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文档简介

学习任务：1、默读课文，按照这三个部分，在每个部分里找一找列宁喜爱灰雀的句子，用波浪线勾画出来。2、小组合作读一读勾画的句子。3、时间5分钟。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。每次都要停下来仰望经常带来

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。找遍

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”自言自语“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

男孩看看列宁，（下定决心）说：列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。”“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。一定会飞回来的一定会飞回来！肯定“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”“没……我没看见。”“一定是飞走了或者是冻死了。天气寒冷，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“会飞回来？”“一定会飞回来！”

第二天，列宁来到白桦树下，果然看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。果然

第二天，列宁来到白桦树下，居然看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。居然

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。拓展延伸

《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。

国际爱鸟日拓展延伸谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟

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