】根据积累，完成下面的题。（10分）.当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“,淡妆浓抹总相宜。“当你因秋菊而欣喜时，你可以感慨：“,最是橙黄橘绿时。”（4分）.爸爸工作遇到了困难，和几个同事一商量，问题马上就解决了。真是“一个篱笆三个桩，”。生活中，我们不要把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要重复犯,《论语》中“,”说的就是这个意思。（6分）【综合实践】观察下面的图片，按要求作答。（6分）目录关于女生的话我的桂饯如何识别女生女星大王暑假会议煤油煮饼那样吱吱响«6号配方慢性交K药也方老女生,们变影健爱.你好1.这本书的书名是（）（2分）A.《罗尔德•达尔》B.《女巫》C.《老女巫们》.猜一猜这是一本（）的书。（2分）A.科普类B.幻想类C.历史人物类.阅读一下这本书的目录，预测一下“如何识别女巫”中介绍了哪些识别女巫的方法，请试着写出两条。（2分）四、阅读理解。（22分）（一）秋天的雨（节选）（9分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。.文段中哪句话有助于我们理解整段话的意思？用“”画出来。（1分）.作者写了很多颜色，根据这些颜色我们可以推测出“五彩缤纷”的意思是（2分）.根据文段内容填空。（3分）.文中画" ”的句子很有新鲜感，读一读，完成下面的题。(3分)(1)这句话中的“它”指的是。(2)从这句话中我们可以感受到秋风,所以读的时候节奏应该O( )A.猛烈快速B.凉爽低沉C.习习舒缓(-)(13分)这个故事发生在一个没有猫的国家里。有一天，一位外国老太太到这个国家来游玩，她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了，娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。国王非常着急，派人连夜上街贴寻猫布告。布告是这样写的：娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是：别看年纪小，胡子可不少。第二天早上，卫兵报告说，有人带着“小猫”领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可.是二看就傻了眼2原来,面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小山羊。不行！第一张寻猫布告没把猫的特点说清楚。国王下令，马上去贴第二张寻猫布告。这回，布告上写着:娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是“!”布告刚贴出不一会儿，就有人带着小猫来领奖了。.娜娜公主的小猫不见了，国王想出的办法是 o（2分）.文中有两句话详细写出了娜娜公主很喜欢这只小猫，请你在文中用“”画出来。（2分）.想一想，选一选。（4分）（1）读文中画波浪线的句子，对这句话的理解录恰当的一项是（）A.国王很伤心B.国王很意外C.国王很愤怒（2）下列最适合当短文题目的一项是（）A.国王的猫 B.卫兵的猫 C.公主的猫.判断下面的说法，对的打“J”，错的打“X”。（2分）（1）第一次布告贴出去，来领奖的人带的是一只小山羊，是因为这个人想故意糊弄国王。（）（2）文章开头“这个故事发生在一个没有猫的国家里”既交代了故事发生的背景，又与下文的故事发展有着一定的联系。（）.请把第二张寻猫布告的内容补充完整，写在文中的横线上。（3分）五、快乐读书吧。（5分）.下面的句子分别出自哪篇童话？把序号填在括号里。（3分）A.《稻草人》B.《睡美人》 C.《皇帝的新装》（1）他上衣下面的后裙是多么美丽！衣服是多么合身！（）（2）他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。（）（3）公主一碰到纺锤，就立即倒在地上昏睡过去。（）.《安徒生童话》里，你最喜欢哪个童话故事？为什么？（2分）六、习作。（30分，内容28分，书写2分）同学们，本学期我们读了很多童话故事，每一篇童话里都有个性鲜明的主人公，假如你是他（她），你会有怎样的经历呢？请以“假如我是”为题目，完成一篇习作。要求：先选择一个自己喜欢的童话人物，把题目补充完整，然后展开想象，合理创作，注意语句通顺，标点规范。参考答案一、三亚优美亮晶晶银淡淡温柔琴师演奏踩水鱼虾二、1.C2.A3.B4.C5.A6.B7.C三、【积累能手】.欲把西湖比西子一年好景君须记.一个好汉三个帮不迁怒不贰过【综合实践】1.B2.B3.示例：①女巫没有手指甲，手像猫爪一样。②女巫没有头发，平时会戴假发。（本题没有标准答案，只要有合理想象即可）语文试题第7页（共30贞）四、(一).秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。.形容色彩繁多而艳丽。(意思对即可).银杏树枫树果树(顺序不能错).(1)秋天的雨(2)C(~).派人连夜上街贴寻猫布告.反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了，娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。.(1)B(2)C.(1)X(2)V.示例：眼睛水汪汪，耳朵尖尖的，脚下厚肉垫，叫声唯唯口苗。(没有固定答案，能写出小猫的特点即可)五、1.(1)C(2)A(3)B.略(能写出自己喜欢的童话故事并说明理由即可)六、略部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文(满分：100分时间：60分钟)题号一二三四总分分数一、积累运用。(50分).请用钢笔认真书写下面的文字，做到工整，美观。(2分)仁者爱人，有礼者敬人。一《孟子》.读拼音，写词语。(10分)Iazhd( )guTze( )jiumlng( )culIU( )ydnzdu( )yaohuang( )chibdng()zhuangban( )wanshud( )bdogul( ).下列加点的字读音没有错误的一组是()(2分)A.放假(jia)睇(5|1而)间五彩纸(bTng)纷.处(chu)罚喷(p旧n)香张牙舞爪(zhud)C.答(dd)应比(yG)根优(hudng)然大悟.下列词语没有错别字的一组是()(2分)A.观查围裙雾蒙蒙 B.拼命交错五谷风登C.满载持久亮金金 D.郊外严寒春华秋实选词填空。(只填序号)(3分)①平静②文静③安静那个（）的小女孩（）地坐在湖边，看着一只翠鸟一下子冲进水里，（）的湖面漾起一圈圈波纹。下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）（2分）“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。C.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”.句子训练营。（6分）（1）照样子，用带点的词造句。（2分）例：他跑彳号像兔子一样快。得像o（2）商场里有各种各样种类繁多的玩具。（用修改符号在原句上修改病句）（2分）（3）看到“懒洋洋”这个词语，你仿佛看到了怎样的画面？请把句子写下来。（2分）.名句补一补。（4分）（1）俗话说：",泰山。”只要全班同学齐心协力，就没有办不成的事情。（2）今天的辩论会非常成功，让我充分感悟到了“灯不拨,理不辩"的道理。.判断下列说法是否正确，正确的打“ ，错误的打“X”。（4分）（1）童话故事充满了丰富的想象，在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。（）（2）文章的题目、插图、文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。因此预测的内容一定要跟故事的实际内容一样。（）“我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。”可见父亲聚精会神的样子，突出了父亲对鸟的喜爱。（）“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂”中的“一点儿”要重读。（）.秋天的雨还会把颜色分给谁呢？先填后仿写。（5分）你看，它把黄色给了（ ），黄黄的叶子像一把把（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。你看，它把 .我爱你，我的祖国！我爱杜牧笔下“停车坐爱,霜叶红于—”的迷人秋色；我爱李白眼中"两岸青山,日边来”的雄伟壮阔；我更爱、的西沙群岛。（6分）.童话王国里有许多动人的故事，我喜欢笔下的《》，也喜欢笔下的《》。（4分）二、阅读理解。（25分）1.阅读《司马光》，完成练习。（12分）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆（ ）去，光持石击瓮破之，水迸，儿（ ）。（1）按课文内容补充填空。（2分）（2）在下列句子中停顿正确的一项后打“J。（2分）语文试题第"页（共30页）A.群儿/戏于庭（）B.光持/石/击瓮/破之（）（3）用现代汉语说说下面句子的意思，正确的一项是（）（2分）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。A.一群小孩子在庭院中玩耍，一个小孩登上瓮沿玩耍时，失足掉进水瓮里了。B.一群小孩子在庭院中做游戏，一个小孩登上瓮表演节目，不小心掉进水瓮里了。（4）如果你当时在场，你会想出什么办法救失足的孩子？（2分）（5）你和司马光的办法比，你觉得谁的更好？为什么？（2分）（6）孩子得救了。周围的人或孩子的父母会怎么夸赞司马光呢？请你选一个写下来。（2分）2.阅读《我爱花城》，完成练习。（13分）我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们把它选为市花呢。夏天，热情似火的凤凰花开了。花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩语文试题第12页（共30页）各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美一一有的倒挂枝头，有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的窗台上，摆放着一盆盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！（1）这篇短文是按的顺序来写的。（1分）（2）短文是围绕哪句话来写的？请你用“”画出来。（2分）（3）理解词语的方法很多，说说你是用什么方法理解下面词语的意思的。（4分）A.我用方法理解了“陶醉”的意思是oB.我用—方法理解了“千姿百态”的意思是。（4）请你分别用一个四字词语形容下面三种花的特点。（3分）木棉花：凤凰花：水仙花：（5）如果到花城旅游，你会选择哪个季节去？结合短文内容说说理由。（3分）三、口语交际。（5分）俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。正如《荀子》中说：“与人（ ），暖于布帛；（ ）以言，深于矛戟。”下面的对话，你觉得怎么说好呢？生1：我这次算是考砸了。怎么办呀？生2： 生1： 生2：你问的这个问题我正好不会。不过我俩可以一起研究解决它。生1： 生2：不客气！四、习作表达。(20分)生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。善于发现美的你，请动笔记录下印象最深的一种事物或一处场景，与他人一起分享你的快乐吧！注意：1.用上自己平时积累的生动语句，特别是有新鲜感的词句；2.题目自拟，字数300字左右哦！参考答案一、1.略.蜡烛规则救命翠绿演奏摇晃翅膀装扮玩耍玉贞.C.D.②③①.A.(1)操场上热闹炸开的锅(2)将“种类繁多”删掉。(3)小猫在阳台上懒洋洋地伸懒腰。.人心齐移不亮不明.(1)V(2)X(3)V(4)J.银杏树小扇子夏天的炎热紫色给了葡萄，一颗颗葡萄就像晶莹剔透的紫珍珠，滚啊滚啊，带来了秋天的甜蜜。.枫林晚二月花相对出孤帆一片美丽富饶.叶圣陶稻草人安徒生丑小鸭二、1.(1)弃得活AVA(4)我会向大人求救。(5)司马光的办法好，因为我的办法比较慢，司马光的办法快,能及时救人。(6)孩子的父母会说：“谢谢你，司马光，你是一个聪明机智的孩子，如果没有你，我们的孩子肯定已经失去了生命。”(1)时间(2)我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……)A.联系生活实际沉浸在花的海洋里B.联系上下文花的姿态多种多样(4)昂立枝头热情似火亭亭玉立(5)我选择秋天去，因为秋天有美丽的菊花，能让我眼花缭乱，目不暇接。菊花色彩各异，五彩缤纷，千姿百态，格外漂亮。三、善言伤人没关系，下次刻苦复习，一定能取得好成绩。今天的科学课上有一个问题，我没听明白，你能讲给我听吗？谢谢你，通过你的讲解，我明白了。语文试题第15页(共30贞)题号—二三四五六题号—二三四五六总分分数(满分：100分时间：60分钟)学OO舔四、略部编入教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷

三年级语文一、看拼音写词语。(10分)TOC\o"1-5"\h\zguTze( )yanIiao( )qidngbl( )zhunbei( )hanIdng( )的冬天到了，雪花像r6ngqiu( )~样飞wii( )o人们穿着h6ushi( )的衣fu(),在路上匆匆地走着。只有小孩很欢xT( ),shen()出手来去抓地上的雪，边hdn()边玩shud( )。二、选择题。(填序号)(8分)1.下列加点字注音完全正确的一组是()A.寒假(jia)落(lud)下残疾B.白求恩木(da)夫挣(zheng)钱C.圆圉(quan)窗明几(jT)净D.呢(ni)喃海拳(shen)2.下列句中字形完全正确的一项是()A.船上满栽着银光闪闪的鱼。B.秋天到了，树上的叶子漂了下来。C.当狂风吹起，整座森林都激动起来。D.大龙虾样子庭威武。3.下列诗句不是描写秋天的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。4.下列句子中，（）句不是比喻句。A.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。B.黄黄的叶子像一把把小扇子。C.小鸟的叫声好像是告诉我们：“我很快乐。”D.水泥道像铺了一块彩色的地毯。三、根据课文内容填空。（19分）（-）“金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。”（5分）.我会填描写秋天的词。（2分）①秋（）（）爽②（）谷（）登.我会写秋天的景。（3分）秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。例：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（-）“祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。”（8分）.我会默写描写祖国山河的诗句。（3分）①,孤帆一片日边来。②欲把西湖比西子，o③,白银盘里一青螺。.根据课文内容在括号内填上合适的词语。（2分）（ ）的西沙群岛（ ）的海滨小城.如果到小兴安岭旅游，我会选择季（填季节名称）去，因为一 o（3分）（三）”美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。”（6分）.本册书，我认识了好多具有美好品质的人物。（2分）（ ）的司马光（《司马光》）（ ）的列宁（《灰雀》）.本册书，我也知道了好多描写美好品质的格言。（4分）①仁者爱人，o②,暖于布帛；,深于矛戟。③,泰山移。四、按要求完成句子。（9分）.照样子把下列句子补充完整。（3分）例：他跑得像兔子一样快。干了一天活，爸爸累得o.用修改符号修改病句。（2分）①超市里有很多水果，苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。②长大以后，想成为一名医生。.照样子写词语，再从自己写的词语中选择一个造句。（4分）例：懒洋洋造句： 五、阅读短文，完成练习。（16分）（一）（节选）（9分）她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光。口有一个什么人快要死了口小女孩说。唯疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个人要离去了。.上面这段话选自课文《》，作者是世界著名童话作家o（2分）.在“口”内点上标点。（1分）.小女孩这次擦燃火柴后看到了,她的愿望是0（2分）.你还读过哪些童话故事呢？照样子，选择你印象最深的两个主人公写下来。（4分）例：善良的拇指姑娘的的（二）照片上的马活了（7分）①1872年的一天，在美国的一个小酒店里，两个年轻人为了赛马的事情争执起来。一个说：“马跃起时，四蹄肯定都是腾空的”另一个反对道：“马再怎么跑，它总有一蹄是着地的。”两人争得面红耳赤，也没有结果。②英国摄影师麦布里奇听说了这事，感到很好奇，他决定把马奔跑时的镜头拍下来，看看到底谁说得对。可是，马跑得那么快，怎么拍呢？③麦布里奇终于想出了办法。他在跑道的一侧，每隔几步就放上一架照相机。24架照相机一字排开。接着，他在跑道另一侧的相应位置上，打了24根木桩，每根木桩上都系有一根细绳，再将这些线绳的另一头接在照相机的快门上。这样，马边跑边将细绳一根根绊断。随着一阵“咔嚓、咔嚓”声，一张张照片被拍了下来。从照片上看，马奔跑时确实总有一蹄是着地的。④麦布里奇将24张照片按先后顺序连接起来，组成一条照片带给好奇的人看。一次，有人在看照片带时碰巧快速拉了一下，麦布里奇惊讶地叫道：“快，快看，马活了，它跑起来了。”⑤1895年，法国卢米埃尔兄弟在这个（发明发现）的基础上（发明发现）了电影。.在第⑤自然段括号内选择合适的词语（在上面打“ ）。（1分）.本册书我们学习了预测，下面让我们一边读一边预测。（4分）①当我读了“照片上的马活了”这个题目时，我猜想②当我读到第④自然段画的内容，我想.边默读边思考，麦布里奇为什么能发现“马奔跑时确实总有一蹄是着地的”的秘密？（至少写两个方面）（2分）① ② 六、作文。（30分）罗丹曾说过''生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，最近你从生活中又发现了哪些美好的事物或场景呢？选择自己印象最深的一种事物或一处场景写下来。可以像《搭船的鸟》那样，写观察到的一种小动物；可以像《铺满金色巴掌的水泥道》那样，写观察到的一处场景……参考答案一、规则颜料墙壁准备寒冷绒球舞厚实服喜伸喊耍二、1.D2.C3.B4.C三、（一）.①秋高气爽②五谷丰登.略（二）.①两岸青山相对出②淡妆浓抹总相宜③遥望洞庭山水翠.富饶美丽整洁.略（三）.机智冷静善解人意.①有礼者敬人②与人善言伤人以言③人心齐四、1.像一头勤劳的牛略.①删除“西红柿” ②句子前添加"我”.绿油油红彤彤略五、（一）1.卖火柴的小女孩安徒生9 " “乙. O.圣诞树渴望在大年夜里得到节日的欢乐.坚定锡兵历经磨难丑小鸭（二）.发现发明.略题号—二三四五题号—二三四五六七总分分数（满分：100分时间：60分钟）一、我会用钢笔抄写得规范、端正、整洁。（4分）（标点符号占一格）)luxfng( )jidzhu)cangcui( )sanIud.略六、略部编入教版2022—2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。二、识字加油站。（22分）.看拼音，写词语。（8分）huangy6（ ）lazhu（ang（ ）hdibin（（ ）daoylng（ ）.用“”标出字词的正确读音或写法。（4分）喷（penpen）香压（ydya）根呢（nenf）喃调（didotiGo）动穿（戴带）（搭塔）船担（优忧）演（秦奏）3•我能照样子写词语。（6分）提心、吊性（含身体部位）：百发百中（含数字）：慢腾腾（ABB）：4.我能辨字组词。（4分）票（)漂（)载（)栽（)救（)规（)遥（ ）三、语文园地。摇（（9分）).我会选择合适的词语填空。（3分）陆续继续连续（1）他跑步真厉害，在学校运动会上（ ）几届都拿了冠军。（2）上课铃响了，同学们（ ）走进教室。（3）妈妈低下头，（ ）认真地织着那件毛衣。.我能用合适的修改符号修改句子。（6分）（1）花坛里盛开着五颜六色的红花。（2）今天，她穿了一条白色连衣裙，一顶红色帽子。（3）几年已后，我和爸爸种的小树长成了大树。四、回顾积累。（每空1分，共12分）.人们常用诗句“,”来赞美西湖美景，而西湖也因此有了“西子湖”的美名。.《山行》中的“,”两句写出了唐代诗人对深秋枫林晚景的喜爱之情，赞美枫叶比春花还艳丽。.《美丽的小兴安岭》这篇课文是按的顺序描写的，让我们知道小兴安岭是一座 ,也是一座 o.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。这里“皆”的解释是：。.从名言“,不贰过”中，我感受到爱是尊重；从“人心齐，"中，我感受到爱是团结；从“，理不辩不明”中，我感受到爱是追求真理。五、口语交际。（3分）晨晨借东西总是不及时归还，作为他的好朋友，请你谈谈对这个行为的看法。六、阅读能力。（25分）（一）课内阅读。（11分）就在英子刚刚站定的那一（该亥D,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲（术述）自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇遥）一晃地走下了讲台。.用“\"删去括号内不正确的字。（4分）.从文中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）近义词：慢慢一一（ ）反义词：慌张一一（ ）.同学们一共给了英子_次掌声。第一次掌声是为而响起，第二次是为而响起。（3分）.学了《掌声》这篇