部编人教版2022-2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案8（含三套题）

部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷

三年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号二—四五六七八九十总分分数积累园（55分）一、临写下面的句子，做到书写正确、规范、美观。（3分）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。——选自《读不完的大书》二、看拼音，写词语。（5分）r6ngmao（ ）hudzhd（ ）bdogui（ ）gdnshou（ ）wumengmeng（ ）三、按要求，填一填。（6分）.比一比，选字填空。栽载满（）而归（）树（）跟头.写读音的字。（）打（）动堆（）四、请在正确说法后打“ ，错误说法后打“X”。（5分）.“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是洞庭湖中的君山。（）.“一期超凡脱俗的样子”“一崛对联”中，加点的字都没有用错。（）.《灰雀》一课中，列宁“自言自语”目的是引导男孩放回灰雀。（）.词语“胳臂”“臂膀”中“臂”都读“bl”音。（ ）.默读时，不要发出声，尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。（）五、选择题。把正确答案的序号写在括号里。（6分）.下面加点字读音有错误的一项是（）A.兴奋Cxing）B.呢喃（nf）C.大夫（dai）.下列名言中，（）是关于如何待人的名言。A.二人同心，其利断金。B.有志者，事竟成。C.不迁怒，不贰过。.下面加点的词使用正确的一项是（）A.他本堂四里地注视着窗外。B.妈妈突然走进书房，我装着二本再经的样子看书。C.爸爸木咯：你地给我讲了挑食的害处。六、按要求完成词句段练习。（16分）.照样子，写词语。（4分）（1）例：累得直喘气急得_得（2）在上面三个词中，任选一个词写一句话。.把词语补充完整，并选词填空。（6分）（）目（）睁目（）口（）耳（）目（）周末，我和妹妹在家里玩捉迷藏的游戏。只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈喜欢的花瓶打碎了。我（ ）这一切，吓得（ ），不知怎么办才好。妈妈听到响声跑了过来，看到满地的碎片，气得（ ），把我俩狠狠地批评了一顿。.围绕着“鸟儿是大自然的歌手”这句话，试着写几句话。（6分）七、结合课文内容答题。（3分）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。——《父亲、树林和鸟》读句子，说说加点的部分给你的感受：八、按要求填空。（11分）.爸爸经常用这句话教导我，仁者爱人，。.一个篱笆三个桩，o.描写秋天景色的诗句：,o.《饮湖上初晴后雨》，诗中把西湖美景比作美女西施的千古名句是：.《富饶的西沙群岛》一文，写了西沙群岛的两个特点：那里.当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种0不一样的树叶，有;不一样的季节，有。一一（《大自然的声音》）阅读屋（15分）语文试题第3页（共22页）o0嫦OOOo0嫦OOO九、阅读短文，完成练习。风筝①童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。②在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。③我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩（pian）翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说:“放得这么高！”④从早晨玩到下午，我们还是歇（xi。不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线口崩（beng）地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏（shU）地便没了踪影。⑤我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧（sang）气地坐在田填（g3ng）上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。⑥“那儿找过了吗？”⑦“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。"大家说。⑧我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……L联系上下文，理解下面的词语。（4分）凌空飞起： 垂头丧气： .阅读短文②一⑧段，完成下列练习。（7分）（1）短文围绕“风筝”写了哪三件事，完成下列填空。（3分）①（）风筝②（）风筝③（）风筝（2）在这三件事情中，也分别写出了当时“我们”的心情。请找出与"我们”心情相关的语句，用“”在文中画出来。（4分）.抄写文中你喜欢的句子（只选一句）。并说说你喜欢的理由。（4分）句子： 理由： 习作角（30分）十、按要求完成习作。课余时间，你和伙伴们玩过什么？是怎么玩的？哪一次给你的印象最深？把你玩的过程写下来。写的时候注意正确使用标点符号，能用上自己平时积累的有新鲜感的词句，清楚表达自己的意思。题目自拟。参考答案一、略二、绒毛或者宝贵感受雾蒙蒙三、1.载栽栽2.击激积四、1.5/2.X3.V4.X5.5/五、1.A2.C3.B六、1.(1)直跺脚冻得直哆嗦(2)小明跑完步，累得直喘气。.怒圆瞪呆闻睹耳闻目睹目瞪口呆怒目圆睁.略七、我感受到了父亲观察细致，对大自然充满敬畏，此时的父亲仿佛与树林融为一体。八、1.有礼者敬人.一个好汉三个帮.一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。.风景优美、物产丰富。.不同的歌曲不一样的声音不一样的音乐九、1.凌空飞起：一下子飞得很高。垂头丧气：失望时情绪低沉的样子。.(1)做放找(2)我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。我们垂头丧气地坐在田填上。.略十、略部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号—二-四五六七总分分数一、认真听老师读短文，完成下面的内容。（7分）.珍妮以前是个总爱的小女孩，因为她觉得;后来，珍妮是个的小女孩。（根据短文内容填空。）.那一天，珍妮得到了许多人的赞美，是因为（ ）A.她戴蝴蝶结的样子很美。B.她昂起头走路的样子很美。C.她不戴蝴蝶结的样子很美。3.对“自信原本就是一种美丽，可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐”这句话的理解，不氐娜的一项是（）A.只有外表美丽的人才能拥有快乐，才能拥有自信。B.自信其实也是美丽的表现，太注重外表就会失去许多快乐。C.一个人只要拥有自信，就拥有美丽。二、看拼音，写生字。（8分）本学期，我们走过了开着r6ngqiu（ ）花的山村小路，欣赏了天高云dM（）、cheng（）黄橘绿的秋色，遇到了在牛肚子里10xfng（ ）的红头蟋蟀，guancha（ ）了随着时间而变化的pugongyTng（ ）,还游玩了美丽zh3ngjie岳雄懈廉比O岳雄懈廉比O（ ）的优1bin（ ）小城……真是满zdii（ ）而归呀!三、请把正确答案的序号填在括号里。（12分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）A.胸（jU）红皮鞭（xu。）留（0）叭花季（jTng）B.攀（jin）行/（che）穿舒区（chang）沉量（jin）C.白鲨（shd）盘旋（xuan）玫瑰（guT）瞬（shun）间D.忧（y6u）郁仰（ydng）望招惹（r6）眼眶（kudng）2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）A.假扮假装真假假期B.挣脱狰钱挣扎挣开C.强动调任阿查空强D.中毒中奖猜中中选.下列带□字旁的字全都与“叫唤的动作”有关的一项是（ ）A.嚼叼啼唤嚷B.喊吼啼唤嚷C.啪嗡嘟鸣嘀D.呢吗啊唤嚷.下列句子中加点词语使用不无理的一项是（）A.电影结束后，大家随绫走出电影院。B.大年三十的晚上，大街上宇落疹的，偶尔会驶过一辆公交车。C.送走了毛谷中学的秋天，雪花飞舞的冬天来了。D.我们俩或群筝队地走出了校门。.下面句子中标点符号使用正确的一项是（）i?5文试题第8页（共22页）A.我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙”！“这是树林和鸟最快活的时刻。父亲说。“是的！”男孩肯定地说：“这支铅笔是我的。”“哎呀！”狐狸说道，"原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”6.下列句子中，修改符号使用不无理的一项是()A.田野里,/正在放F筝。愈b.奶奶告诉她:一⑥^春下来.就有一个人要:离去r=c.妈妈买「很多水果，行橘广、苹果.哈密瓜।和西面FF四、按要求写词句。(17分)(没学过的字可以写拼音).我能按要求写成语。(1)请写两个含有数字的成语：(2)请写两个含有人体部位名称的成语：.按要求写句子。(1)雨一来，花儿们便放假了。(注意加点的词语，然后照样子写句子。)蜜蜂一来， (2)山不转那水在转，水不转那云在转，云不转那,o(注意加点的词语，然后接着往下写。).日积月累，学以致用。(1)游轮在江面上缓缓而行，文文站在船头，眼前出现了一幅碧水青山、白帆红日的画面，他不由吟诵起李白的诗句:“,(2)沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云缭绕的山中，我居然看到了有人家居住。这不正是诗人杜牧在《山行》中所描绘的“, “景象吗？（3）言语可以给人带来温暖，也可以给人带来痛苦。正如荀子所言：“与人,布帛；矛戟。”（4）“,泰山移。”这句话告诉我们只要团结一心，就一定能战胜困难。五、课外阅读。（25分）（-）小白船（节选）（9分）一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。露珠在绿色的草上缀（zhui）着，像碧波上撒满了宝石，熠（yM）得人眼花。水面上领着青色的浮萍，叶间矗（chu）起一朵朵黄色的小花，好像热带地方的睡莲一一可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。1.这段话是围绕哪一句话写的？请用“”画出来。.文段中的小溪是、、、和的家。.“水面上领着青色的浮萍”，你从“铺”字感受到了什么？写在下面的横线上。（二）云雀的心愿（16分）①夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。②他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空，一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼③“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。④“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥（1加）伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。⑤他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见浑黄的河水像脱缰（jiang）的野马向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。⑥小云雀不由得挨近了妈妈。⑦“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？”⑧云雀妈妈叹了一口气：“唉，上游的森林被砍光了，'森林水库’没有了，到了汛（xCin）期大河里的水就会泛滥成灾。”⑨“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”小云雀不解地说。⑩“孩子，森林也是可以蓄（xu）水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔辞（xidn）和树下的落叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤（rang）的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储（chU）存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”⑪小云雀一边听，一边不住地点头：“森林实在是太重要了！— ,这是我的心愿。”.如果不认识第④自然段中加点的“瘠”字，可以用查字法，先查部，再查画。“瘠”字的解释如右图所示，短文中的“瘠”字应选第（）种解释。❷t地不肥沃（贫上ITHo字O游OOOo字O游OOO.联系上下文，我知道了文中第⑩自然段中“蓄（xu）水”的意思是：。除了联系上下文，理解词语的方法还有：、.从第⑥自然段“小云雀不由得挨近了妈妈”，可以看出小云雀当时很（）。A.激动B.害怕C.幸福.森林是怎么蓄水的？请从文中找到答案，用横线画出来。.结合短文内容猜测一下，小云雀的心愿是什么？填写在文中的横线上。六、整本书阅读。（6分）.本学期，我们认识了不少童话中的人物，比如：灰姑娘、艾丽莎、艾丽莎的哥哥、七个小矮人、锡兵。以上这些人物，你最想和谁做朋友？为什么？请结合故事内容说说你的理由。.拇指姑娘有很多不可思议的经历。故事中，她先后经历了什么？请你把横线上的内容补充完整。（只填序号）ff被田鼠收留f一被燕子救走①被金龟子抓走 ②被癞蛤蟆偷走③战鼠要娶她七、习作。（25分）我们周围有许多美丽的地方，比如公园、校园、湖边……请你以“这儿真美”为题，选择心中最美的地方介绍给你的朋友吧！写的时候，请运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写，还要用上你积累的好词好句。参考答案听力材料昂起头真美珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结。那只蝴蝶结戴在头上就像一只蝴蝶在翩翩起舞。店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽然不信，但是挺高兴,不由昂起了头。她为了急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美，可回到家往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，她才想起一定是出饰品店时与人一撞弄丢了。从那以后，珍妮变了。如果有一天，你看到个昂起头走路，并热情地和你打招呼的小女孩，那就是珍妮。自信原本就是一种美丽，可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实，无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平,只要你昂起头来，自信会使你变得可爱。一、1.低着头自己长得不够漂亮昂起头走路2.B3.A二、绒球淡橙旅行观察蒲公英整洁海滨载三、l.C2.D3.B4.D5.D6.A四、1.(1)三五成群七上八下(2)提心吊胆张牙舞爪(1)花儿们就跳起舞来。 (2)风在转风不转那心在转(1)两岸青山相对出孤帆一片日边来(2)远上寒山石径斜白云生处有人家(3)善言暖于伤人以言深于(4)人心齐五、(一).一条小溪是各种可爱的东西的家。.小红花露珠浮萍小鱼儿青蛙.我从“铺”字感受到了萍叶很平整、很多。(二).部首广10②.把水储存起来联系生活查工具书找近义词或反义词.B.森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔葬和树下的落叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。.明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲六、1.略2.②①③七、略部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文(满分：100分时间：60分钟)题号—二四五六总分分数一、读一读，写一写，注意把字写美观。(10分)sanya( )以其youmdi( )的自然风光吸引着来自世界各地的游客。看，一望无垠的大海在阳光的照耀下闪着的ngjTngjTng( )的丫5( )光。微风吹来，伴着dMdan( )的海水香气，大海变成了一位的wOnr6u( )的4fnshT( ),yfinzou( )出一首首动人的乐曲，陪伴着在海边cdishuT( )抓丫。xia( )的孩子们，多么和谐的画面啊！二、选择题，选择恰当的一项填入括号内。(14分)1.下列选项中，读音完全氐聊的一项是( )(2分)A.衣裳(yTshang)处罚(chufa)B.兴起(xingqT)召唤(zaohuan)C.呢喃(nfnan)挣扎(zhengzhd)2.下列词语搭配臂考的一项是()(2分)A.滴滴答答的树叶B.叽叽喳喳的鸟叫C.淅淅沥沥的小雨学群学群3.下列词语归类不ip碰的一项是（）（2分）A.秋高气爽天高云淡金桂飘香B.摇头晃脑张牙舞爪银光闪闪C.百发百中七嘴八舌四面八方4.下列加点的四字词语使用不事碰的一项是（ ）（2分）A.放学了，同学们成群缜外地走出校门。B.他用风衣把自己裹得产产券券的。C.猪八戒一直二本.尊，唐僧却总是浊取渭硼。5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.校园里这么干净，你怎么能乱扔垃圾呢？B.今天的活动几乎全部的人员都到齐了。C.他没有理睬我，连续做着手头的工作。6.下面描写的几种事物，都是作者留心观察到的。请选出和其他两项使用的观察方法不一样的一项（）（2分）A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。B.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。C.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。7.对下列句子排序正确的一项是（ ）（2分）①鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。②早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。③我们目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。④我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。⑤五星红旗，你是我们的骄傲，我们为你自豪。A.②③④①⑤B.②⑤④C.②④①③⑤三、根据积累，完成下面的题。（16分）【积累能手】根据积累，完成下面的题。（10分）.当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“,淡妆浓抹总相宜。"当你因秋菊而欣喜时，你可以感慨：“,最是橙黄橘绿时。”（4分）.爸爸工作遇到了困难，和几个同事一商量，问题马上就解决了。真是“一个篱笆三个桩，”。生活中，我们不要把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要重复犯，《论语》中“,”说的就是这个意思。（6分）【综合实践】观察下面的图片，按要求作答。（6分）目录关于女里的话我的磴橙如何识别女里女至大王暑假会议像油煎侨那样吱吱的86号配方慢性支鼠药配■方老女JL们更涮爱健.你好1.这本书的书名是（）（2分）A.《罗尔德•达尔》B.《女巫》C.《老女巫们》2.猜一猜这是一本（）的书。（2分）A.科普类B.幻想类C.历史人物类3.阅读一下这本书的目录，预测一下“如何识别女巫”中介绍了哪些识别女巫的方法，请试着写出两条。（2分）四、阅读理解。（22分）（-）秋天的雨（节选）（9分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，.它把黄色给了银杏树,黄黄的叱了:像二把把小扇工，.扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。.文段中哪句话有助于我们理解整段话的意思？用“”画出来。（1分）.作者写了很多颜色，根据这些颜色我们可以推测出“五彩缤纷”的意思是（2分）.根据文段内容填空。（3分）.文中画“ ”的句子很有新鲜感，读一读，完成下面的题。（3分）（1）这句话中的“它“指的是O（2）从这句话中我们可以感受到秋风,所以读的时候节奏应该。（ ）A.猛烈快速B.凉爽低沉C.习习舒缓（二）（13分）这个故事发生在一个没有猫的国家里。有一天，一位外国老太太到这个国家来游玩，她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了，娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。国王非常着急，派人连夜上街贴寻猫布告。布告是这样写的：娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是：别看年纪小，胡子可不少。第二天早上，卫兵报告说，有人带着“小猫”领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是二看就傻了眼。原来,面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小山羊。不行！第一张寻猫布告没把猫的特点说清楚。国王下令，马上去贴第二张寻猫布告。这回，布告上写着：娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是“!”布告刚贴出不一会儿，就有人带着小猫来领奖了。.娜娜公主的小猫不见了，国王想出的办法是 。（2分）.文中有两句话详细写出了娜娜公主很喜欢这只小猫，请你在文中用“”画出来。（2分）.想一想，选一选。（4分）（1）读文中画波浪线的句子，对这句话的理解域恰当的一项是（）A.国王很伤心B.国王很意外C.国王很愤怒（2）下列最适合当短文题目的一项是（ ）A.国王的猫 B.卫兵的猫 C.公