四年级下册语文课件语文园地课时部编版1

语文园地

第2课时统编版语文四年级（下）语文园地第2课时统编版语文四年级（下）

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。···········读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。···········

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。····这两组句子有什么相同点和不同点？相同点：都是比喻句。不同点：表达的感情色彩不同，一褒一贬。相同点：都是比喻句。这两组句子分别把什么比作什么？第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼睛。第一组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子。第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼

这两组句子分别写出了雨来和敌人的什么特点？表达了作者什么样的感情？第二组句子写出了敌人的凶恶与狠毒，表达了作者对敌人的憎恶与痛恨。第一组句子写出了雨来的可爱与机灵，表达了作者对雨来的喜爱和赞美之情。这两组句子分别写出了雨来和敌人的什么特点？表达了作者两组例句中的加点部分都巧妙地抓住了描写对象的特点，将自己的感情融入其中，并与某种动物的特点相结合，从而表达出不同的感情。两组例句中的加点部分都巧妙地抓住了描写对象的特找一找课文《我们家的男子汉》和《芦花鞋》两篇课文中这样的句子。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（《我们家的男子汉》）

那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。（《芦花鞋》）

两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（《芦花鞋》）找一找课文《我们家的男子汉》和《芦花鞋》两篇课文中这样的句子读读找出来的这些句子，体会这些比喻句表达了怎样的感情色彩。这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。读读找出来的这些句子，体会这些比喻句表达了怎样的感情色彩。这修改下面的句子，用比喻句的形式表达出对句中人物的某种情感。

她跳着轻快的舞蹈。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。修改下面的句子，用比喻句的形式表达出对句中人物的某种情感。

想一想：这两个句子分别写了什么样的人？第一句写的是一位可爱的小姑娘在跳舞。第二句写的是一个可恶的小偷在准备偷东西。想一想：这两个句子分别写了什么样的人？第一句写的是一位可爱的这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。天上的朵朵白云像一群群绵羊，东游西荡。第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。[唐]李白统编版语文四年级（下）

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。边读边想象诗中描绘的画面，感受诗人内心的孤独。独坐敬亭山这两组句子分别写出了雨来和敌人的什么特点？表达了作者什么样的感情？这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。枪声一响，李明就像离弦的箭一样冲向终点。第一组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子。第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。边读边想象诗中描绘的画面，感受诗人内心的孤独。众鸟高飞尽，孤云独去闲。读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼睛。这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。李白（701年－762），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。荷叶上的露珠晶莹透亮，像一颗颗珍珠。第一句用让人喜欢的事物来比喻小姑娘。和同桌交流：用什么来打比方能表达出你对句子中人物的感情？第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。第一句用让人喜欢的事物来

那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。[唐]李白第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼睛。众鸟高飞尽，孤云独去闲。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。

那个小偷像老鼠盯着食物一样远远地盯着柜台里的珠宝。不同点：表达的感情色彩不同，一褒一贬。第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼睛。这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

那个小偷像老鼠盯着食物一样远远地盯着柜台里的珠宝。第一组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子。主要作品：《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。辽阔的天空中还有一片白云，却也不愿停留，悠闲地越飘越远。这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。李白（701年－762），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。边读边想象诗中描绘的画面，感受诗人内心的孤独。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。辽阔的天空中还有一片白云，却也不愿停留，悠闲地越飘越远。第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。荷叶上的露珠晶莹透亮，像一颗颗珍珠。这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。（）两不厌，只有（）。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

那个小偷像老鼠盯着食物一样远远地盯着柜台里的珠宝。示例

她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。

那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。

那个小偷像老鼠盯着

独坐敬亭山

[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，

只有敬亭山。独坐敬亭山作者简介李白（701年－762），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。主要作品：《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。作者简介李白（701年－762），字太白，号青莲居士，唐朝伟

众鸟/高飞尽，孤云/独去闲。

相看/两不厌，

只有/敬亭山。

朗读指导边读边想象诗中描绘的画面，感受诗人内心的孤独。注意语速缓慢，读出诗歌的节奏感和韵律感。朗读节奏参考：众鸟/高飞尽，朗读指导边读边想象诗中描绘的画面，感受

尽：没有了。独去闲：孤单的云彩飘来飘去。独去，独自去。闲，形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。厌：满足。

词语解释词语解释天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的天空中还有一片白云，却也不愿停留，悠闲地越飘越远。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。

古诗大意天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的天空中还有

前两句以“动”衬“静”，这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞，也暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，为下面的“相看两不厌”做铺垫。

古诗赏析众鸟高飞尽，孤云独去闲。前两句以“动”衬“静”，这种“静”，正烘托出诗人心灵相看两不厌，只有敬亭山。

古诗赏析将敬亭山拟人化，表达了诗人和敬亭山之间的深厚感情。相看两不厌，只有敬亭山。古诗赏析将敬亭山拟人化，表达了诗人这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写1.鲜红的队旗像燃烧的火焰。这句话把（

    ）比作（    ）。2.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把（    ）比作（  

  ）。3.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。这句话把（

    ）比作（  

  ）。话阳光火焰队旗一、指出下面比喻句把什么比喻成什么。小河蓝绸子1.鲜红的队旗像燃烧的火焰。话阳光火焰队旗一、指出下面比喻句天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；第一组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子。这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。一、指出下面比喻句把什么比喻成什么。两组例句中的加点部分都巧妙地抓住了描写对象的特点，将自己的感情融入其中，并与某种动物的特点相结合，从而表达出不同的感情。这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。统编版语文四年级（下）读读找出来的这些句子，体会这些比喻句表达了怎样的感情色彩。众鸟高飞尽，孤云独去闲。李白（701年－762），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。独坐敬亭山这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。这句话把（    ）比作（    ）。

她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼睛。（）两不厌，只有（）。众鸟高飞尽，孤云独去闲。独去闲：孤单的云彩飘来飘去。读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。这句话把（    ）比作（    ）。

独坐敬亭山

[唐]李白众鸟（

），孤云（

）。

（）两不厌，只有（

）。二、默写古诗。高飞尽独去闲

相看敬亭山天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；1.枪声一响，李明就像离弦的箭一样冲向终点。2.天上的朵朵白云像一群群绵羊，东游西荡。3.这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。 4.荷叶上的露珠晶莹透亮，像一颗颗珍珠。5.峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。比喻句1.枪声一响，李明就像离弦的箭一样冲向终点。比喻语文园地

第2课时统编版语文四年级（下）语文园地第2课时统编版语文四年级（下）

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。···········读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。···········

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。····这两组句子有什么相同点和不同点？相同点：都是比喻句。不同点：表达的感情色彩不同，一褒一贬。相同点：都是比喻句。这两组句子分别把什么比作什么？第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼睛。第一组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子。第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼

这两组句子分别写出了雨来和敌人的什么特点？表达了作者什么样的感情？第二组句子写出了敌人的凶恶与狠毒，表达了作者对敌人的憎恶与痛恨。第一组句子写出了雨来的可爱与机灵，表达了作者对雨来的喜爱和赞美之情。这两组句子分别写出了雨来和敌人的什么特点？表达了作者两组例句中的加点部分都巧妙地抓住了描写对象的特点，将自己的感情融入其中，并与某种动物的特点相结合，从而表达出不同的感情。两组例句中的加点部分都巧妙地抓住了描写对象的特找一找课文《我们家的男子汉》和《芦花鞋》两篇课文中这样的句子。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（《我们家的男子汉》）

那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。（《芦花鞋》）

两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（《芦花鞋》）找一找课文《我们家的男子汉》和《芦花鞋》两篇课文中这样的句子读读找出来的这些句子，体会这些比喻句表达了怎样的感情色彩。这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。读读找出来的这些句子，体会这些比喻句表达了怎样的感情色彩。这修改下面的句子，用比喻句的形式表达出对句中人物的某种情感。

她跳着轻快的舞蹈。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。修改下面的句子，用比喻句的形式表达出对句中人物的某种情感。

想一想：这两个句子分别写了什么样的人？第一句写的是一位可爱的小姑娘在跳舞。第二句写的是一个可恶的小偷在准备偷东西。想一想：这两个句子分别写了什么样的人？第一句写的是一位可爱的这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。天上的朵朵白云像一群群绵羊，东游西荡。第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。[唐]李白统编版语文四年级（下）

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。边读边想象诗中描绘的画面，感受诗人内心的孤独。独坐敬亭山这两组句子分别写出了雨来和敌人的什么特点？表达了作者什么样的感情？这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。枪声一响，李明就像离弦的箭一样冲向终点。第一组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子。第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。边读边想象诗中描绘的画面，感受诗人内心的孤独。众鸟高飞尽，孤云独去闲。读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼睛。这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。李白（701年－762），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。荷叶上的露珠晶莹透亮，像一颗颗珍珠。第一句用让人喜欢的事物来比喻小姑娘。和同桌交流：用什么来打比方能表达出你对句子中人物的感情？第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。这些比喻句表达的都是喜爱与赞美之情。第一句用让人喜欢的事物来

那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。[唐]李白第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼睛。众鸟高飞尽，孤云独去闲。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。

那个小偷像老鼠盯着食物一样远远地盯着柜台里的珠宝。不同点：表达的感情色彩不同，一褒一贬。第二组句子把敌人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼般的眼睛。这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

那个小偷像老鼠盯着食物一样远远地盯着柜台里的珠宝。第一组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子。主要作品：《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。辽阔的天空中还有一片白云，却也不愿停留，悠闲地越飘越远。这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。李白（701年－762），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。边读边想象诗中描绘的画面，感受诗人内心的孤独。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。辽阔的天空中还有一片白云，却也不愿停留，悠闲地越飘越远。第二句用令人讨厌的事物来比喻小偷。荷叶上的露珠晶莹透亮，像一颗颗珍珠。这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。（）两不厌，只有（）。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

那个小偷像老鼠盯着食物一样远远地盯着柜台里的珠宝。示例

她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。

那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。

那个小偷像老鼠盯着

独坐敬亭山

[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，

只有敬亭山。独坐敬亭山作者简介李白（701年－762），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。主要作品：《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。作者简介李白（701年－762），字太白，号青莲居士，唐朝伟

众鸟/高飞尽，孤云/独去闲。

相看/两不厌，

只有/敬亭山。

朗读指导边读边想象诗中描绘的画面，感受诗人内心的孤独。注意语速缓慢，读出诗歌的节奏感和韵律感。朗读节奏参考：众鸟/高飞尽，朗读指导边读边想象诗中描绘的画面，感受

尽：没有了。独去闲：孤单的云彩飘来飘去。独去，独自去。闲，形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。厌：满足。

词语解释词语解释天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的天空中还有一片白云，却也不愿停留，悠闲地越飘越远。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。

古诗大意天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的天空中还有

前两句以“动”衬“静”，这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞，也暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，为下面的“相看两不厌”做铺垫。

古诗赏析众鸟高飞尽，孤云独去闲。前两句以“动”衬“静”，这种“静”，正烘托出诗人心灵相看两不厌，只有敬亭山。

古诗赏析将敬亭山拟人化，表达了诗人和敬亭山之间的深厚感情。相看两不厌，只有敬亭山。古诗赏析将敬亭山拟人化，表达了诗人这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写，突出了诗人寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。这首诗描写了诗人独坐敬亭山时的情趣，通过对景物的描写1.鲜红的队旗像燃烧的火焰。这句话把（

    ）比作（    ）。2.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把（    ）比作（  

  ）。3.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。这句话把（

    ）比作（  

  ）。话阳光火焰队旗一、指出下面比喻句把什么比喻成什么。小河蓝绸子1.鲜红的队旗像燃烧的火焰。话阳光火焰队旗一、指出下面比喻句天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；第一组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子。这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。一、指出下面比喻句把什么比喻成什么。两组例句中的加点部分都巧