人教部编版二年级上册语文课件拍手歌第一课时

拍手歌第一课时拍手歌导入新课0导入新课02亲爱的小朋友们：

你们喜欢动物吗？今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！亲爱的小朋友们：学习目标：1.学习本课生字，理解由生字组成的新词。2.了解“隹、鸟”两个偏旁表意的特点。3.正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。学习目标：1.学习本课生字，理解由生字组成的新词。自学提示：

1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，认清字形。2.读通句子，并数一数这首儿歌一共有几个小节？自学提示：1.用自己喜欢的方式自由检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。

绿色圃中学资源网检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是6三、检查自学情况，深入学习课文，体会思想感情6、读了这课文，你想对安培说些什么？2、熟读课文。学生观看、激发学生探索科学奥秘的兴趣。二、导入新课生：“晴朗的夜里，月牙儿分为清明…………叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”4．同座互相复习生字表，书空，组词。提醒要注意的字（简、急），辨别（急和及、性和姓）师：看到题目你有哪些问题？沙沙春雨的声音。（第3、第4自然段并不是多余的，作者运用对比手法，用白鹤、朱鹭、苍鹭和白鹭作对比衬托出白鹭的颜色配合、身段大小都很适宜。）阻止：使停止行动。染：下面“木”字的横是长横，撇、捺要伸展，把上面的部件托起。1、指名学生上黑板听写生字。2、你能不能根据你身边所发生的事。举一个例子来说明科学一定能战胜迷信。2、培养学生热爱祖国，热爱学习的优良品质。飞群林处鸡界锦雄虎百唱不丛雀雁深世翔猛shìjièkǒnɡquèjǐnxióngyīnɡxiánɡyàncónɡshēn灵měnɡ我会认休línɡxiū学习字词孔鹰三、检查自学情况，深入学习课文，体会思想感情飞7休灵猛丛雁深翔世界锦鹰雄雀识字游戏休灵猛丛雁深翔世界锦鹰雄雀识字游戏8世界雀休灵雄猛锦鹰摘苹果雁翔世界雀休灵雄猛锦鹰摘苹果雁翔9世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵识字游戏世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵识字游戏10狮子抓羚羊雄鹰锦鸡朋友丛林深处识字游戏狮子抓羚羊雄鹰锦鸡朋友丛林深处识字游戏11我会写歌写丛深六熊猫九朋友观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。我会写歌写丛深六熊猫九朋友观察生字在田字格中的位置，讨论书写12歌深猫朋九半包围结构独体字结构左右结构上下结构处友丛六熊我会分歌深猫朋九半包围结构处友丛六熊我会分何处出处深处别处处处到处处何处出处深处别处处处到处处14友爱朋友亲友战友友好校友友友爱朋友亲友战友友好校友友15歌唱歌诗歌儿歌歌唱欢歌歌手歌词歌唱山歌歌唱歌诗歌儿歌歌唱欢歌歌手歌词歌唱山歌16认读生字孔雀大雁雄鹰找一找，说说每组画线的字有什么相同之处。锦鸡黄鹂天鹅0认读生字孔雀大雁雄鹰找一找，说说每组画线的字有什17你还知道哪些有“隹”字旁的字？雕赶集雄鸡你还知道哪些有“隹”字旁的字？雕赶集雄鸡你还知道哪些有“鸟”字旁的字？鹅乌鸦喜鹊你还知道哪些有“鸟”字旁的字？鹅乌鸦喜鹊孔雀雄鹰百灵黄鹂锦鸡游戏：送信孔雀雄鹰百灵黄鹂锦鸡游戏：送信整体感知听朗读，数一数：儿歌一共有几个小节？10个小节。整体感知听朗读，数一数：儿歌一共有几个小节？10个小节。

拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共写了几种动物？分别是什么？在文中圈出来。小组讨论：拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。每一句结构相同、节奏相同。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉1.有关动物的成语。鼠目寸光指鹿为马鸡飞狗跳鹤立鸡群一石二鸟九牛一毛羊入虎口狐假虎威引蛇出洞知识拓展1.有关动物的成语。知识拓展25

拓展延伸：

大雁为什么要排队飞行？

因为大雁飞行的路程很长，它们除了靠扇动翅膀飞行之外，也常利用上升气流在天空中滑翔，以使翅膀得到间断地休息空隙，节省自己的体力。当雁群飞行时，前面大雁的翅膀在空中划过，翅膀尖端会产生一股微弱的上升气流，后边的大雁为了利用这股气流，就紧跟在前雁翅膀尖端的后面飞，这样一个跟着一个，就排成了整齐的队伍。拓展延伸：26课堂练习：1.选字组词。丛从

（）前（）林（）头处外到（）（）面内（）从丛从处外外课堂练习：1.选字组词。从丛从处外外例：帛_锦__锦鸡_我在动物园里看到了美丽的锦鸡。罙____

______

_____________________________月____

______

_____________________________木__________

_____________________________哥____

______

_____________________________深深夜爸爸今天加班，一直工作到深夜。朋朋友我和丽丽是朋友。休休息晚上我们应该早点休息。歌唱歌百灵鸟在树林里唱歌。2．加偏旁，组成新字再组词，然后造句。深深夜爸爸今天加班，一直工作到深夜。朋朋友我和丽丽是朋友。休28鸟类兽类①孔雀②锦鸡③雁群④雄鹰⑤猛虎⑥黄鹂⑦百灵⑧熊猫①②③④⑤⑥⑦⑧3.我为动物朋友找家。鸟类兽类①孔雀②锦鸡③雁群④雄鹰⑤猛虎⑥黄鹂⑦百灵⑧熊猫①②布置作业：1.书写本课生字词。2.收集更多动物图片并和好朋友说一说它们长什么样子。布置作业：感谢聆听！感谢聆听！拍手歌第一课时拍手歌导入新课0导入新课033亲爱的小朋友们：

你们喜欢动物吗？今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！亲爱的小朋友们：学习目标：1.学习本课生字，理解由生字组成的新词。2.了解“隹、鸟”两个偏旁表意的特点。3.正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。学习目标：1.学习本课生字，理解由生字组成的新词。自学提示：

1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，认清字形。2.读通句子，并数一数这首儿歌一共有几个小节？自学提示：1.用自己喜欢的方式自由检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。

绿色圃中学资源网检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是37三、检查自学情况，深入学习课文，体会思想感情6、读了这课文，你想对安培说些什么？2、熟读课文。学生观看、激发学生探索科学奥秘的兴趣。二、导入新课生：“晴朗的夜里，月牙儿分为清明…………叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”4．同座互相复习生字表，书空，组词。提醒要注意的字（简、急），辨别（急和及、性和姓）师：看到题目你有哪些问题？沙沙春雨的声音。（第3、第4自然段并不是多余的，作者运用对比手法，用白鹤、朱鹭、苍鹭和白鹭作对比衬托出白鹭的颜色配合、身段大小都很适宜。）阻止：使停止行动。染：下面“木”字的横是长横，撇、捺要伸展，把上面的部件托起。1、指名学生上黑板听写生字。2、你能不能根据你身边所发生的事。举一个例子来说明科学一定能战胜迷信。2、培养学生热爱祖国，热爱学习的优良品质。飞群林处鸡界锦雄虎百唱不丛雀雁深世翔猛shìjièkǒnɡquèjǐnxióngyīnɡxiánɡyàncónɡshēn灵měnɡ我会认休línɡxiū学习字词孔鹰三、检查自学情况，深入学习课文，体会思想感情飞38休灵猛丛雁深翔世界锦鹰雄雀识字游戏休灵猛丛雁深翔世界锦鹰雄雀识字游戏39世界雀休灵雄猛锦鹰摘苹果雁翔世界雀休灵雄猛锦鹰摘苹果雁翔40世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵识字游戏世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵识字游戏41狮子抓羚羊雄鹰锦鸡朋友丛林深处识字游戏狮子抓羚羊雄鹰锦鸡朋友丛林深处识字游戏42我会写歌写丛深六熊猫九朋友观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。我会写歌写丛深六熊猫九朋友观察生字在田字格中的位置，讨论书写43歌深猫朋九半包围结构独体字结构左右结构上下结构处友丛六熊我会分歌深猫朋九半包围结构处友丛六熊我会分何处出处深处别处处处到处处何处出处深处别处处处到处处45友爱朋友亲友战友友好校友友友爱朋友亲友战友友好校友友46歌唱歌诗歌儿歌歌唱欢歌歌手歌词歌唱山歌歌唱歌诗歌儿歌歌唱欢歌歌手歌词歌唱山歌47认读生字孔雀大雁雄鹰找一找，说说每组画线的字有什么相同之处。锦鸡黄鹂天鹅0认读生字孔雀大雁雄鹰找一找，说说每组画线的字有什48你还知道哪些有“隹”字旁的字？雕赶集雄鸡你还知道哪些有“隹”字旁的字？雕赶集雄鸡你还知道哪些有“鸟”字旁的字？鹅乌鸦喜鹊你还知道哪些有“鸟”字旁的字？鹅乌鸦喜鹊孔雀雄鹰百灵黄鹂锦鸡游戏：送信孔雀雄鹰百灵黄鹂锦鸡游戏：送信整体感知听朗读，数一数：儿歌一共有几个小节？10个小节。整体感知听朗读，数一数：儿歌一共有几个小节？10个小节。

拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共写了几种动物？分别是什么？在文中圈出来。小组讨论：拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。每一句结构相同、节奏相同。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉1.有关动物的成语。鼠目寸光指鹿为马鸡飞狗跳鹤立鸡群一石二鸟九牛一毛羊入虎口狐假虎威引蛇出洞知识拓展1.有关动物的成语。知识拓展56

拓展延伸：

大雁为什么要排队飞行？

因为大雁飞行的路程很长，它们除了靠扇动翅膀飞行之外，也常利用上升气流在天空中滑翔，以使翅膀得到间断地休息空隙，节省自己的体力。当雁群飞行时，前面大雁的翅膀在空中划过，翅膀尖端会产生一股微弱的上升气流，后边的大雁为了利用这股气流，就紧跟在前雁翅膀尖端的后面飞，这样一个跟着一个，就排成了整齐的队伍。拓展延伸：57课堂练习：1.选字组词。丛从

（）前（）林（）头处外到（）（）面内（）从丛从处外外课堂练习：1.选字组词。从丛从处外外例：帛_锦__锦鸡_我在动物园里看到了美丽的锦鸡。罙____

______

_____________________________月____

______

_____________________________木__________

_____________________________哥____

______

______________________