《临床输血检验技术》课程实验教学大纲（专升本）

《临床输血检验技术》课程实验教学大纲（专升本）课程代码：32041231课程名称：临床输血检验技术适用专业：医学检验技术课程类别：专业必修开课学期：第六学期实验学时：8学分：0.5一、开课实验室医学影像与检验学院医学检验实验室二、课程性质与任务课程性质：《临床输血检验技术》是医学检验专业一门必修专业课，近20多年来，由于各种高新技术不断向输血领域渗透使之飞跃发展，现己成为医学科学中一个分支专科。这门学科是集中运用医学和技术手段研究血液及其成分，如何安全有效地输给患者，使患者受益的一门多学科的医学。它涉及血液学、传染病学、免疫学、临床医学、流行病学、微生物学等有关学科的概念、技术及其相关的基础知识。课程任务：通过该课程的学习使学生获得输血与输血技术的基本理论知识和技能，系统地掌握安全献血和输血质量管理，血型系统及输血前、和相关检测技术。熟悉血液成分的制备，临床输血的应用，输血不良反应，输血相关传染病。了解血液制品的病毒灭活。成为具有创新能力的输血工作者。三、教学目的与要求1.掌握临床输血的基本技能。2.熟悉各种常见病、重大疾病的输血前后实验室检验项目和检测方法及结果的临床应用。3.提高应用临床输血检验知识去解决实际问题的的能力。四、考核形式要求实验课时所占比例较小，不进行期末实验考核，实验成绩占10%，为实验报告成绩。五、实验项目名称与学时分配序号实验项目名称实验类型实验学时每组人数实验要求（必做或选做）1交叉配血与血型鉴定验证412必做2血站见习验证412必做六、实验项目的具体内容实验一交叉配血与血型鉴定1、实验目的和要求（1）掌握盐水介质法进行ABO血型系统正、反定型的基本方法和结果判断，并验证正定型结果的准确性。（2）掌握用盐水介质法进行交叉配血的基本方法及结果判断。（3）熟悉盐水介质法血型鉴定和交叉配血的操作步骤（4）了解血型鉴定和交叉配血的其他方法2、实验内容或原理（1）5%、10%悬浮红细胞的制作（2）盐水介质血型鉴定正反定型（3）盐水介质交叉配血3、需用的仪器、试剂或材料等离心机、试管、滴管、载玻片、抗-A及抗-B标准血清、不同血型血液标本4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分成两人一组，操作检查，老师巡回指导（3）小结5.教学方式老师讲解、示教+学生分组操作，老师指导6、考核要求随机抽查2-3组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求要求书写实验目的要求、实验器材、实验内容、检查结果、实验结论、注意事项。实验二血站见习1、实验目的和要求（1）掌握血站检验科的工作程序、工作任务、职责、质量管理。（2）熟悉血站其他科室工作程序、工作任务、职责、血液质量管理。（4）了解临床输血检验的发展。2、实验内容或原理血站各科室见习3、需用的仪器、试剂或材料等无4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）小结5.教学方式老师讲解、示教6、考核要求随机抽查2-3名学生，回答血细胞分析仪相关知识的问题。7、实验报告要求要求书写见习目的要求、见习时间、见习地点、见习内容、见习体会。七、实验教材及参考书教材：胡丽华主编，《临床输血学检验技术实验指导》，人民卫生出版社，2015.3参考书：[1]高峰主编，《临床输血与检验》第2版，人民卫生出版社，2008[2]胡丽华主编，《临床输血与检验实验指导》第1版，中国医药科技出版社出版社