七年级下册信息技术学习教学计划模版_第1页
七年级下册信息技术学习教学计划模版_第2页
七年级下册信息技术学习教学计划模版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级的下册的信息技术学习的授课计划模版七年级的下册的信息技术学习的授课计划模版七年级的下册的信息技术学习的授课计划模版优选文档2016年七年级下册信息技术授课计划一、学情剖析:由于我校学生都是属于乡村小学毕业的,大部份学生都没接触过计算机,对信息技术的认识更是少之又少,而且是从这个学期才刚开设了信息技术课,他们在小学阶段估计也是没有接受过这门学科的系统学习,而且我校现在也没有计算机房,所以这个学期的授课主要以理论知识为主,基础知识为主,让学生认识信息技术,学会计算机的基础知识等。二、授课目的本学期的授课内容为认识信息技术及其应用、计算机的组成、WindowsXP操作系统和网上冲浪基本知识,即时通讯工具的使用等。详尽知识点以下:1、信息技术及应用:认识信息的基本特色;理解什么是信息技术,能列举信息技术的应用;知道五次信息技术革命给人类社会带来的深刻改革;知道如何正确的使用信息。2、计算机的组成:认识及认识计算机的组成,硬件及软件系统的组成认识,计算机的发展历史,计算机硬件的各部件的名称及作用的认识,计算机软件系统的认识及认识等。3、WindowsXP部分:熟悉WindowsXP的桌面,掌握XP窗口的基本操作;学会设置WindowsXP的桌面、外观及屏幕保护;学会使用“资源管理器”管理文件及文件夹;会使用XP的找寻功能查找文件和文件夹;会在XP系统中设置日期和时间,会卸载、删除程序和文件。4、网上冲浪基本知识:认识阅读器的种类,熟悉阅读器各部份的名称及作用,能熟练使用阅读器进行上网查找所需信息。5、即时通讯工具的使用:认识和使用QQ,会收发电子邮件。能熟练使用QQ及电子邮件进行同学间的信息传达与沟通。.优选文档6、必备技术:学会正确的启动和关闭计算机,掌握WindowsXP的最基本操作,会使用键盘和鼠标,会使用写字板或记事本进行中、英文的输入。能熟练的进行互联网的阅读及找寻,QQ聊天等。要养成的感神态度与价值观:让学生理解信息技术对平常生活和学习的重要作用,激发对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参加信息活动的态度。做好学生的思想工作,调动学生的学习积极性,成立自信心。在课堂上培养学生学习兴趣和学习能力。同时使每个学生在课堂上都能掌握更多更广的微机知识,技术和技巧。感觉到创新的欢欣,并能用于实践。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生认识和掌握信息技术基本知识和技术,认识信息技术的发展及期应用对人类平常生活和科学技术的深刻影响。经过信息技术课程使学生拥有获守信息、传输信息、办理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生优异的信息涵养,把信息技术作为支持一世学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。三、授课进度表周次预定进度周次预定进度1认识和认识信息技术及应用11WindowsXP基础2计算机的组成12WindowsXP基础3计算机的组成13网上冲浪知识学习4计算机的组成14网上冲浪知识学习5WindowsXP基础15即时通讯工具QQ的学习6WindowsXP基础16即时通讯工具QQ的学习7WindowsXP基础17收发电子邮件的学习8WindowsXP基础18收发电子邮件的学习9期中考试19期末考试10WindowsXP基础20放假.内容总结

(1)2、计算机的组成:认识及认识计算机的组成,硬件及软件系统的组成

认识,计算机的发展历史,计算机硬件的各部件的名称及作用的认识,计

算机软件系统的认识及认识等

(2)3、WindowsXP部分:熟悉Windows

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论